简介:【摘要】目的:分析PBL健康教育模式和反馈式教育法联合知信行健康教育模式在健康体检中的应用效果。方法:使用乱数表法将本体检中心2022年1月-2023年1月接收的健康体检者共200例划分为参照组(n=100)与研究组(n=100),其中参照组主要实施常规、基础的健康教育干预,研究组以PBL健康教育模式和反馈式教育法联合知信行健康教育模式法进行干预,对两组护理效果进行分析。结果:干预后两组得分均有不同程度提升,且研究组上升幅度更大,(P<0.05)。结论:体检中心可以通过知信行教育、PBL教育以及反馈式教育相结合的模式来对体检者进行健康宣教护理,有较高的应用价值,可以改善体检者的健康信念以及自我效能,值得推广。
简介:【摘要】目的:了解1995-2015年期间浙江省65-74周岁人群恒牙龋病患病及治疗情况,并分析其可能的相关因素。方法:以1995年、2005年及2015年浙江省口腔健康流行病学调查结果进行对照分析。结果:1995年、2005年及2015年浙江省65-74周岁人群冠龋患病率为:74.72%、82.20%、80.74%;根龋患病率分别为:33.26%、77.80%、45.04%; 2005年、2015年浙江省65-74周岁人群冠龋治疗率分别为:3.60%、9.50%;1995年、2005年及2015年根龋充填率分别为:3.27%、7.30%、0.12%。结论:浙江省中老年人的口腔卫生意识和维护措施仍需要不断提高,应更加重视浙江省中老年人的龋病防治工作。