首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2022年1期
>
在科学教学中培养学生“问题意识”
在科学教学中培养学生“问题意识”
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
【摘要】课堂上师生交往艺术最常见的方式是提问。提问是启动思维的主要形式。具体地说,课堂提问是教师根据学生已有的知识经验,通过口头问答的形式,引导学生运用判断、推理来巩固旧知,获取新知并发展智力的一种教学艺术。提问方式的设计,应以引起大多数学生思维的冲动、回答的愿望为基本要求,使学生从外部到内部都动起来,从而进入愤、悱状态为最高境界。
DOI
rdxlv1eydl/5838925
作者
余炳华
机构地区
张家港市新塍小学
出处
《中国教师》
2022年1期
关键词
提问 思考 质疑 小学科学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄公平.
科学教学中培养学生问题意识
.教育技术学,2011-12.
2
杨国胜.
浅议科学教学中培养学生的问题意识
.课程与教学论,2018-12.
3
马桂霞.
科学教学中怎样培养学生的问题意识
.课程与教学论,2018-04.
4
奇道日娜.
在小学科学教学中培养学生问题意识的策略
.教育学,2012-05.
5
李玉君.
在小学科学教学中如何培养学生的问题意识
.教育学,2018-12.
6
朱卡德.
在初中科学教学中培养学生问题意识的心得
.教育学,2022-01.
7
林金虹.
浅谈在小学科学教学中培养学生的问题意识
.教育学,2022-07.
8
胡芳芳.
初中科学教学中如何培养学生的问题意识
.教育学,2017-08.
9
李进平.
初中科学教学中如何培养学生的问题意识
.教育学,2022-05.
10
徐广圳.
初中科学教学中培养问题意识
.教育学,2022-04.
来源期刊
中国教师
2022年1期
相关推荐
在物理教学中培养学生的问题意识
在化学教学中培养学生的问题意识
初中科学教学培养学生问题意识的探索
浅谈科学教学中学生问题意识的培养
初中科学教学培养学生问题意识的探索
同分类资源
更多
[教育学]
中职语文教改的几点尝试
[教育学]
超越血缘的爱
[教育学]
论“圆”在生活中的应用
[教育学]
奇怪的事
[教育学]
探析小学体育游戏化教学策略
相关关键词
提问 思考 质疑 小学科学
返回顶部