简介：高职院校教师专业化的目的是提高高职院校教师队伍的整体水平，以适应高职教育改革与发展的需要。但目前人们对高职教师专业化的认识不足，还存在诸多误区，影响了高职教师专业化的进程。本文对教育实践中出现的带有普遍意义的三个问题进行了探讨，即：教师专业化并非是技术型专业化；不应将教师专业发展归结为教师个人的责任；要建立公正有效的认证制度和先期遴选制度等。

简介：在教师专业国际化大背景的条件下,学校要提升自己的教育品位,形成自己的办学特色,就必须摆脱传统的办学模式.教师专业化背景下的校本研究正是在此背景下应运而生的一个办学新理念.在校本研究的过程中,必须要注重教师间的互助合作、专业人员的引领、教师的自我反思这三要素相互间的整合,如此,才能有效地促进以校为本的教师专业化队伍的建设.

简介：校长要做素质教育的自觉领导者和实践者1．提高校长自身的理论素质和业务管理水平。

简介：对流程的理解和管理水平是决定企业信息化成法或工具.文章在回顾流程管理技术和发展过程的基础上,介绍近期出现的一个专业流程管理工具BPMS(BusinessProcessManagementSystem),分析其系统结构以及强大的集成性,从而在如何实现流程管理的专业化方面做出探讨.

简介：试论高校管理干部的高素质专业化燕红“建设一支高素质的专业化国家行政管理干部队伍”是江泽民主席在十五大报告中提出的我国管理干部队伍建设的目标。高等院校的管理队伍如何达到“高素质”、“专业化”，是摆在我们面前的新的重要课题。党的十一届三中全会以来，高等教...

简介：<正>工业生产进行专业化协作,是一种对生产的组织和管理所形成的优势。五十年代以来,世界上一些工业先进的国家都十分注意发挥这种优势,取得了愈来愈大的经济效果。而我国的工业生产却一直忽视

简介：<正>新税制的全面实施,奠定了我国社会主义市场经济体制下的税制框架。与新税制运行相适应,改革旧的征管模式,是摆在各级税务机关面前的一项迫切的任务。总结近十年征管改革的实践经验,我们认为,在主管税务机关实行以申报征收为基础,以税务稽查为主体,全面推广计算机管理的征查专业化管理征管模式,是适应新税制要求的根本选择。一、征查专业化管理模式的主要内容征查专业化管理模式的主要内容是,在主管税务机关内部,取消专管员管户,实行征查分离,改专管员分户管理为分工管理,按专业化分工协作的要求,建立征收和稽查两个工作主体和计算机管理相配套的服务体系。主管税务机关中,40%的人员负责计征工作;60%的人员负责稽查工作。征查专业化管理模式的基

简介：我市的蚕桑生产经历了20多年的发展历程,从80年代全面种桑养蚕规模发展到现在,由年产茧160t的、发种6000张蚕种到现在只有780张,仅仅留下3个乡镇小规模专业村。近几年来,由于受国际市场疲软和农村劳动力大量转移等多种因素的影响,致使我市的蚕桑生产逐步滑坡,到2002年底统计,全市桑园面积仅有37hm~2,分布在永和镇、刁坊镇,年产

简介：欧元的启动已经并且还将继续改变欧洲银行业的竞争版图，全能银行占统治地位的金融局面也已受到空前的冲击。本文将就欧元对欧元区国家银行的战略影响、全能银行与专业化金融机构的比较作一讨论，重点探讨两个问题：1．欧洲金融并购浪潮是否代表了金融业的长期发展趋势，

简介：经过十多年的改革调整，华宇毛麻公司对壳体企业进行专业化、规范化管理的思考日趋成熟，并在实践中进行了有效探索。一是要用非持续的观点审视调整企业的“终点”：调整企业已不是市场竞争的主体，而是已经彻底退出市场竞争的实体；不是利益的主体，而是费用的主体，它基本上失去了在市场经济下的现代企业特征。

简介：普通高校成人教育的档案管理工作是普通高校成人教育工作的重要组成部分。随着成人教育在我国现代化建设中的地位越来越高，成人教育档案管理人员的专业化问题理所当然地提上了我们的工作日程。本文从划分普通高校成人教育档案内容的种类与分工入手，分析了普通高校成人教育档案工作实现管理专业化的必要性，进而提出了实现管理专业化的对策。

简介：主诊医师负责制较有效地解决了激励问题，但其推动绩效增长的实现机制部分在于分工与专业化的深化，而主诊医师负责制改革中的权利界定则是专业化发展的内在原因。本文试从经济学的角度对专业化效果进行了成本收益的边际分析，并引证了实施主诊改革的某大型综合性医院骨科专业化生产经验，并对专业化带来的问题进行了探讨。

简介：构建促进教师专业化发展的英语课堂教学评价,它通过教师的教来评价学生的学,应明确改革评价的目的是为了学生和教师的发展而评价

简介：能设计恰当的引入方法激发学生写作兴趣,然后学生以合作学习的形式讨论答案,通过设计图文并茂的引入方法激发学生阅读兴趣

简介：七十年代末八十年代初,我党确立了“革命化、年轻化、知识化、专业化”的干部路线,其中革命化是一条政治规定,要求干部坚定地执行党的路线方针政策,年轻化对于当时各级领导干部新老交替的形势,具有重大的现实意义.而特别提出干部知识化、专业化,无疑促使人们注目醒心,去充分思考和认识其非常深远的历史意义和重要实践价值.干部“四化”是一个系统全面的理论内涵,在实际工作中必须完整准确地把握实施.本文专就其“知识化、专业化”进行历史考察与分析,启发正确理解与执行党的干部路线.

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简介：预防保健是预防疾病、增进健康、提高人群健康水平的综合性卫生服务。它的目标是国家卫生目标的具体体现，也是阐明国家卫生目标、衡量和评价人群健康水平的指标。随着社会人群医疗需求的变化，医院不再仅扮演医疗服务的角色。根据国家对预防保健要有“大卫生观念，多部门与全社会参与”的原则，现阶段的医院在预防保健领域承担了传染病疫情报告、健康检查和健康咨询、社区医疗预防和卫生保健、卫生宣传健康教育、疾病普查普治、计划生育与优生优育技术指导及职工保健等任务。为此，我院在全面加强医疗质量管理以提高医疗质量水平的基础上，从如何打造预防保健专业化核心、提高预防保健服务能力以及更新预防保健工作新的服务理念和发展思路上，认真总结发展经验与教训，在实践中不断探索创新，逐步完善了我院的预防保健体制。现将做法和体会总结如下。

简介：

简介：专业化的教师是我国高等师范教育的培养目标，它在很大程度上依赖课程的设置来实现。本文简要回顾了我国教师专业化的发展历程，在阐明专业化教师应包含内涵的基础上，分析指出了我国现阶段高师课程设置中存在的弊端，并提出了新课程的构建设想。