简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，教育越来越重视学生的全面发展，审美教育也逐渐成为音乐教学中的重要组成部分。中学音乐教学中学生审美能力的培养不仅有助于提高学生的艺术素养，还有助于培养学生的创新能力和审美情趣。本文旨在探讨中学音乐教学中如何有效培养学生的音乐审美能力，分析其重要性，并提出具体的培养途径和方法。

简介：摘要：随着城市化进程的迅速发展，园林工程可以改善城市环境，有效提升城市美观度，提高居民的生活质量。对于园林工程来说，不同类型植物的配置以及绿化管理的实施对于工程的建设质量至关重要。在园林工程建设过程中，需要制定科学合理的植物配置方案，不仅仅是简单地完成绿化任务，而是要构建科学合理的植物组合，发挥多种植物的功能，逐步形成植物的共生环境，才能充分达到绿化养护管理的效果，使园林充分发挥原本的功能性作用。

简介：摘要：随着人们生活水平的提升，我国鲜花消费的市场规模逐渐扩大，截至2017年，仅电商行业的销售额已达235.5亿元，其中主要用户为26～40岁的中产阶级白领。随着鲜花消费逐渐向日用型、情感型的转变，中产阶级白领对于鲜花消费的多样性、体验性提出了新的需求。随着“以用户为中心”理念的广泛应用，用户体验设计受到了越来越多地关注，并在商业服务的优化及创新中发挥着重要的作用。在鲜花消费升级的背景下，面向消费者的鲜花服务体验存在着不足，其方式及内容也亟需体验设计的介入与考量。

简介：摘要：人力资源管理和绩效考核是企业管理中特别关键的两项内容，因此，关于它们两者的讨论有着重要的方法指导意义和实践操作意义。研究企业管理中的人力资源管理和绩效考核，有助于我们更好地把握和管理好企业中人的要素，更好地稳定员工，对于企业战略目标的制定和实施也有很大的帮助，可以推进企业战略目标的实施进程，更好地发挥员工的主观能动性和积极性，更好地为企业创造价值。本文旨在探讨人力资源管理和绩效考核在企业管理中的作用和影响，为企业提高管理水平和竞争力提供理论和实践指导，促进企业管理的不断完善和发展。

简介：摘要：对于国有企业而言，在发展的过程中开展全面预算管理具有重要的意义。当前，国有企业在发展过程中面临着越发激烈的市场竞争，也面临着越来越多的风险及挑战。为了更好地应对这些挑战和风险，全面预算管理作为一种现代化的管理工具，逐渐得到了企业的广泛应用和重视。然而，在实际应用过程中，全面预算管理也存在着一些问题，特别是在国有企业中，由于种种原因，往往存在一些难以克服的问题。因此，本文旨在研究国有企业全面预算管理的问题，并结合问题提出可行策略，提升全面预算管理的有效性。

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简介：摘要目的对一例婴儿型多囊肾病胎儿的 HNF1B基因变异进行分析，明确其致病原因。方法收集引产胎儿的新鲜组织及其父母外周静脉血样，提取基因组DNA，进行全外显子测序分析，筛查出与临床表型相关的变异位点，并通过Sanger测序进行位点验证。结果胎儿组织样本中检测到HNF1B基因的一个c.1370C>T(p.P457L) 杂合变异，其父母为正常。该变异经检索相关数据库及文献均未见报道为新变异。结论HNF1B基因的c.1370C>T新发杂合变异可能为婴儿型多囊肾的致病原因。本研究结果为该病的遗传咨询和临床产前诊断提供了依据。

简介：摘要目的对一个常染色体隐性遗传原发性小头畸形5型(autosomal recessive primary microcephaly 5，MCPH5)家系进行ASPM致病基因突变位点分析，进一步为家系提供遗传咨询及产前诊断。方法采集先证者及其父母的外周血，以及胎儿的羊水细胞，提取基因组DNA，通过PCR-Sanger测序对先证者ASPM基因的外显子及外显子/内含子衔接区进行序列分析，并在其家系中进行变异验证。结果先证者存在ASPM基因第18外显子c.8214dupT(p.Q2739fs)和第23外显子c.9541C>T(p.R3181X)复合杂合突变，分别来自其父亲及母亲；本次妊娠胎儿羊水细胞染色体核型与SNP Array检测均未见异常，胎儿携带ASPM基因第23外显子c.9541C>T(p.R3181X)杂合突变，出生后表型正常。结论ASPM基因c.8214dupT(p.Q2739fs)与c.9541C>T(p.R3181X)复合杂合突变为常染色体隐性遗传原发性小头畸形5型的致病基因，本研究结果为该家系行遗传咨询与产前诊断提供了依据。

简介：摘要：21世纪，我国社会的不断发展，人们的经济生活水平不断提升，随着全球经济一体化趋势的发展，社会对农产品的需求逐渐提高，外国农产品接连不断进入，我国农业发展面临更加严峻的竞争态势。因此，在农业生产过程中，高产栽培技术越来越受到重视。为了满足人们对农产品的需求，保障农作物产量，在农耕时期引进先进的耕作技术和高产作物种子是提高产量的重要措施。农作物种子高产栽培技术分析与探讨。通过相关技术推广可以直接影响农产品的产量和质量，因此合理分析与农作物种子高产栽培技术相关的问题是必要的。

简介：摘要目的对1例表现为轻度智力低下、特殊面容的孕妇进行遗传学分析，并为其提供产前诊断。方法采用常规G显带染色体核型分析和单核苷酸多态性微阵列(single nucleotide polymorphism array，SNP-array)检测对孕妇夫妇外周血及其羊水样本进行分析。结果孕妇夫妇外周血及羊水样本核型分析均未见异常，SNP-array检测提示孕妇携带10q22.3q23.2区7.801 Mb缺失，涉及CDHR1、BMPR1A、NRG3、GRID1、LDB3等18个OMIM基因，与面容异常、发育迟缓、智力低下、自闭症相关。胎儿亦携带相同区域的7.819 Mb缺失，父亲检测结果未见异常。结论孕妇和胎儿均携带10q22.3q23.2微缺失，明确病因后可指导其再生育。

简介：摘 要：随着时代的进步，越来越看重素质教育的实施，以人为本的教育理念深入人心。教学工作者不但要努力发展学生的学业成就，还要关注学生的心理素质。而许多学生在面临考试成绩不佳时，常常伴随挫败感，从而产生考试焦虑。这将对学生的身心造成严重的影响，也将影响学生是否能顺利完成学习活动。这就意味着学者们需要对学生的考试焦虑进行深入的研究，关注学生的情绪体验，使学生从考试焦虑情绪中解脱出来。因为只有学生获得了较为稳定的情绪体验才能在学习过程中保持良好的心态，进而更顺利的解决学业问题。本文将针对考试焦虑的相关理论谈起，并藉由个人的案例实践及文献探讨中发现有用的辅导方法，对有考试焦虑情绪的学生进行辅导和疏通。

简介：摘要目的联合应用多种技术产前检测1例胎儿13q33.3-q34微缺失。方法采集中孕期胎儿羊水及其父母外周血样本，行常规染色体核型分析，并应用单核苷酸多态性微阵列芯片(single nucleotide polymorphism array，SNP-array)技术对胎儿及其父母进行全基因组拷贝数变异分析，最后采用荧光原位杂交技术(fluorescence in situ hybridization，FISH)进行确诊。结果胎儿羊水细胞染色体核型为46，XN，16qh+，SNP结果为13q33.3-q34区段缺失2.1 Mb；胎儿父亲外周血染色体核型为46，XY，16qh+，SNP结果为13q13.3-q14.2区段存在10.5 Mb杂合性缺失片段；胎儿母亲外周血染色体及SNP结果均未见异常。FISH检测结果显示胎儿父母未发现有13q33.3位点片段的缺失、重复或易位等异常。出生后小儿无异常临床表型。结论通过结合染色体G显带核型分析、SNP-array以及FISH，产前确诊1例13q33.3-q34微缺失胎儿。其微缺失基因型与临床表型相关性还需进一步研究。

简介：摘要：现阶段，随着我国社会发展水平的不断提升，电能的重要作用也愈加明显。在电力系统运行过程中，配网工程是其重要构成部分，其施工安全能够对配网工程的运行效率与运行安全造成影响，因此在配网工程建设期间，施工单位应强化配网工程施工安全管理工作，明确各项安全管理要点，确保配网工程施工安全，提高配网工程运行效果，为人们生活生产提供充足的电能保障。本文以配网工程建设过程中的施工安全管理为研究对象加以论述，仅供参考。

简介：摘要：在小学美术教学中，教师要鼓励学生积极参加审美赏析活动，在活动中一步步提升美术学科核心素养。在小学美术欣赏教学中，教师要引导学生逐步学会从文化理解的角度评作品。为了让学生了解美术和文化的关系，教师要引导学生积极互动，关注作品的明暗肌理细节问题，丰富美术知识，明确作品主题。教师还要引导学生运用比较分析、写生创作等方法，结合课内外活动，提升赏析水平。

简介：摘要：在社会经济文化一体化的大背景之下，在对教育事业进行开展的过程中，积极认识到英语这门学科的教学本质并对学生良好的阅读习惯进行培养，可以更好的优化学生的英语核心素养，对于现代化高质量优秀英语人才的培养具有至关重要的影响。因此，针对以上研究特点，笔者在对高中英语教学以及阅读习惯培养的相关内容进行探究的过程中，将重点结合当前的实际情况，对具体的培养策略进行分析，以此更好的对今后的教学行为提供重要的参考指导。

简介：摘要：在新的发展时代，教师在对教学内容进行展现的过程中，不仅仅要结合教材内容对其教学方法创新，也要通过学生实际情况的考量，进一步的调整自身的教学策略，使学生不仅可以学习到专业的知识，也可以通过良好思维的养成，独立自主地解决实际学习和生活中的问题，这样才能够有效地契合现代化的教学理念。因此，从这一角度来分析，高中英语教师在具体教学过程中严，格把握学生思维的创造与培养是极为重要的。

简介：摘要：随着新课标改革的不断深入，高中各科的教育教学工作开展有了极大的改善和提升，尤其是在英语学科中，课堂教学不再是单一地进行语法教学、英语练习、阅读教学等内容，更多的是从英语语言学科属性出发通过将中国文化的导入，使学生从国外文字语言描述中对自己本土文化具有更深入地认识。因此，本文通过对高中英语教学中导入中国传统文化的重要意义进行探究，并结合高中英语学科特点提出一定的实施开展策略，为高中英语教学水平提升提供参考和借鉴。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，各阶段的教育教学工作应进行一定的创新改革才能更有效地展开对学生能力素质的培养。然而在现阶段的高中教育中受到高考考试大纲的要求和限制，高中学科教育难以打破传统的教学局面，不能为学生呈现丰富的学科知识内容。这要求教育工作者加大对校本课程的开发研究，在学科教学中展现充分展现出新课标要求及学校办学特色。基于此，本文针对高中英语创意写作校本课程展开探究，分析其开展要求及实施开展策略，为高中英语教学水平改善提升提供相应的参考。

简介：摘要：英语课程作为一门语言性课程，在实际教学的过程，与其他学科有着很大的区别。教师要通过具体学科属性的结合，对相关教学方法进行创新，这样才能够在良好语境创设的情形之下，使学生理解英语知识学习的本质内容。而针对以上研究特点，本文在具体对课题内容进行探讨的过程中，也将结合不同的语境视角，对英语教学方法的创新策略进行全面而细致的探讨，从而在优化自身英语教学质量的同时，培养更加高质量的人才。