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  • 简介:摘要:“授之以鱼,不如授之以渔。”在初中语文的教学过程中,教师应真正让学生掌握语文学习的方法,提升学生的独立学习能力,从而让学生在学习的过程中,自主汲取相应的养料,自主学习相应的思维方式,促进学生的全面发展。为了达到提升学生语文学习能力的目的,教师在教学的过程中,运用微课教学法、合作教学法以及生活教学法,进行此部分内容的授课,旨在让学生真正掌握语文学习的方法,促进学生语文综合学习能力的提升。

  • 标签: 初中语文 初中学生 学习能力 教学策略
  • 简介:高中新课程理念倡导以学生为主体,充分发挥学生的主观能动性,这就需要转变学生的学习方式,切实提高高中信息技术课堂教学的有效性。因此,学案导教学法也就应运而生,它使教学方式从传统的讲授式转变为学生主动建构,课堂上的一切教学活动都围绕学生如何学习,突出学生学习的主体地位,关注每一位学生在课堂上学习的兴趣、参与度以及是否进行有效的学习。

  • 标签: 自主学习 学案 导学 高中信息技术 教学活动 讲授式
  • 简介:摘要:身体是革命的本钱,增强学生的身体素质越来越得到教师的重视。基于新课程改革的要求,教师也在不断探索如何在体育课中增强学生的体育素养,进而提高学生的身体素质。"自主练"教学模式进入了小学体育课堂,这种教学模式更注重了学生的自主学习和练习,突出了学生在课堂上的主体地位,能更加有效地提高体育课堂教学的有效性,进而提高学生的身体素养。

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  • 简介:摘要:在小学体育课堂教学中,活泼好动的学生有自主练的学习需求,教师可以围绕学生的认知特点、学习需求和运动基础,精心营造自主练的教学情境,引导学生围绕体育学习任务开展自主练。如此教学,可以充分唤起学生的运动热情,促进学生在自主自由的运动实践中发展体育核心素养。

  • 标签: 小学体育 自主学练 操作策略
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  • 简介:摘要:本文深入研究了垂直起降固定翼无人机在复杂环境下的自主航技术。通过分析无人机在复杂环境中面临的导航挑战,本文提出了一种基于多传感器融合与深度学习相结合的自主航方法。该方法利用无人机搭载的多种传感器获取环境信息,通过深度学习算法对传感器数据进行处理,实现无人机的自主定位、路径规划及避障功能。结果表明,该方法在复杂环境下具有较高的导航精度和鲁棒性,为垂直起降固定翼无人机的自主飞行提供了有效的技术支持。

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  • 简介:摘要随着新课程改革的推进,初中生物教学将迎来新的发展机遇。传统的课堂教学已不能满足全面提升学生生物素养的要求,因而初中生物教师开始考虑将生本教育理念渗透到实际教学中,带动学生充分发挥自主能动性,善于自主学习与探究,不断提升自身综合素养。

  • 标签: 中学生物教学 以学为本 民主导学理念
  • 简介:摘要:在高中语文新的教学标准下,开展基于整本书的阅读教学实践,不仅能有效地提高高中生的语文阅读理解能力,养成良好的语文阅读思维习惯,还能有效地提高一名高中生的阅读理解能力,拓宽其阅读教学视野。基于此,本文将介绍阅读整本书的重要作用,并从多个方面阐述阅读教学的整体策略。

  • 标签: 高中阶段 整本阅读 阅读教学
  • 简介:摘要:本文探讨了在高中英语阅读教学中提升学生自主学习能力的重要性,并提出了一系列创新教学策略。这些策略旨在通过扩展阅读材料、利用多媒体资源、优化课堂互动及合作学习等方法激发学生的阅读兴趣,从而提高其英语阅读和自主学习能力。文章强调了支持性学习环境的构建和教师的引导作用,展示了这些策略的实践效果,为高中英语教师提供实用参考。

  • 标签: 高中英语 阅读教学 自主学习能力
  • 简介:“以定教,少教多”就是以学生的学习状态来确定教师的教学行为,根据情确定教法,凡是学生已会的或通过学生讨论等活动能学会的教师坚决不教。教师从“一线”退到“二线”,为学生自学思考、尝试探究、讨论答疑当好“参谋”,创造条件尽可能地让学生“有为”,让学生由被动地接受变为主动地建构,真正成为课堂学习的主人。

  • 标签: 学生 自主学习 数学课堂 引导 教学行为 学习状态
  • 简介:【摘要】随着信息时代的快速发展和社会进步,教育教学事业也不断壮大发展,出现了多种多样的课堂教学方式,初中学校的课堂教育就是其中之一。与以往的教育方式不同,本课堂更加注重学生的自主学习和师生关系的变化,为了积极落实这一变革,广大教育工作者应该及时学习探索,尽快掌握这一教育办法。根据调查总结,本文就如何在学本课堂下提高"自主"环节教学质量进行了探索。

  • 标签: 学本课堂 自主先学 教学探索
  • 简介:摘要:随着时代的发展与进步,我国对于人才的培养也提出了更高标准,要求以全面发展小学生为目标,提升小学语文教育的实效性,在小学语文教学中着重培养小学生的自主学习能力。无论是何科目,只有掌握了良好的学习技巧与自主学习习惯才能更好的理解其中的知识,对此,小学语文教师应当结合自身专业,利用最有效的教学手法,引导学生发挥出自身思维能力,激发学习兴趣,积极主动地参与到学习活动中。本文就针对如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力展开策略探究。

  • 标签: 小学 语文教学 自主学习
  • 简介:我国1998年4月28日加盟东宇集团的。三年多的时间里,我同我的一起完成了东宇大厦的建设、装修和物业管理,开业了安泰美食、时代沙龙,完成了亚泰国际花园一期6万多平方米花园式小区的建设。作为沈阳市的房地产企业,我们率选通过了ISO9002国际质量标准认证,公司资质跃入二级,房地产开发公司被沈阳市房产局连续4年评为沈阳市房地产销售信得过单位,东宇大厦被列为市委、市政府99年起飞项目、沈阳市建委样板工程和国家建设部全国7个康居工程智能化系统示范小区之一。东宇房地产公司的人才结构也从当时以夜大、专科毕业生为主的人才队伍,上升到今天以博士、硕士和归国留学人员占主体的高层次团队。可以说,三年多的时间里,东宇置业这块品牌无论在沈阳的房地产还是餐饮业,已经形成了自己的特色和有了一定的品牌认知度。

  • 标签: 东宇房地产开发公司 经营管理 企业发展
  • 简介:摘要:小学体育教学中提升学生自主练能力能够有效发挥学生的主动性,激起学生对运动锻炼的兴趣。在新课程理念的贯彻落实过程中,体育教学中仍然遗留了部分传统教育的弊端使学生的体育教学效果不甚理想,体育教师如何在教学实践活动中以提升学生自主练能力为目标展开教学工作值得思考,这也是本文将要讨论的内容。

  • 标签: 小学体育 教学问题 自主学练能力 提升策略
  • 简介:在网络课程自主学习的教学实践中,本院做了两方面的尝试:一是要求教师转变角色,尝试成为“导”师;二是通过设定目标、提供资源、自主学习、综合考核尝试新的教学模式。重视“导”,已使美院的网络课程教学改革初见成效。

  • 标签: 网络课程 自主学习 导学
  • 简介:本文主张比较教育的本土研究与自主发展,  二、比较教育的本土研究与自主发展 ,比较教育进行本土研究

  • 标签: 教育学本土 本土研究 比较教育学