简介：摘要：水利工程建设过程极其复杂，直接关系着我国经济的稳定发展。近年来，随着党中央一系列重要会议的召开，我国对水生态文明建设的重视程度提升到了一个新的高度。水利工程在设计过程中需要贯穿水生态理念也在全国紧锣密鼓的展开，水生态理念最终是为了实现水资源系统的良性循环，在满足经济社会可持续发展的同时，满足人们对精神文化的追求。城市水景观作为现代城市水文化、城市水环境的感官表现形式，越来越代表着城市的形象和品味，人们向往人水相亲、自然和谐的城市水景观。水景观只有注入文化内涵，才更有魅力，才更能展示水的个性。城市在规划建设过程中要重视水系的治理，利用城市河湖及其附属绿地兴建富有人文情调和自然风光，兼具文化、休闲、旅游、商业等诸多功能的城市水景观。由于人类对水的亲和与关注，使水体获得了一种文化属性。在人类活动的作用下，城市水景观已不仅是单纯的物质景观，更是城市中的文化景观，它可以集中体现城市深厚的文化积蕴和丰富的物质文明。

简介：摘要：在素质教育和新课改不断深入的情况之下，高中班主任的教育教学管理工作面临着前所未有的挑战和冲击。因此，教师就必须要考虑各方面影响因素和制约条件，对教育教学管理工作进行重新定位。掌握赏识教育的难点和重点，结合各阶段的教育管理要求和学生培养需求，利用新方法、新途径、新手段对学生进行综合管理。还需加强对各阶段的教育教学管理工作反馈情况的关注，掌握赏识教育应用存在的缺陷与不足，并不断的进行修正和完善。以确保能构建适合高中教育教学工作开展的全新管理体系。

简介：摘 要：随着我国教育模式的不断完善，各个小学都在大力推行群文阅读教学，来改变传统的阅读教学。这种阅读模式对小学生来说是可以有效提高他们文学素养，提升学生们的阅读思维品质，对他们在未来社会发展的过程中起着重要的作用。本篇文章通过对小学生群文阅读教学模式的探究，来制定出更好的语文阅读教学方案，培养学生们群文阅读的能力。

简介：摘要历史课成为部分学生“最不受欢迎的课程”之一，要改变这一现状，重中之重是运用情境教学模式。历史情境教学通过创设多种多样的情境，突出了学生的主体地位，提高了学生学习历史的兴趣。