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  • 简介:编写教案是实施课堂教学的基础阶段。教案编写质量直接影响到课堂教学的效果.而编写质量又受限于教师学识水平和专业素养。课改以来,受各种教育理念影响.教师所编写的教案可谓五花八门,有的近乎随心所欲.至于课堂实际教学效果如何却难以界定。为此,我校对教师所编写的教案进行了一次归类分析。

  • 标签: 课堂教学 编写 教案 教育理念 教学效果 归类分析
  • 简介:<正>在上海市委的关怀下,在我院党委的领导和《汉语大词典》编纂处的大力支持下,我院《汉语大词典》编写组业已成立。《汉语大词典》是我国最大的、完全新编的、属于提高性质的大型语文词典,是我国文教建设中的一项重点科研项目。其规模将超过《辞海》(1979年新版合订本)三至四倍。初步估计,这部词典的词目总数约为三十万条以上,总字数约为五千万字。计划在三年内完成初稿,争取在一九八五年正式出版。这部词典的编纂工作由国家出版局、教育部直接领导,上海、江苏、浙江、山东、安徽、福建五省一市协作进行,罗竹风任主编。编纂《汉语大词典》有重大的政治意义和深远的历史意义。我国四个现代化的建设,需要迅速发展科学文化教育事业,极大地提高整个中华民族的科学文化水平。同时随着国际文化交流的发展,许多友好国家亟需我们提供完备的汉语工

  • 标签: 汉语大词典 国际文化交流 语文词典 辞海 新编 新版
  • 简介:邮电科学技术作为生产力,它推动着通信生产的发展,使人类从击鼓传音、烽火通信发展到电报、电话、微波、数据通信、卫星通信等等。因此,在《邮电志》中设置科学技术篇章,不是人为臆造的,而是邮电通信历史发展的必然结果,是历史赋予《邮电志》的新内容和新的时代特点。现就《邮电志·科技篇》的编写谈点粗浅看法,愿与方志界同仁商榷。一、编写的内容、范围和方法

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  • 简介:城市区志是新中国首轮修志中涌现的新志种,20世纪90年代中期国家始有正式文件规定,将市区志纳入国家必修的志书系列.由于记述对象的特殊性,城市区志的编纂模式和市、县志有所不同.但早期修纂的城市区志由于理论准备不足,大多沿袭了市县志的编纂模式,而忽视了城市区志的特殊性.第二轮修志中,城市区志的编写既要遵守地方志编纂的一般准则,又要保持其个性特征.

  • 标签: 城市区志 整体 特征
  • 简介:写作考场作文,越来越多的考生在“文体不限”的情况下,避开记叙文、议论文等常用体裁,选择故事新编或续编的体裁,充分展示自己的创作才华。那么怎样编写故事呢?首先要将故事背景交代清楚,其次要设定一个个性鲜明的中心人物,再次要设计引人入胜的故事情节,最后要有一个突出的主题。记住这四个要点,充分发挥想象力,就不难编出好故事。

  • 标签: 故事新编 编写 出嫁 黛玉 才情 “文体不限”
  • 简介:古筝是中华民族文化艺术历史结晶化的独特器乐,伴随着政治经济的改革开放,民族音乐艺术走向世界,古筝艺术越来越受到国外艺术界的欢迎,也越来越受到国人尤其是青少年女性音乐爱好者的热爱.如何发挥古筝教学的音乐技艺原素,在为精神文E建设服务,提高国民音乐素质的同时,努力进行民族文化传统和爱国主义教育,使古筝艺术的发扬和光大成为促进云南民族文化建设的重要内容,这是古筝教材编写研究和探索的基本目的.

  • 标签: 音乐艺术教育 教材建设 古筝 教材编写 研究思路
  • 简介:摘要为了有效提高课堂教学水平质量,使笔者所在学校的教育水平再上一个新台阶,在学校领导的大力支持推动下,笔者所在学校加大课堂教学改革力度全面推进“三四式”课堂导学模式。这次新课改改变了传统的死记硬背机械的学习方式,形成了以自主、合作、探究为主要学习模式的主体性学习方式。“三四式”课堂导学模式在我校已经开始实施有很长时间了,“三四式”课堂导学教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。以学生学会学习为宗旨,以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,实现学生的自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的一种教学模式。本文结合笔者的教学实践,粗浅地论述了对“地理学案编写”的认识。

  • 标签: 地理学案 编写 原则 设计 注意的问题
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  • 简介:1980年4月,在中国史学会代表大会上,胡乔木同志指出:“要用新的观点、新的方法、新的材料,继续编写地方志。”在十年编纂地方志的学习和实践过程中,笔者对《公安·司法志》编写的指导思想和编写方法等有关问题,试加论述,管中窥豹,略抒己见,就教于修志同仁。指导思想编写社会主义《公安·司法志》,必须以马克思主义、毛泽东思想为指导思想,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,实事求是地、全面地记述当地公安、司法工作发展的历史与现状,探索其发展规律,揭示

  • 标签: 修志 指导思想 胡乔木同志 以事系人 中国史学会 篇目设计
  • 简介:学校体育工作涉及的方面很多,有体育教学,课外体育活动,课余体育训练与竞赛,体育教师、场地、器材、设备增减和组织管理等,每年都要做大量的工作。为了不断总结经验,把这些工作用大事记的形式记录下来是很有意义的,既可作为检查评估体育工作的资料,又可作为编写校史的重要依据。

  • 标签: 学校体育 课余体育训练 体育工作 体育教学 体育竞赛 校史
  • 简介:吴卓锋是深圳中学高二的学生,因为喜欢上了信息学,电脑成为他朝思夜对的伙伴。他很孤独.多少个夜晚,他紧锁眉头思索着眼前的难题;他很幸福,因为他正在用各种奇妙的字符编写着自己美好的将来。

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  • 简介:参与本地区编史修志工作,是档案馆工作职能之一。我们济南市档案馆自《济南年鉴》1989年出版以来,承担了1990年至今《济南年鉴·济南市大事记》的编写任务,谨就年鉴大事记的编写谈点体会和认识。

  • 标签: 档案馆 《济南年鉴·济南市大事记》 档案利用 资料收集
  • 简介:摘要;所谓教学案,是教师的教案、学生的学案和学生的练习融为一体的师生上课共用的一种文本;是一种融教师的教案、学生的学案、分层次的评价练习为一体的师生共用的探究活动的载体。教学案的核心要素有四点:一是从课标和教材出发,对课时学习目标进行可量化、可评价的具体而明确的细化;二是从课时学习目标出发,对课时学习目标进行问题化、习题化的转换;三是从学生的基础与可能性出发,对学生的学习全程进行程序化编排;四是对课时学习目标达标测评内容与形式进行定性、定量的设置与设计。

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  • 简介:摘要对岗位责任书两个维度阐述其编写方法一是岗位说明书的编写流程,二是岗位说明书的编写内容。同时也总结了编写过程中的一些细节注意点和相关技巧。

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  • 简介:大事记一般排列于概述之后,和《概述》、《政区图》构成志书的编首部分,被多数人视之为志书的总纲。大事记就是概括记述本地区历史发展过程中发生的大事、要事、新事,从而勾勒出一个地区历史发展的轮廓和线索,同时也把横排的各专业志巧妙地联系起来,使读者用较少的时间读完大事记后,就可以对该地区的历史发展有一个概括的了解,从宏观上获得全局性的认识。因此,我们编写新方志,要努力写好大事记。

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