简介:摘要目的了解贵州省中学生对结核病防治知识的知晓情况。方法在贵州省的4个县采用统一的问卷对高二和初二的学生进行调查,共获取有效问卷662份。结果中学生对10条结核病核心知识的总知晓率为45.1%(2986/6620),女学生的得分高于男性得分、其他民族的得分高于汉族、父母亲文化程度较高的得分高于文化程度低的、高二年级学生的得分高于初二年级的(P均<0.01)。23.2%(151/651)的学生认为得了结核病不应该休学,32.5%(201/619)的学生对结核患者会“尽量保持距离”,88.8%(581/654)的学生认为学校有必要开展结核病防治的健康教育。结论贵州省中学生结核病防治核心信息的知晓率尚未达到国家结核病防治规划要求的85%的目标,仍需加强对学生的健康教育工作,落实各项结核病防控措施。
简介:摘要目的探讨云南省开远市红河州第四人民医院血流感染患者血液培养大肠埃希菌的耐药性,旨在指导该地区的医疗用药情况。方法选取开远市红河州第四人民医院2014年9月-2016年8月间取得的血流感染患者血液样本进行研究,其中大肠埃希菌血液样本共470例。利用全自动血液培养仪、细菌鉴定仪进行患血液标本培养,利用K-B药敏纸片法进行药敏试验并筛选产超广谱β-内酰胺酶细菌(ESBLs)。结果本次研究共分离出470株大肠埃希菌,ESBLs阳性180株,阳性率38.30%;产ESBLs大肠埃希菌对美罗培南、厄他培南敏感性为100%。结论血液样本检验出的大肠埃希菌产ESBLs菌株的耐药性相对较高,临床上应当根据耐药性试验进行个性化治疗方案的制定,实现有效的提升临床效果。
简介:摘要目的分析贵州省都匀市某校大学生目前对艾滋病的认知状况,以及对性行为的态度,以便为制定针对性的健康教育和综合防制措施提供依据。方法采用现场不记名方式于2011年11月对都匀市某高校大学生现场进行艾滋病知识及态度问卷调查。结果对预防艾滋病的知识还很匮乏,对于“哪些措施可以预防艾滋病”,以及“安全套的使用知识”知晓率却很低,分别只占17%和10%,而婚前性行为却高达81%。结论高校大学生对艾滋病知识了解甚少他们又处于感染的高危人群,这种低知识的水平状况,与我国面临的艾滋病流行趋势极不适应,强化大学生“防艾”理念刻不容缓,提示在高校人群开展健康教育和行为干预应在大学生中加强。
简介:摘要目的探讨山西省大同市离退休老干部高血压的特点及相关危险因素。方法随机选取2012—2016年参加山西省大同市第三人民医院体检中心体检的山西省大同市离退休老干部(年龄≥60岁)共262名、参加2016年体检的中青年在职干部(年龄<60岁)共165名。明确离退休老干部高血压的特点以及相关的危险因素。结果2012—2016年离退休老干部出现高血压疾病的概率分别是63.74%、64.89%、65.64%、66.79%和67.93%,由此可见,发病率逐年升高。2016年与2012年比较差异有统计学意义(P<0.05),并且2016年离退休老干部合并患有高血压和冠心病、脂肪肝的患病率分别为24.8%、32.72%高于2012年,差异有统计学意义(P<0.05);合并血脂异常的占29.77%,合并肥胖的患病占36.64%,两个指标都低于2012年,差异有统计学意义(P<0.05);Logistic二元回归分析表明离退休老干部高血压与年龄、糖尿病、血脂异常、吸烟、睡眠差呈相关性。结论离退休老干部组,随年龄的增长,高血压的患病率增高,合并冠心病、糖尿病、脂肪肝的患病率增加,合并血脂异常、肥胖的患病率减低,离退休老干部人群高血压的危险因素包括年龄、冠心病、糖尿病、血脂异常、肥胖、吸烟、睡眠差。
简介:摘要目的视力低下是中小学生常见问题之一,也是影响学生学习效果和身心健康的重要因素,儿童视力低下情况逐渐增长。为了解荥经县小学生视力的现状,为开展视力低下儿童的干预工作提供依据。方法采用整群抽样方法,对随机抽取的一所县级小学2154名学生及一所乡级小学1192名,共3346名小学生进行视力检测和分析。结果小学生视力低下总检出率为32.99%,其中县级小学校小学生视力低下发生率为38.44%,乡级小学校小学生视力低下发生率为23.15%。结论我县小学生视力低下发生率县级学校明显高于乡级学校。小学生视力低下情况严重,为了减缓和降低近视的发病率,教育、卫生等多部门应积极采取措施进行干预,加强学生的健康教育。
简介:摘要目的探究对产前孕妇进行幻灯片式健康教育的临床效果。方法对参加产前孕妇健康教育课堂的1523例孕妇,于每周二,周三,周四以幻灯片的方式进行产前健康教育,包括孕中晚期的保健,产褥期母婴护理,住院须知等方面的健康教育。采用课前问卷调研方法对1523例孕妇在健康教育前后对孕期和孕后知识的了解情况进行调研。结果产妇对孕中晚期的保健了解率81.12%,产褥期母婴护理了解率78.51%,住院须知了解率95.66%,对医护人员满意度97.22%,健康教育期和孕后保健知识了解和掌握情况比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论孕妇健康教育课堂在孕产期保健起着不可忽视的作用,满足了孕妇对相关知识的需要,对一些观念有所改变,提高了护理满意度和医院的声誉。