简介:摘 要: 在防控疫情背景下,将以“课堂教学为主、线上教学为辅”的模式转变为“线上教学为主,课堂教学为辅”的新模式。本文依托“莞易学”智慧教育平台,以广东省级在线精品课程《模具设计CAD》为项目,通过AOTOCAD、中望3D等软件进行在线示教。以“课、岗、赛、证”为抓手,完成《模具设计CAD》课程的线上教学。
简介:摘要:随着教育改革的不断深化,现代产业学院建设越来越受到重视,很多高校在这方面进一步加大了力度,将其纳入到人才培养体系当中,而且不断优化和完善运行模式,呈现出良好的发展态势。在大数据驱动背景下,大数据凭借其优势在人才培养、教育实践和社会发展中占据重要地位,聚焦创业创新教育,高职院校可以通过大数据特有的优势对创新创业教育实践进行进一步预测、分析和处理,其重要性不言而喻。文章在分析校企深度融合共建现代产业学院的积极作用基础上,重点研究了大数据技术背景下现代产业学院运行模式存在的问题,最后就如何优化和完善校企深度融合、推动现代产业学院运行模式创新提出优化策略。
简介:摘要:实施“1+X”证书制度是“职教20条”的重要改革部署,也是重大转型升级。在“1+X”证书制度框架下,为了更好实现课证融通教学,培养出高素质高水平复合型技术技能型无人机人才,本文强调课程思政是“1+X”课证融通教学的内在需求。本文对课证融通背景下的课程思政的重要性及意义进行了探讨,并对无人机应用技术专业的课程思政进行思考及实践。对无人机应用技术专业课证融通下课程思政教学建设具有积极的参考意义。
简介:摘要:在互联网时代,网络安全的重要性被提到了新高度。鼓励网络安全相关专业携手企业进行深度校企合作,为行业企业输送具有扎实网络技能的高素质技能型人才,已成为职业院校人才培养的重要目标。在网络安全相关专业中,计算机网络技术专业以培养面向网络管理与维护、网络安全管理与维护的技能型人才为目标,对国家网络安全建设和发展具有重要的现实意义。当前,计算机网络技术专业技能型人才培养目标与企业工作岗位(群)需求还是存在较大差距,亟待进行“岗课证赛的人才培养模式改革创新。因此本文将中职计算机网络技术专业“岗课赛证”人才培养模式在教学中的实践作为研究对象并进行着重探讨。