简介:分析广义Taylor公式中间点的渐进性,得出新的结论.
简介:摘要9+3免费中等职业教育是为藏区培养高素质劳动者和技能型人才的重大战略举措。藏区学生学习基础薄弱,行为习惯差,对汉语的认识与理解存在困难,对教学任务的实现造成了较大的阻碍。为了达成教学目标,提高藏区学生计算机应用能力,通过范例教学,充分体现以学生为本,实施因材施教,分层教学,使藏区学生各有所得,各有所获,使9+3学生更好地掌握计算机基础知识,掌握基本技能,形成终身学习的能力。
简介:摘要3+2分段式高等教育是一种新的办学模式。在班集体建设方面,班主任工作如何实现中等教育学生管理与高等教育学生管理的有机衔接,坚持以人为本,从选拔培养班干部、制定行之有效的班规、创建班级文化、沟通任课老师学生家长等方面作了一些有益的尝试和探讨,取得了较满意的效果。
简介:目的观察鞣花酸对前列腺癌PC-3细胞株的影响。方法:体外培养人前列腺癌PC-3细胞,加入0μg/ml、2.5μg/ml、5μg/ml、10μg/ml、20μg/ml的鞣花酸作用于PC-3细胞,分别作用12小时、24小时和48小时后,应用MTr法测定各浓度组鞣花酸对PC-3细胞的生长抑制作用。应用流式细胞仪检测鞣花酸作用48小时后,PC-3细胞的周期时相变化及凋亡情况。应用免疫细胞化学检测10μg/ml鞣花酸作用24小时后,实验组与对照组细胞Caspase-3蛋白表达情况。结果:鞣花酸明显抑制PC-3细胞的生长,抑制效应呈时间依赖型和浓度依赖型,与对照组比较均有统计学意义(P〈0.05)。应用流式细胞仪检测结果显示,鞣花酸可将PC-3细胞阻滞于G1/S期,并诱导PC-3细胞凋亡。免疫细胞化学结果显示实验组Ctmpase-3蛋白表达明显升高。结论:鞣花酸对前列腺癌PC-3细胞株有明显的生长抑制和诱导凋亡作用。
简介:WINDOWS3,1操作系统是集多用户、多任务、多功能、多媒体为一体的操作系统.它的问世使得计算机尤其是PC机的操作方法和软件开发过程在各个领域都发生了新的变革.特别是WINDOWS系统的图形用户界面更给人以耳目一新的感觉.WIND0WS控制面板是用来调节系统设置工具,它可以改变工作台面的形状,改变屏幕的背景.在WINDOWS桌面中,提供了一系列的“BMP”文件供用户选择屏幕背景.人们经常看到一些电脑公司为了提高知名度,常常把WINDOWS的屏幕背景设置成“××电脑公司”、“××单位地址”、“联系电话”等等.这就是在WINDOW系统中增加了一个所需要的BMP文件.本人此次利用QBASIC编程,调用了UGDOS的特显功能,制作了一个BMP文件,文件名为ZDDZ,BMP.程序如下:DECLARESUBInit(COLOR11)OPEN“LPT3”EOROUTPUTAS#1PRINT#1,GHR(?)(14):“[M18CU1,0]”GALLInit(0)PRINT#1,CHR(?)(14):“[{%1}]”;PRINT#1,CHR(?)(14):“[{@96,96}]”;PRINT#1,CHR(?)(14);“[{0}]”;PRINT#1,CHR(?)(14);“[{=0}]”;PRINT#1,CHR(?)(14);“[{(4)1}]”;FORI=0TO4
简介:实践教学是高职院校内涵建设中非常重要的方面,实践教学质量是高职院校办学水平和教育教学质量的重要标志,也是人才培养质量的关键。在高职"2+1"人才培养模式中,一年的顶岗实习,对培养学生的综合能力至关重要。但其教学管理中存在着一些问题,所以要完善实践教学管理体系,加强实践教学的文案、运行、考核、保障体系建设等方面的管理。