简介:摘要目的探讨腺样体肥大患儿全麻下行低温等离子射频消融术后在麻醉苏醒室在家长陪同下使用普米克令舒雾化吸入的效果及护理方法。方法随机将78例低温等离子射频消融术后患儿均分成两组,分别为对照组和实验组。对照组拔除气管导管后由护士进行监测及雾化吸入护理,实验组拔管后有家长陪同,在护士指导下给患儿进行雾化吸入。观察比较两组患儿苏醒期躁动,VAS疼痛评分及不良事件发生率。结果实验组在家长陪同下进行雾化吸入的患儿合作度高,咽部疼痛缓解明显,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论腺样体肥大患儿在全麻苏醒早期进行雾化吸入可有效减轻咽部不适感,由家长陪同可以降低苏醒室哭闹,提高护理质量。
简介:摘要目的探讨患儿家长对儿童互联网医院感知与需求,为完善儿童互联网医院服务模式提供参考。方法本研究为质性研究。采用便利抽样法,选取2021年11—12月在广州市妇女儿童医疗中心门诊就诊的11名患儿家长为研究对象,自拟提纲对研究对象进行半结构式访谈。采用Colaizzi现象学7步分析法分析资料、提炼主题。结果共提炼出4个主题,分别是家长对儿童互联网医院服务模式认同度高;信息获取便捷、及时、安全的需求;诊疗服务专业可靠、有亲和力的需求;收费合理透明的需求。结论以儿童专科医疗机构为主体开展儿童互联网医院在线诊疗服务,符合广大家长的就诊需求,具有良好前景。同时儿童互联网医院服务模式应更多关注用户的便捷性、专业性、安全性与经济性,以促进其健康发展。
简介:摘要目的了解急性髓系白血病患儿家长创伤后自我变化,旨在为临床制订干预对策提供参考依据。方法采用立意取样法,于2021年1—4月选取郑州大学附属儿童医院的9名急性髓系白血病患儿家长为研究对象,应用描述性质性研究的方法对患儿家长进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法进行资料分析。结果提炼得出5个主题,分别为疾病确诊最初感受、人生感悟、个人力量增强、人际关系改善、促进因素。结论急性髓系白血病患儿家长感知创伤在产生负面情绪的同时也呈现积极自我变化,医护人员应关注家长积极体验,针对性制订干预策略,促使产生更多积极效应,以提高照顾质量。
简介:摘要目的探讨家长依从性对烧伤患儿增生性瘢痕治疗效果的影响。方法采用回顾性队列研究方法。2014年6月—2019年6月,于安徽医科大学第一附属医院烧伤科门诊就诊的49例烧伤后增生性瘢痕患儿符合入选标准,纳入本研究。随访9个月时,根据挂号单及针对家长的依从性问卷调查结果,将患儿分为依从性佳组[34例,男21例、女13例,年龄2.0(2.0,3.5)岁]和依从性差组[15例,男6例、女9例,年龄3.0(2.0,4.0)岁]。首次就诊时和随访3、6、9个月,采用温哥华瘢痕量表(VSS)对依从性佳组患儿行瘢痕评分;首次就诊时和随访9个月,采用VSS对依从性差组患儿行瘢痕评分;首次就诊时和随访9个月,采用语言分级评分法(VRS)对2组患儿行瘢痕瘙痒评分。对数据行χ2检验、Wilcoxon秩和检验、Mann-Whitney U检验、独立样本t检验、配对样本t检验。结果首次就诊时,2组患儿瘢痕VSS色泽、血管分布、柔软度、厚度评分及总评分均相近(Z=0.834、0.026、0.837、0.076、1.074,P>0.05);随访9个月,依从性佳组患儿瘢痕VSS柔软度、厚度评分及总评分均明显低于依从性差组(Z=5.518、4.732、5.042,P<0.01)。与首次就诊时相比,依从性佳组患儿随访9个月瘢痕VSS色泽、血管分布、柔软度、厚度评分及总评分均明显降低(Z=5.241、5.273、5.214、5.245、3.451,P<0.01);依从性差组患儿随访9个月瘢痕VSS色泽、血管分布评分及总评分均明显降低(Z=3.606、3.542、3.448,P<0.01)。首次就诊时,依从性佳组患儿瘢痕瘙痒VRS评分为6.00(5.00,6.25)分,与依从性差组的(5.47±1.69)分相近(Z=0.607,P>0.05);随访9个月,依从性佳组患儿瘢痕瘙痒VRS评分为1.00(1.00,1.25)分,明显低于依从性差组的(3.27±1.71)分(Z=2.606,P<0.01)。与首次就诊时相比,依从性佳组患儿随访9个月瘢痕瘙痒VRS评分明显降低(Z=4.002,P<0.01),依从性差组患儿随访9个月瘢痕瘙痒VRS评分无明显变化(t=3.550,P>0.05)。结论在治疗方案相同的情况下,家长良好的依从性对烧伤患儿增生性瘢痕治疗有积极影响,可降低瘢痕增生和瘙痒程度。
简介:摘要目的探讨家属同步健康教育的延续护理在漏斗胸患儿Nuss术后的应用效果。方法选取2017年6月—2018年12月在郑州大学第一附属医院行Nuss术的80例漏斗胸患儿及其家长80人为研究对象,应用随机数字表法随机分为对照组和观察组,每组患儿40例及其家长40人。对照组给予常规护理,观察组实施家属同步健康教育的延续护理。比较干预后两组患儿家属疾病认知水平、照护能力、心理状态及患儿胸廓矫形效果。结果干预6个月后,观察组患儿家长疾病知识认知、照护能力评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后观察组患儿家长焦虑、抑郁评分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。手术后6个月,观察组患儿胸廓矫形效果优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论家长同步健康的延续护理,可有效改善家长疾病认知水平、照护能力及心理状态,提高Nuss术患儿胸廓矫形效果。
简介:【摘要】目的:探讨互动健康教育对肺炎患儿临床效果和家长护理满意度的影响。方法:从2020年11月至2021年11月之间我院收治的肺炎患儿中随机选取96例进行研究,按照随机抽签分组法分为两组,参比组患儿应用基础方式护理,实验组患儿应用互动健康教育护理。分析两组患儿护理后的认知水平、咳嗽减轻时间、住院时长、家长护理满意度。结果:实验组患儿护理后的认知水平、咳嗽减轻时间、住院时长均好于参比组(P<0.05);实验组患儿护理后的家长护理满意度高于参比组(P<0.05)。结论:在对肺炎患儿进行护理时,应用互动健康教育护理能够丰富相关知识,缓解咳嗽症状,缩短住院时长,提高家长护理满意度,推荐使用。
简介:【摘要】目的:研究在日间手术患儿麻醉复苏的护理过程中,采用授权理论结合家长陪伴办法对其麻醉复苏的效果评价。方法:选取2022年1月-2023年12月,在我院接受日间手术治疗的患儿50例进行麻醉复苏的护理效果研究。采用简单数字表法,将患者分为对照组(n=25)和研究组(n=25),其中对照组采用一般麻醉护理办法,研究组采用授权理论结合家长陪伴护理办法。对2组患者的术后麻醉复苏效果展开科学评价。结果:研究组苏醒评分明显高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论:在日间手术患儿麻醉复苏的护理过程中,采用授权理论结合家长陪伴办法能够有效提高麻醉复苏水平,值得临床推广。