简介：摘要：现阶段，我国的社区在社会发展的带动下也在不断进步，这对人民的生活和工作都意义重大。而风险社会的来临，要求必须具备较高的社会风险治理能力。在社会生活中，突发共同卫生事件所造成的冲击具有较强系统性，使得给公共卫生安全十分严峻，而在公共卫生安全风险治理中，基层社区的作用是不可或缺的。基于此，文章就如何提升基层社区公共卫生防控能力展开思考，以供参考和借鉴。

简介：摘要：目前国家提高了对医院公共卫生管理的要求，加强医院的公共卫生管理，可以有效地预防传染性疾病的突发与传播，有利于提升医院的卫生服务的水平。当前病毒肆虐，提升医院的公共卫生管理质量与水平是大势所趋。本文阐述了医院公共卫生管理中出现的问题，并探讨了在医院进行公共卫生管理的过程中所采取的优化措施。

简介：摘要：新型冠状病毒疫情的出现对公共卫生课程改革提出了新的要求。我们要加强对学生公共卫生教育的改革，以便更好地掌握公共卫生知识与能力，以及如何有效地应对突发公共卫生事件。我们以新冠疫情为契机，在课程中加入了新冠病毒基本知识的内容。同时，在教学中引导学生了解全球的疫情发展趋势、抗病毒措施以及经济影响、社会影响等知识，诱导学生从专业角度了解公共卫生事件应急条例及各级政府部门的相关法规，鼓励学生参与医疗机构或社区医疗服务，从而加深对国家防控措施的了解。为培养学生将来有效地管理公共卫生事务，以及有效地应对突发公共卫生事件的能力打下基础。

简介：

简介：【摘要】：目的：疾控机构作为卫生健康体系的关键组成部分，其主要职能包括传染病防控、慢性病监测、卫生事件应急响应等，通过科学有效的手段，提高公众健康水平，降低疾病传播风险，为社会创造更加安全、健康的环境。疾控机构的发展历程反映了卫生体系不断演进的历史脉络，起初，其主要任务集中在传染病的监测与防控；随着社会结构的变革和医学科技的进步，机构的职能逐渐扩展到慢性病、环境卫生等多个领域。对疾控机构公共卫生技术支持工作的现状进行全面分析，旨在为疾控机构提供科学合理的技术发展建议，以更好地履行其公共卫生使命，为整个公共卫生领域的技术创新和发展提供有力支持。

简介：【摘要】在面对突发公共卫生事件时，护士的角色和关怀作用至关重要，本研究通过系统梳理和分析护士在重大突发公共卫生事件中重要性及护理关怀实施策略，能够凸显其在医疗团队中的独特地位和不可替代性，以提升患者的生命质量和社会的健康稳定。

简介：摘要：在全球范围内，环境问题已经成为威胁公众健康的重大挑战，环境公共卫生监测作为预防和应对环境污染的关键手段，其技术的创新与应用研究显得尤为重要。本文旨在全面回顾环境公共卫生监测技术的最新发展，探讨其在实践中所发挥的作用，并展望其未来的发展趋势。本文通过分析不同监测技术在空气质量、水质、土壤污染等领域的表现，为环境卫生研究人员和政策制定者提供一定的参考。

简介：摘要：本文通过文献查阅，对近年来突发公共事件应急医疗救助能力评价的已有研究进行整合、梳理，寻找我国在突发公共事件应急医疗救护能力评价研究中存在的问题，为如何进一步开展符合我国国情的突发公共事件应急医疗救护能力评价研究提供依据。

简介：摘要：抗生素耐药性（AMR）已成为全球公共卫生领域的一大挑战，严重威胁到疾病的治疗效果和患者的生命安全。随着抗生素的广泛使用和滥用，细菌逐渐产生耐药性，使得常见感染的治疗变得愈发复杂和困难。本文探讨了抗生素耐药性对公共卫生的影响，分析了其对医疗成本、感染控制、疾病传播及患者预后等方面的深远影响。同时，强调了多方合作与政策干预在应对抗生素耐药性挑战中的重要性，以促进可持续的抗生素使用和公共卫生安全。

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简介：摘要：公共场所卫生管理是保障社会健康环境的组成部分，在实际操作中，面临多头管理、卫生标准落实不力、从业人员健康管理薄弱、公共卫生设施不完善及群众监督参与度低等问题。本文基于现状分析，探讨公共场所卫生管理存在的问题，并提出相应的解决措施，通过一体化的管理策略，有望有效提升公共场所卫生管理水平，保障公众健康安全。

简介：【摘要】目的 课程思政以思政为主概念，以课程为主渠道，在价值传承中教授专业知识，在知识教授中渗透价值传承，课程思政已成为教学改革发展的新趋势，在中职院校进行课程思政建设是新时代中国思政教育的要求。本研究探讨课程思政在中职《内科护理》课程中的应用效果。方法 随机选取我校2020级护理、助产专业四个班级作为研究对象，将护理4班、护理5班共113人作为试验组，助产2班、护理8班共115人作为对照组。试验组按照在中职《内科护理》教学的过程中融入课程思政元素的教学模式。对照组采用传统的教学模式，对学生拍摄的情景模拟案例视频进行评分，对两组学生的成绩进行对比分析。结果 试验组学生的成绩明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 课程思政应用于中职《内科护理》课程中，可以显著提高学生的学习效果。

简介：【摘要】：医学生的思想政治素质是影响我国医疗卫生事业发展和“健康中国”战略实施的重要因素。为了把思想政治教育与专业课有机结合起来，实现思想政治课的联合教育，在坚持道德建设，培养德才兼备的医疗卫生人才的基础上，本文对医学检验技术专业血液学实验课思想政治教育的实施路径进行了实践和思考。

简介：摘要：我国现代化教育行业的不断发展，在新时代发展背景下对于口腔医学课程的教学工作也提出了较高的要求。为了保证口腔医学课程实现对人文素质的全面提升，就需要在整个课程教学的过程中合理的融合思政教学理念，让整个课程的学习变得更加的完善和优化，同时也可以在课程学习过程中培养更多的优秀人才。

简介：摘要：消化系统整合课程主要介绍消化系统的正常组织和解剖结构、正常生理功能和不同疾病的病理改变和药物治疗。本教学团队梳理国内外在消化系统领域的名家故事和思政元素，有机融入日常的专业知识传授，极大的提高了学生学习的积极性和主动性，取得了较好的学习效果，对教学水平和教学能力也有很好的促进作用。

简介：摘要目的分析影响社区居民预防保健服务和公共卫生需求的因素，发现社区居民对健康知识的了解情况与患慢性疾病的情况。方法按社会学调查抽取样本方法确定样本量为425人（其中常住人口320人、流动人口105人），采用分层系统抽样的方法入户调查社区居民对预防保健服务与公共卫生的需求情况。采用多因素非条件Logistic分析得出影响社区居民预防保健服务和公共卫生需求的主要因素，针对居民在预防保健方面服务的需求进行归类研究与对比。结果通过多因素非条件Logistic分析得出，社区居民对预防保健服务与公共卫生按需求程度前四位为慢性病管理、体检、妇女更年期保健、老年精神卫生。结论对深入开展社区居民公共卫生与预防保健的建议为陆续增设一些适合的项目，如计划外免疫、体检、老年精神卫生、以及康复治疗与妇女更年期保健等项目；并深改进医疗保险方面的有关制度，同时，要预估各类预防保健服务项目所需的费用，以确定更加合理的费用收取标准。

简介：摘要：目的：探讨医院公共卫生管理中存在的问题及解决对策研究。方法：对2022年5月至2023年5月本院公共卫生管理存在的公共卫生事件进行总结，并展开回顾性分析，根据其管理过程中存在的问题，提出相应的解决对策。结果：研究结果显示，医院公共卫生管理中存在的问题主要有：资源短缺、思想转变以及运行机制等方面的问题，只有提出并落实针对性的解决对策，才能更好的提升和改善医院公共卫生管理的效果。结论：充分了解和解决医院公共卫生管理中存在的问题，才可不断提升医院的服务质量和服务形象，降低医院感染现象的发生，提升医院患者诊治的效果。

简介：摘要：近年来，突发公共卫生事件在全球的发生频次相较于从前来说均有着较大程度上的提高，给人们的正常生产生活均造成了较大程度上的影响。而在发生突发公共卫生事件之后，风险沟通尤为重要，其可起到稳定公众情绪，保证社会稳定的作用。但由于突发公共卫生事件的特殊性，在开展风险沟通的过程中极易受到外界因素的影响，给突发公共卫生事件的应对造成较大的影响。在今后的发展中，需结合突发公共卫生事件风险沟通中存在的问题提出改进对策，提高我国突发公共卫生事件的风险沟通质量。本文分析突发公共卫生事件风险沟通现状，并提出突发公共卫生事件风险沟通策略，旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。

简介：摘要文章分析了公共医疗卫生突发事件的特性，并针对公共医疗卫生应急突袭设计的组织刚性与柔性进行了研究，以供参考。