简介:改革开放四十年以来伴随我国社会经济的快速发展,社会主义精神文明建设不断加强,人民群众的生活品质和幸福指数逐步提升。群众文化活动是公共文化服务体系建设的重要组成部分,特别是十八大以来,群众文化活动已经完成了由群众自发、自娱自乐个体式的小众活动到政府引导大众参与的转变,活动形式也从单一转向了多元。
简介:该文以目前我国学校舞蹈教育中普遍存在的随意性和不稳定性现象入手,对非职业舞蹈所面临的附庸性尴尬处境进行了深入的分析。目前非职业舞蹈教育已成为传统应试教育、专业舞蹈教育或学校其他教育的附庸,其应有的情感教育、素质教育和生命教育功能正在逐步丧失。因此作者认为,为了维护其独立品性、实现其美育功能,非职业舞蹈应该采取超越性价值取向,并坚持普及性、递进性、整体性和全面性相结合的原则。
简介:按规定美术教师应持教师资格证上岗,无论是技能、学历都须达标。尽管如此,在教学质量上却仍然存在较大差异,而且,有很多学生认可的名师其学术水平亦有高低。由此可见,教师的专业能力强并不一定教学成果突出。因此,作为教学单位,在组织教学与检查教学计划的实施过程中,如何促进教师以自己的专业能力来认真研究并强化教学达到预期的目标,进行相适应的、
简介:<正>近年来,中共中央、国务院先后下发了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及《学校艺术教育工作规程》等文件,对高等学校人文
简介:现代语境下Ⅵ作为一种视觉体系的标识,其抽象的“符号意义”依托服装这一“物”的载体,建构了更为直观化、多元化、系统化的新设计理念,尤其以职业装方面涉及最为紧密。本文旨在反观Ⅵ符号学定义的哲学视角,来深入研究Ⅵ元素在职业制服中的设计理论应用,不仅是设计形式上的延展性创新,更具有极其重要的社会学意义。
简介:随着我国经济的现代化发展,我国职业技术学校也在不断改革进步,特别是结构设置、人员安排、战略体制方面。但是,随着这样的高速发展,数据资料也源源不断地堆积起来,如何有效整理、存放这些资料,成为阻碍单位发展进步的难题。本文旨在对职业技术学校的资料档案管理进行研究。
简介:~~
简介:本文拟在非物质文化遗产保护视域下,借助"文化自觉"意识,重新审视和解读江西非物质文化遗产——赣南采茶戏的文化价值,并试图将其丰富的艺术要素引入艺术职业教育体系,探索一种保护性借鉴与创新性传承的教学实践模式,从而有效发挥民间文化资源优势,提升专业人才培养质量、突显地方院校办学特色,有力推动民间艺术的传承保护与发展创新。
简介:高职艺术类专业学生在文化素质、行为习惯和学习方法等方面都具有自身的一些特点,分析这些特点,在英语教学中加强语言学习的同时兼顾专业发展,强化人文素质教育,促进高等职业学院艺术类专业学生成长和成才。
简介:呼吸是管乐演奏的核心技巧,笔者文中倡导在管乐演奏中采用“大通道”理念昕指引的呼吸方法,密切注意气息的支撑、方向、流速及流量,同时保持身体的协调统一,演奏时充分发挥想象力,切实有效地提高其吹奏技能。
简介:<正>这篇论文,从深入详密地考证金代历史背景着手,结合具体绘画作品,得出令人信服的结论,这才真正是绘画鉴定的正确的、可信的、科学的方法。历来鉴赏古画,讲“著录”、讲“气韵”,几乎是人云亦云的传阅、传抄,问起根据,便毫无所有。古画中衣冠制度、房屋、建筑,都脱离不了生活的、历史的、地区的现实,至于笔法特点,在民间传授的画法中,有的是几百年不太变的(象民间的宗教画,有时一件画稿传下几代,成为秘本),今日鉴定古画的人,如对这些方面的特点不了解,便成了“望气”的鉴定,他们都应该好好读一读这篇
简介:萧伯纳是英国现代戏剧的奠基人,他的作品犀利地反映了英国19世纪的现实、揭示了社会罪恶之根源。《华伦夫人的职业》是萧伯纳“不快意的戏剧”的代表作,剧中塑造了对社会既迎合又诅咒的华伦夫人和追求独立自由的薇薇两位女性形象。本文从女性主义的视角出发分析了身处男权制社会下的靠从事不光彩的职业跻身上流社会的华伦夫人和新女性的代表薇薇两位女主人公。透过剧本我们可以看到萧伯纳对女性反叛精神的肯定和对毫无经济实力与社会地位的女性所给予的极大同情。
简介:本文以近年软硬装市场表现的反差和本科院校职业教育为背景,主要分析了国内软装设计市场的现状和特点,指出发展以职业教育为指导的软装设计课程教学体系的紧迫性,并通过剖析面临职业化转型的环艺专业的教学现状,摸索出了一条软装设计课程理论与实践并重,教学与生产结合的教学体系。并得出结论,向职业化教育转型的环艺专业需走在市场前面,尽快完成"从硬到软"的教学重心转变,通过产学研结合逐步建立完善、系统的软装课程教学体系。
简介:<正>2013年,宁波市文化艺术研究院启动了"宁波地区民营剧团生存现状"的课题调研。据统计,宁波市登记在册的民间演出团体共有115家,而以演出越剧为主的就有69家,占了其中60%。不仅如此,他们在农村的演出十分火爆,每年演出场次可达500场之多。市场较好的剧团,甚至歇夏时节也能接到演出邀请。民间越剧演出的红火场面似乎告诉我们,越剧是有市场、有生机的。现下的浙江越剧,国有剧团是主流,民间剧团则往往被忽视。而
简介:鉴于非职业舞蹈教育目前的发展现状,本文提出在非职业舞蹈教育中倡导“快乐舞蹈”理念的观点,并分别从舞蹈艺术的愉悦性、非职业舞蹈教育的现状以及素质教育的呼唤三个方面论证倡导“快乐舞蹈”理念的必要性。
简介:作为一门开放性学科,美术教育需要教师在教学过程中注重和培养学生的开拓性思维和创新水平。然而,纵观当前国内众多的中等职业学校美术教育现状之后我们不难发现,许多学校和教师在教学过程中更注重的是培养美术学生的职业性,使其能够更好地适应社会需求,但在培养学生的创新性上则比较欠缺。本文主要分析了当前国内中等职业学校美术教育过程中存在的学生创新培养的问题,并就如何加强和提高学生的创新能力进行了探讨分析。
简介:
简介:近五年来,职业学院的兴起建构完善了我国过去教育体制中高等教育本科学历与普通高中和中专学历之间的缺失环节,整体拉升了国民的教育层次,对节约教育资源具有积极意义。
浅谈群众文化活动主持人职业特点及素养
功利主义及其超越——试论非职业舞蹈教育的价值取向
对职业中专美术课教学多种评估的尝试
浙江机电职业技术学院文化艺术教育展台
Ⅵ符号语意在职业装的延展性设计研究
浅谈职业技术学校档案信息化的几点措施
湖南科技职业学院艺术设计学院教师作品选
赣南采茶歌舞进入艺术职业教育的尝试与探索
高职艺术学院英语教学的职业化延展
“大通道”基础上的协调统一——从呼吸入手提高管乐艺术的演奏技能
金代人马画考略及其它——民族学、民俗学和类型学在古画鉴定中的作用
女性主义视阈下《华伦夫人的职业》之女性形象分析
职业教育背景下环艺专业软装课程教学体系初探
来自民间越剧的生机——以宁波地区越剧民间职业剧团为例
关于在非职业舞蹈教育中倡导“快乐舞蹈”理念的思考
浅析如何在中等职业学校美术教学中加强学生创新
云南文化艺术职业学院国内外学术交流
对艺术职业学院音乐专业基础理论课的构想
湖南科技职业学院艺术设计学院学生作品选
张晶晶人物造型设计作品选登——湖南艺术职业学院