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  • 简介:断课指的是当下课铃响起时,教师暂时停止授课时要巧妙地运用结束语让学生对授课内容印象更为深刻,让学生在下课后还会不断回味学到内容。在高中语文中,教师也要巧妙运用断课手法,让学生在课余时间也继续探索课堂上学习内容。若教师能运用智慧断课方法,则能起到促使学生积极展开自主学习效果,这对于学生学习能力提升有很大好处。

  • 标签: 高中语文教学 探索课堂 自主学习 课外阅读量 堂课 济南的冬天
  • 简介:小学作文教时会有许多阻碍,因为小学生阅读量太少,写作所需要些基础技巧他们都没有掌握,也无法渲染文化氛围。学生要想在较短时间内提高太多艺术修养是不太现实。因此,小学作文教应该重心转化到教材。因为,教材中蕴含着许多值得我们借鉴东西。

  • 标签: 小学作文教学 教材 基础技巧 文化氛围 艺术修养 小学生
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  • 简介:摘要气压止血定程度阻断血液循环,肢体远端处于接近无血状态,使手术者能有更清晰视野,从而手术更加利于操作,可以缩短手术时间。目前气压止血已被广泛应用于临床四肢手术1。如果止血使用不当极易造成非常严重后果,潜在危险已越来越引起临床重视。在手术前根据手术部位选择适宜止血,拟定合适止血压力,术中严格掌控使用时间,可以有效预防止血所带来并发症。

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  • 简介:摘要:腰椎间盘突出症患者使用射频热凝消融术治疗能够取得相应效果,同时我们应该注意对患者实施相关护理,护理内容包括健康教育、康复运动和疼痛护理、饮食护理、心理护理等,以期促进患者恢复;本次我们将其护理进展情况进行分析,并做出综述。

  • 标签: 射频热凝消融术 治疗 腰椎间盘突出症 术后护理
  • 简介:通过M-ICT技术应用中心建设,分析提升高职教师科研能力途径,为高等职业院校培养专业化教学团队提供了有效路径,为高质量技术应用型人才培养提供了有力支撑。

  • 标签: 职业教育 ICT 科研能力
  • 简介:随着素质教育进行,在小学语文中,教师不仅要让学生掌握教材中基础知识,还要培养他们学习能力,让他们具备举反三能力,在自主学习中加深对知识理解,实现高效学习效率。在设计教学内容时,教师要给学生创设自主学习氛围,激发他们探究热情,让他们通过主动思考掌握课文内容,促进他们探究能力提高,实现高效课堂教学效率。

  • 标签: 语文学习能力 小学生 培养 小学语文教学 课堂教学效率 基础知识
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  • 简介:摘要作业设计能力是小学语文必须具备专业教学能力。本文提出小学语文有效设计策略具体包括如下几种选择型作业、实践型作业、绘画型作业、创作型作业等。希望文章写作可以进步丰富相关理论与实践研究,不断丰富小学语文作业设计形式。

  • 标签: 小学语文作业设计选择绘画创作实践
  • 简介:在学前教育专业钢琴教学中,如何有效地提高教学质量?鉴于此,本论文就围绕'互动教学模式在学前教育专业钢琴教学有效运用'这主题,展开深入地剖析,重点从在学前教育专业钢琴教学进行互动教学重要意义、在学前教育专业钢琴教学如何进行互动模式进行教学活动,两方面进行阐述,旨在提高学前教育专业钢琴教学质量。

  • 标签: 互动教学模式 学前教育专业 钢琴教学 运用
  • 简介:摘要信息技术是种技术性、实用性都很强工具学科,学生对技术掌握,必将成为学生今后学习、工作、生活得力助手。新课改下作为信息技术教师要不断更新教学理念,不断探索教学方法,不断调整适合学生信息技术课程,才能够帮助孩子们不断成长。

  • 标签: 教学理念课程教学方法
  • 简介:旦严格实施,"双积分"政策则将成为影响车企生死存亡关键因素哪些企业新能源车比例较高、完成度较好,哪些企业双积分压力最大?《汽车商业评论》梳理了今年上半年部分车企乘用车销量以及新能源汽车销量,

  • 标签: 乘用车企业 双积分 新能源车 燃料消耗量 北京奔驰 华晨宝马
  • 简介:摘要本文中笔者从自身教学实践出发,反思和总结了自己些做法,期望能对同行教育教学工作有抛砖引玉作用。

  • 标签: 政治教学课堂管理幸福感
  • 简介:摘要随着社会发展,中职生源质量在不断下降,而社会对中职毕业生要求在不断提高。因此,如何进行会计专业教学改革,培养技能水平过硬,适应社会需求会计人才,成为中职会计专业教学迫切需要解决问题。本文针对当前中职会计专业教学存在问题,就中职会计专业教学改革措施进行了初探。

  • 标签: 中职会计专业教学实训
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  • 简介:初中数学作为整个中学阶段甚至是大学阶段数学知识基础,在整个教育过程中发挥着至关重要作用,高中数据统计、几何、代数等知识和能力完全是建立在初中数学知识体系上融合与进阶,因此老师在这个阶段应发挥好引路人角色,这就需要在教案和教学设计方面提出改革和创新.

  • 标签: 初中数学 教学设计 创新方法
  • 简介:在高职公共英语教学中,需要不断提高学生英语运用能力。文章阐述了高职公共英语教学些具体策略,即在教学中要创设生活化教学情景,提升学生学习兴趣;因材施教,实现学生全员参与;优化教学模式,实现课内教学与课外实践相结合。

  • 标签: 高职公共英语 任务驱动 创设情境
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