简介：摘要：本文从以幼儿需要为基础，科学筛选阅读资源；基于幼儿兴趣，科学引导；基于幼儿发展，多维度思考等方面探讨幼儿区域活动中阅读资源的有效投策略，为幼儿健康成长提供良好的条件。

简介： 摘要：本研究以山西省为案例，探讨产业链与创新链之间的互动如何促进资源型区域产业转型。通过分析产业链和创新链在资源型经济中的作用和关系，揭示了其共同推动区域经济发展的机制。研究发现，在资源型区域，产业链和创新链的有效互动可以促进产业结构升级、提升经济竞争力，推动区域经济由传统资源依赖向创新驱动转变。

简介：摘要：本文探讨了小学语文课堂中实施读写结合教学策略的重要性及其对学生写作能力的影响。分析了当前教学中存在的问题，如资源分配不均、教师专业发展不足、学生个体差异以及家庭因素等挑战。提出了整合教学资源、加强教师培训、实施差异化教学和家校合作等改进策略，并通过案例分析展示了这些策略的有效性。研究结果表明，通过这些策略的实施，学生的阅读量、写作技巧和语文素养得到了显著提升，为小学语文教学改革提供了实践指导和理论支持。

简介：摘要：我国建筑行业正处于高发展阶段，对于施工单位而言，施工管理模式也在不断探索、不断进步，最近几年出现的新兴管理模式“技术精细化管理”，得到越来越多的施工企业实践与肯定，根据工程施工的设计方案，制订精细的施工计划，以达到预期效果。造价控制属于建筑工程管理工作中核心的部分，精细化有效性控制项目造价，有助于企业降低成本、提高经济效益水平，预防出现资源或是造价损耗的问题，推进建筑工程企业的长远稳定进步。

简介：摘要：目的：观察在老年性反流性食管炎治疗中应用雷贝拉唑与奥美拉唑的效果。方法：选取2020年1月~2021年12月间医院接诊的70位老年性反流性食管炎者为研究对象，将患者分为对照组和观察组。对照组采取奥美拉唑治疗，观察组采取雷贝拉唑治疗，调查两组患者的治疗效果、不良反应、胃泌素水平以及复发率。结果：经治疗，两组患者病情均有好转。与对照组相比，观察组的治疗有效率更高（P

简介：摘要：本文聚焦于高中语文现代小说教学中传统板书与多媒体的有效整合。首先分析了传统板书与多媒体整合在高中现代小说教学中的必要性，随后探讨了高中语文现代小说教学的特点与挑战。现代小说教学强调对文本的深度解读与情感共鸣，要求学生具备较高的阅读理解和分析能力，但在实践中面临学生阅读兴趣与理解能力差异、传统教学方式难以适应现代小说教学需求等挑战。针对这些问题，本研究提出了传统板书与多媒体在高中现代小说教学中的有效整合策略，包括利用多媒体创设情境、结合板书梳理文本结构和重点、展示背景资料和拓展阅读以及加强师生、生生之间的互动交流。这些策略旨在提高学生的学习兴趣和参与度，丰富教学内容，提升教学效果。

简介：摘要:随着国家大力提倡大国工匠,各行各业中举办技能竞赛如火如荼,中职类学校对技能竞赛重视程度如普通高中对高考一样重视,涌现出一大批优秀指导教师和教练,而技能竞赛训练方法各式各样,但有很多指导思想是一致的,本文通过对中职技能竞赛训练指导思想与方法进行研究,浅谈机械类技能竞赛训练指导思想｡

简介：摘要目的对混合痔手术患者采用心理护理，并探讨其应用效果。方法从我院抽取64例进行混合痔手术的患者作为研究对象，将其随机分为心理干预组和对照组。对照组采用常规的护理方式进行干预，心理干预组则在对照组的基础上针对患者的不良情绪加以干预，对两组患者术前术后的焦虑情绪进行比较，并统计其满意度。结果心理干预组的焦虑评分均低于对照组，两组存在明显的差异，P<0.05；心理干预组的满意度较对照组高，P<0.05。结论对进行混合痔手术的患者采取心理干预有助于缓解其焦虑情绪，患者满意度高。

简介：摘要：2022年新修订的数学课程标准颁布并推行，其中再一次明确发展学生核心素养的目标，要求紧跟党的教育方针，以数学核心素养内涵为导向，具体到教学的各个环节与手段，要求教师将数学学科核心素养的发展理论付诸教学实践活动，才能真正地落实学生素养与能力的发展，实现人才与社会发展同步，培育出新时代发展要求的学生。因此本文对核心素养为导向的初中数学课堂教学进行了探究，紧跟新课标的要求，关注学生的全面发展。关键词：核心素养；初中数学；教学实践

简介：摘要：情感教育是人类教育的本质和核心。在素质教育时代，要培养学生的英语核心素养能力，教师要更加关注学生的思维发展和情感价值体验。因此，在小学英语教学中，要处处渗透情感教育思想，实现寓教于乐，从学生生理和心理特征出发，根据英语语言的特征，培育学生的情感，让学生在轻松、快乐和愉悦的学习氛围下掌握英语语言的技巧，为今后生活、学习和工作奠定良好基础。

简介：摘要：

简介：摘要：在初中数学教学中以问启思是激发学生学习兴趣、培养思维能力和解决问题能力的重要手段。通过提出富有挑战性的问题，教师能够引导学生主动思考，深入探究数学概念和原理，从而促进学生对知识的深刻理解和灵活运用。此外疑问的设置还能帮助学生形成批判性思维，学会从不同角度审视问题，提高解决复杂问题的能力。因此本次研究以问题出发，思考如何利用问题引导学生思考，提高初中数学教学效果。

简介：利用文献[1]提供的方法和原理对青藏高原东北缘地区进行了大比例尺地貌信息熵扫描。结果表明，侵蚀流域地貌信息熵等值线图半定量地反映出了该区域的基本构造格局，成带分布的烟等值的分段性为潜在震源的判定提供了一种新的识别标志。

简介：摘要：当今社会，全球化、科技发展以及社会变革带来前所未有的挑战和机遇。高中历史教育作为塑造学生综合素养的关键环节，不仅需要关注传统的历史知识传授，更需注重培养学生的思辨能力、批判性思维、跨学科的综合素养以及社会责任感。面对信息爆炸和多元文化的冲击，传统历史教学面临着转型的迫切需求。本文介绍高中历史教学中培养学生核心素养的意义，并提出高中历史教学中学生核心素养的培养策略。

简介：摘要：随着新课标的深入实施，小学语文作业的设计和运用面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨新课标背景下小学语文作业的设计原则、方法及其在实践中的运用，以期提高小学语文教学的效果，促进学生的全面发展。

简介：摘要：经济的发展，城市化进程的加快，人们对电能的需求也逐渐增加。这也对输电线路的要求越来越高。电网的主要传输方式是输电线路，高压输电线路就是其中重要的一种。它的安全状况直接决定着电力企业的发展。然而，在高压输电施工中还有很多不足的地方，需要对这些问题进行深入研究，并采取相应的解决措施，才能确保各行各业正常用电。本文就 高压输电线路施工中存在的问题及对策展开探讨。

简介：摘要：在初中数学教学中，开放式课堂的构建是教学改革的关键一环。本研究旨在深入探讨如何有效设计和实施开放式教学，以激发学生的主动学习和思维能力。通过实地调研和案例分析，我们不仅理论与实践相结合，还提出了一系列切实可行的教学策略和方法。这些策略和方法不仅能够为教师提供宝贵的指导，更能够在教学实践中产生积极的效果。通过本研究的成果，我们期望能够为初中数学教学的改革与创新提供新的思路和方法，从而促进学生的全面发展和素质提升。

简介：本研究认为,当前形势下,在高校图书馆建立廉政文化教育基地是拓宽反腐倡廉宣传渠道、增强廉政文化宣传持续性、帮助大学生树立正确价值观的重要方式,同时也是高校图书馆服务创新的重要举措.

简介：摘要：传统式的机电工程施工方法和施工的核心理念比较落伍，无法选用信息化管理的专用工具和方式管控施工的整个过程，无法控制施工的质量。在将来的工程施工过程中，必须与时代融合，应用信息化管理专用工具为工程的管理方法提供便捷。尽管早期的信息化管理机器设备资金投入很大，可是最后会使工程的高效率提升。在工程建筑行业的发展过程中，依然有很多的问题，针对一项工程建筑工程，它的质量是做好此项工程的基础。仅有在保质保量的前提条件下，才可以使机电工程施工更为安全。因工作人员必须做好实质工作中，严格看待机电工程施工中的产质量问题，推动机电工程的可不断发展。

简介：摘要形成性评价是由教师和/或学生进行、旨在提供反馈信息用于调整教学的活动，是教师和学生认识到学生/自己的学习并做出相应反应，以达到促进学习的目的的过程。本文对2011年-2017年刊登在我国外语核心期刊上的有关外语教学形成性评价的文献进行梳理分析，主要从形成性评价研究的方式、意义、对象以及内容进行评述，希望能为今后的语教学进一步的研究提供参考。