简介：摘要随着十九大的胜利召开，全面从严治党成为“四个全面”战略布局，这就对党员学习提出了更高的要求。随着互联网的全面覆盖，新媒体已成为广大党员完成自我学习，自我提高的重要渠道。同时习近平总书记也指出“各级党委要做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理、提高群众工作水平，加强网络舆论的正面引导。”因此，利用新媒体创新党员教育将会成为党建宣传教育的重要手段。本文依托国家电网公司基层党建工作开展情况，探索如何运用新媒体，创新党员教育的内容、方式方法等，从而提高党的凝聚力和号召力，更好地为人民服务。

简介：随着电子信息技术的发展,也带动了教学方式和教学环境的改变。这就催生了一种全新的教育环境——多媒体教室。现在教育理念认为,学习环境的改善,有利于提高学习情绪,激发学习动机。多媒体教室通过借助多种电子仪器设备,使学生在课堂中得到听觉、视觉等多种感受,

简介：CBT教室的组建,其硬件系统中,服务器应该选用配置较好的专用计算机,以满足长时间连续工作的要求。软件系统尤其以交互式多媒体教学软件的选择最为重要。CBT教室的管理和维护,应设备尽量独立供电;注意显示器和投影仪的保养;做好防尘、防震工作;防止计算机温、湿度过高;做好操作系统维护;CBT教室的使用,应指定专人管理,明确职责;加强对教师的培训,正确使用CBT教室;指导学生正确使用网络,确保课程的顺利进行及CBT教室的正常使用。

简介：这是柳斌同志（原国家教委副主任，国家总督学，现全国人大常委会委员、中国教育国际交流协会会长，本刊名誉顾问）在《实验教学与仪器》杂志创办20周年纪念会上的讲话。柳斌同志的讲话高屋建瓴，对当前全面推进素质教育，实施新一轮课程改革，培养和造糖水具有创新精神和实践能力的一代新人有着很好的指导作用。柳斌同志的“讲话”整理稿已刊登在《实验教学与仪器》杂志2004年第10期上，我们特将它转登在这一期上，希望同学们认真学习，并落实到自己的实际行动中去。

简介：暑假了，校园里空荡荡的。我漫步在走廊上，手里抱着几卷板报纸及文具，夏日午后微热的风像顽皮的孩子，萦绕在校园久久不散。爸爸在教室里，用手托着下巴，对着布告栏端详。他的手指不断地来回摩擦胡渣，但似乎没有下一步的动作。“爸，板报纸我买回了。”一股脑我将东西放在课桌上。

简介：一、来魔法学校后的第一篇文章就这样完成啦！路路通和童路路，手里的笔还没有停止，大鼻子李教授的第四道命令就下来了：“请将水壶中的水慢慢倒入杯子。注意!在将水注入杯子的时候，声音有什么样的变化？”

简介：高校多媒体教室在教育教学领域中的地位和作用举足轻重。任何教育教学工作的创新思想和成果多样化都离不开多媒体的运用和参与。随着高校对多媒体教室需求的不断加大，新旧多媒体教室的多样化，管理和使用人员的分散化导致多媒体教室的管理和维护反映出来的问题和弊端逐一呈现。文章对高校多媒体教室的管理模式进行探讨，力求发现其中的问题，并找出解决的途径，使多媒体教室管理更加高效化和人性化。

简介：真和做梦一样，一架“737”大飞机飞进了我们的教室!

简介：智慧教室是智慧教育发展的基础,是＂互联网＋＂教室的新形式。为整体把握我国智慧教室的现状,文章从智慧教室的人群定位、应用技术、教室特征、设计理念以及配套的教学模式等方面分析了智慧教室的现状,提出了智慧教室的战略转移、纵深发展等策略,并展望了下一代智慧教室——智慧研创室的发展,以期为我国创新型人才的培养和智慧教育的发展提供借鉴。

简介：文章主要对现在常用的教室桌面照度和黑板照度方法做了比较和分析,提出了针对不同的检测对象,应在现有标准基础上采用更合理的测试方法。避免由于测试方法不合理,导致测试结果离真值过大的问题。

简介：本文基于作者使用多媒体教室的经验、方法,介绍了多媒体教学的基本情况,论述了多媒体教学的优点以及有待提高的两方面.

简介：高校教室照明系统节能优化是我国建设节约型社会的重要组成部分。为有效节约高校教室照明用电，应从照明节能优化原则出发，采取多种措施节能优化措施，以达到照明节能目的。

简介：

简介：随着多媒体技术的迅速发展,在教育领域中多媒体教学以其独特的优势逐步取代传统的教学模式。为了保证多媒体教室长期正常使用,必须加强多媒体教室的管理与设备的维护。本文针对我院刚刚普及多媒体教室的情况,对多媒体教室的维护、使用、保养、管理方面进行一些探讨。

简介：<正>英国教师支持网首席执行官斯坦利说:"对于教师而言,运筹帷幄意味着既要树立权威,同时又要表现出平易近人。"那么,如何实现这种平衡?来自英国学校的一线教师试图给出建议。主动问候学生"站在教室门口欢迎学生,这是教师和学生之间建立权威关系最好的办法。"英国初中戏曲教师凯瑟琳认为,每次上课前,教师可以让学生在教室外排队,并在他们进入教室时,跟他们一一打招呼。

简介：

简介：<正>1.主动问候学生。"站在教室门口欢迎学生,这是教师和学生之间建立权威关系最好的办法。"英国初中戏曲教师凯瑟琳认为,每次上课前,教师可以让学生在教室外排队,并在他们进入教室时,跟他们一一打招呼。其间,教师应该跟学生进行眼神交流,并辅助以积极的肢体语言。如,在问候的时候保持微笑。这能够使班级在上课前形成一种良好的文化氛围,而且能够帮助教师发现哪些学生不

简介：摘要随着科学技术的不断发展，打造未来教室成为当前教育界的重要课题，利用未来教室的多功能能够使教学内容更加丰富，教学氛围比较轻松，教学质量更高。小学数学作为我国基础教育的重要学科小学数学，由于数学科目具有较强的空间性、逻辑性、理论性，小学生在学习的过程当中不容易对相关知识进行有效的把握，而且相关教学工作者的教学方式方法单调、死板，使得学生的数学兴趣不高，直接导致小学数学教学效果。在此背景下，构建未来教室，用未来教室多元互助、自由板书、知识可视等特点将数学知识更加生动形象地展现在学生面前，更好的突出小学数学教学效果。

简介：智慧教室已成为当今教育基础环境建设的趋势。关于智慧教室,目前很多学者是以多媒体技术和设备为侧重点进行研究与探索的。本文从理论及应用的角度对智慧教室进行定义与设计,期望构建出能够真正适应个性化学习的可持续性智慧教室。

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