简介：摘要护患沟通就是指在对患者实施护理操作的过程中对患者的心理状态以及身体情况进行了解，沟通具有一定的目的性，并不是单纯的聊天。假如想要顺利的沟通，得到想要的信息，就要具有一定的技术含量。尤其是面对妇科的患者，因患者的群体和病情相对特殊，因而要充分考虑各种情况，发挥有效的沟通的作用。

简介：本文针对考生对遗传题存在的困惑和无奈,理论联系实际,通过对例题的详细剖析,重点阐述了怎样运用假设法巧解高考题中的遗传推断题。

简介：摘要目的探究剖宫产患者在围手术期给予舒适护理的方法和效果。方法选取2012年6月-2013年9月我院收治需要进行剖宫产的产妇73例进行护理，随机分组，给予实验组40例患者舒适护理，给予对照组33例患者常规护理，对产妇的护理满意度进行观察。结果实验组的护理满意度达到95.0%，对照组患者护理的满意度为78.8%，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论产妇在剖宫产手术中采用接受舒适护理，能够使紧张情绪得到缓解，提高满意程度，并促进护患之间的和谐关系。

简介：我国有着丰富的非物质文化遗产，但是当前诸多民间文化却面临着不容乐观的生存环境。随着社会经济的进一步发展，我国对于非物质文化遗产的保护工作越来越重视。民间剪纸作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，对其进行数字化保护是非常有必要的。本文主要就如何利用数字媒体技术来保护民间剪纸艺术进行了深入的探究，以供同行业朋友相互参考借鉴。

简介：运用表格、柱状图、饼型图等表示数据信息,比文字材料更加直观、简明。这已成为思想品德课教学的常见载体,不仅能提高学生学习思品的兴趣,而且能帮助学生理解、把握教材的基本观点、基本概念和主要知识,提高学习能力,提高学习效率。

简介：结合哈尔滨南站减速顶使用的现状,对目前减速顶运用中存在的标准执行、技术设备管理、人员等方面的问题进行了分析,同时提出了转变维修思路,变状态修为保养修,不断提高车站管理人员的技术业务水平,加大减速顶的科技力量投入,加大减速顶设备资金的投入等建议.

简介：学校精神是全校师生的精神面貌、心理状态、行为风气及习惯势力的总和,是经过长期的细致教育和严格训练在师生中逐步形成的。教育工作者要充分发挥非权力因素的积极作用,利用自身的思想魅力、学术魅力、人格魅力和职业魅力,强化学校精神建设,提升师生的＂精、气、神＂,提高学校的凝聚力、内驱力和执行力,引领师生自觉、自主、科学发展,力求从＂管质＂、＂管心＂到＂无为而治＂、＂化知识为智慧,积文化为品格＂的升华。

简介：摘要语音是人类用来表达感情、交流思想的工具。在体育教学中，教师若能讲究语言艺术，不仅能使学生产生良好的心理定势和情感变化，还能激发学生的学习兴趣，易于他们接受知识、掌握运用技术。语言是教师从事教学工作的重要手段，如果运用得好，有助于提高教学效果。在体育教学中，语言的运用应“因材因时因人”而异。

简介：古人云：＂学贵有疑,大疑则大进,小疑则小进.＂质疑精神是指学习者在好奇心的驱使下,运用已经学过的知识对存在的一些现象提出疑问,通过自己的探究,发表独特的见解,进而去探索未知领域的精神.在教学过程中,引导学生积极地发现问题,大胆地提出问题,主动运用已有的知识和经验去解决实际问题,让整个教学活动成为在教师主导下学生自主学习的过程,以调动学生的主动性、创造性,培养他们解决实际问题的能力,促进他们的全面发展.本文以人教版新课标教材物理选修3-1第三章第5节《运动电荷在磁场中的受力》为例,试图说明如何合理运用教材资源培养学生的质疑精神.

简介：摘要目的探讨应用PDCA管理方法于护士文件书写，干预护理文件书写质量，提高护士书写水平。方法对骨科2013年6-12月住院病例按照责任组进行，应用传统质控方法及PDCA新方法干预，对400份骨科护理病历书写进行质控。结果传统方法质控结果护理病历书写质量差，书写错误多，同样的错误反复出现，不合格病历达到6%；PDCA干预护士书写，护理病历书写质量高，护士整体书写水平提高较快，无不合格病历出现。结论应用PDCA方法干预管理，能较快提高护士书写水平，提高护理文书书写质量。

简介：《幼儿教育指导纲要》在语言领域的指导要点中提出：发展幼儿语言的重要途径是通过相互渗透的各领域的教育,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,提供促进语言发展的条件。以前,我们组织幼儿进行语言教学时,常常借用图片、实物等视觉所能感受到的媒体,帮助幼儿感受、理解作品,想象讲述内容。在这种固定模式的教学活动中,我们总感到幼儿对作品是理解了,甚至会背诵了,

简介：阅读是学生从事学习的最基本活动，是获取知识、培养能力、提高学习效率的重要途径，也是自学的主要手段。初中历史教材是融知识性、教育性为一体的人文教材。教材在初中学生认知水平的基础上，用易懂平实的语言、生动的图文、翔实的史料等使学生了解人类走过的曲折的光辉历程，使学生树立正确的世界观、人生观，形成正确的价值取向和健康的情感态度。

简介：摘要高职学生第一次面对实习，面对复杂的社会，特别是最不好处理的人际关系时，发挥自己的情商，运用情商去解决实际工作中出现的问题，在实践中具有重要意义。?

简介：摘要目的探讨在产科实施优质护理服务活动，提高产科护理质量，提升产妇及家属满意度。方法对产科患者实施优质护理服务活动。结果通过优质护理服务的开展，提高了产妇及家属的满意度，在护理部及科室的患者满意度调查中，产妇总体满意度由原来的92%，上升到了97%。结论优质护理服务活动的实施，为产妇提供全程、无缝隙的护理服务，取得了患者满意、社会满意、政府满意、医生和护士满意的良好效果。

简介：在英语教学活动中,往往需要利用多种教学资源,为学生的英语学习创造良好的条件,提升教与学的双向效益。

简介：摘要一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性、主动性和创造性，提高学生数学学习效率，从而达到教学的目的。

简介：

简介：摘要正如朱熹所言“孔子教人，各因其材。”这就是孔子著名的教育思想——因材施教，即从学生实际出发，发挥其主动性，以保证培养目标的实现。它对我们的启示是要了解教育对象，深入、细心地观察，针对不同特点，有的放矢地教育，使之尽可能符合学生实际，避免盲目性；对学生既要有基本的共同的要求，又要善于发现和培养学生特长，适应个别差异，使各尽其才。孔子培养的七十二贤人，是集中授课因材施教的成就，所体现的思想正是今天所谈的语文分层次教学。

简介：如今，电化教学成了现代教育教学的重要手段，以往传统的粉笔加黑板的时代早已被投影、录音机、录像机以及多媒体课件所取代。现在的公开课、示范课、研讨课几乎都离不开现代化的教学手段。但当今条件下，不是每所学校都有很好的教学条件，不是每个教师都能熟练地制作课件以及运用flash动画的技术手段等，真正实现每班有电脑，班班有投影等硬件设施齐全，还需要一段时间的努力。教学具有连贯性与延续性，因此在平时的教学中要充分利用各种可利用的教学资源--动态的、静态的、有声的与无声的，将现代媒体与传统教学手段相结合，让我们的数学教学体现出自己的创造性与智慧，同样会收到期望的教学效果。

简介：