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简介：当前,部分干部存在一些不良现象：有的干工作讲条件,本来属于自己职责范围内的事,总要摆困难、讲价钱,要么要钱、要人,要么推诿、拖沓;有的工作被动应付,做事总要领导去推,推一下才能动一下,遇到困难问题等领导下指示,没有领导的指示就一筹莫展;有的得过且过,工作标准不高,但求过得去,不求过得硬;有的利益至上,有利可图的工作一窝蜂地抢着做,危难险重的工作惟恐避之不及;

简介：辽宁省2014年《政府工作报告》提出，我省经济社会要有新发展，人民生活水平要有新提高，必须突破若干体制机制约束。而要突破，只有全面深化改革。根据中央要求和省委的部署，今年启动并着重推进以下22项改革：

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简介：〔摘要〕高中物理教学注重过程与方法，目的就是顺利实现三维目标，即目标、理念和要求。因此教师应把教科书的教学内容和所体现的教学方法，转化为符合自身特点的教学设计，才能有效地达到新的课程目标。

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简介：〔摘要〕因为在教育当中，提高教学质量是教育工作的主要内容，是每一位教师都需要一直思考的问题。而在小学数学的教学中，由于学生的认知结构还尚未形成，教师就需要不断的创新方法来提高学生对数学学习的兴趣。同时，在新课程改革的要求之下，教师需要培养学生的素质教育，促进学生的全面发展。

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简介：摘要近些年来，随素质教育的逐步深入，语文课堂教学的改革风起云涌，旨在提高课堂教学的效率。“效率”的含义，就是指单位时间完成的工作量和取得的收获。衡量一堂课的教学效率如何，主要看有效教学时间，即在教与学活动过程中学生学习知识、习得技能、形成能力和提高认识真正起作用的时间。因此，教师在课堂上必须千方百计地提高40分钟的利用率。对此，我谈谈以下几点肤浅的认识。

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简介：促进学生对于中职数学的学习兴趣,建立适当的数学教学情境,建立创新学习、价值学习和小组学习相结合的教学方式,有利于从总体上提升数学课堂趣味性。

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简介：摘要课堂是学校教育教学工作的主阵地，课堂教学是教学的基本形式，是学校整个教学工作的核心，因此，提高课堂教学效率是教学工作的重中之重。