简介：摘要打造高效课堂，全面提升教学质量，一定要适应新形势下的教学思想与教学理念，踊跃探索科学有效的教学模式。经过近一阶段的学习与实践，笔者深深地了解到只有激发起学生内在的积极学习精神，教学内容才可以真正内化为学生的知识，并外化为学生的能力。现结合我校提出的“运用教育智慧，打造智慧教育”的目标，就怎样让课堂教学活起来，充分调动学生的课堂参加度，打造高效课堂。

简介：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们的脚步踏入了2028年，所有的事物都随着科技的迅猛发展变得神奇，就连教室也收罗了“十八般武艺”，以它独特的魅力吸引着无数人的眼球。

简介：〔摘要〕在新课程改革的形势下，通过引导学生走向大自然，引导学生积极进行课外实践，充分利用生物园这个特殊课堂，促进学习方式的变革，改革教学模式,使生物教学延伸到教室外，激发学习兴趣，培养学生多种能力，提高教学质量。

简介：一、声学知识教室里有很多声源。教师和学生发声是由于声带不停地振动而发出的，此时声带是声源；小广播也是声源，它靠纸盒振动发声；桌子、凳子振动时也可以发声；还有翻动的书本也发声，也是声源。教室的墙壁、门窗有隔音作用，在传播途中减弱声音，可以避免一个班级里的声音干扰另一个班级的活动。

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简介：最近这几天，小乔老师变得很神奇，她明明不在教室里的，可是教室里发生的大事小事，她全都一清二楚。

简介：<正>1.体现教育功能取向的多元化在环境创设中,要关注墙面环境的多种功能和多元指向。墙面环境的教育功能不仅指向认知、视觉、健康等,它还涵盖了幼儿的社会性发展、幼儿良好习惯的培养及接受良好文化的熏陶感染等多项功能。作为幼儿园环境的一部分,墙面环境的合理创设,可以成为一种强化因素,用来促

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简介：目前，学生的视力健康、课堂视听效果日益受到重视。教室本身的结构和性质能为学生提供一个最为基础的学习环境，设备的添加都在这个基础上完成。关于教室形状的探究关注教室的基本环境，

简介：视听教室是借用综合的电教器材,发挥各学科的教学特点的园地。它的设计应满足各种电教器材的使用要求以及教学时学生的视听觉要求。

简介：本文阐述了多媒体教室在我国的发展历程，多媒体教室的概念、类型，在教学中主要优势和具体作用，分析了多媒体教室在使用管理中存在的主要问题及其成因，提出了具体建议对策。

简介：汕头大学从1994年起逐步对全校通用教室的教学设施进行多媒体改造，多媒体教室越建越多，设备越来越好。2005年11月，网络中心成立多媒体教学设备项目管理组，对全校的多媒体教学设施进行管理。如何建立科学有效的管理机制，综合利用现有资源，提高利用效率，并为学校的教学改革提供资源支持，成为了我们探索的热点。

简介：国际关系学院是一所规模较小的全国重点高校，有多媒体教室20间，共2000余个座位。设计多媒体教室前，我们经过详尽的调查研究，吸取其他院校的经验教训，结合我院教师多年的教学实践，制定了符合本校教学特点的多媒体教室设计原则：保证教学需要，尽量节约经费，力求操作简单，创造一流教学环境。

简介：摘要优美的教室环境有助于培养学生正确的审美观念，陶治学生的情操，激发学生热爱班级的感情。每个学生亲自参与教室环境建设，其作用是很巨大的。

简介：随着高校教师对多媒体教室需求量的不断增加，学校不断加大投资，多媒体教室在操作便捷、性能稳定、美观大方这几个方面正受到前所未有的关注，但一段时间中，反映出它们的安全防盗性差，使用、管理、不太方便，使得学校需投人大量人力、物力、财力进行管理，且效果不理想。

简介：介绍和分析台湾地区＂教室走察＂的概念、原理、模式、目的、作用等,探析这一有效管理模式在具体实践中的改进和应用,以期提高学校的管理水平。

简介：在对青海电大云教室教学应用情况调研的基础上,分析云教室使用过程中存在的技术支持服务不到位、教学过程缺乏交互性、资源共享及多种终端接入难等问题,针对问题探索应用ADDIE模型加强教学设计、优化云教室教学环境、采用多种教学方法和制定配套制度,并提出改进和加强云教室教学应用的措施和建议。

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简介：摘要班级文化是班级里同学在相互作用的过程形成的独特的价值观和作风、行为准则、共同思想、的总和。班级是学校教育教学的最基本单位，是学生成长的大本营，其文化建设对学生的成长之路和发展起到激励、规范、感染、熏陶和鞭策的作用。班级文化作为一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的精神风貌，它是班级的灵魂所在，良好的班级文化氛围能激励学生积极向上，推动学校和谐发展。因此，构建良好的班级文化是提高班级管理水平、促进学生全面发展的重要举措。

简介：下午第二节课后，一个男生匆匆跑到办公室对我说：“刘老师，教室里乱成一团了……”我吓了一跳，马上冲到教室。一看，孩子们全堵在教室后面，围攻北窗上卧着的一只小天牛。小家伙大概吓坏了，呆在那里一动也不动。