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  • 简介:【摘要】目的探究分层次分阶段带模式对呼吸与危重症医学科护理带质量的改善效果。方法完全随机的方法在本院呼吸与危重症医学科2020年1月-2023年12月期间选择40名护理实习生,将实习生划分成两个小组,即对照组(传统带方式,n=20)和研究组(分层次分阶段带,n=20)随后根据护理实习生的实际考核成绩,判断带方法的有效性。结果研究组实习生的各项成绩以及整体带满意度均优于对照组,差异明显(P<0.05)。结论分层次分阶段的带模式对指导临床护理实习生学习和工作有明显的优越性,可使临床实习护士的业务水平得到较大的提高,从而促进了临床教学的顺利进行。此带模式具有较好的临床实践价值,值得大力推广。

  • 标签: 分层次分阶段带教模式 呼吸与危重症医学科 临床带教
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  • 简介:摘要:目的分析静脉注射右美托咪辅助全身麻醉的价值。方法入组本院科室收治的全身麻醉患者共70例,随机分组,对照组的患者采取丙泊酚辅助全身麻醉,观察组采取静脉注射右美托咪辅助全身麻醉。比较两组恢复自主呼吸时间、苏醒以及拔除气管的时间、不同时间患者MAP水平和HR、麻醉镇静效果、不良反应。结果观察组恢复自主呼吸时间、苏醒以及拔除气管的时间、术中患者MAP水平和HR、麻醉镇静效果均优于对照组(P<0.05)。观察组不良反应少于对照组(P<0.05)。结论静脉注射右美托咪辅助全身麻醉的价值高,优于丙泊酚辅助麻醉,可维持术中生命体征稳定,提高镇静效果,减少并发症,缩短麻醉恢复时间。

  • 标签: 静脉注射 右美托咪定 辅助 全身麻醉 价值
  • 简介:【摘要】目的 探讨耳穴压籽疗法联合半天眩汤治疗眩晕的临床疗效。方法 研究对象是以电脑随机法分为A(n=44,接受常规西药治疗)、B(n=44,联合耳穴压籽疗法及半天眩汤治疗)两组的眩晕患者,并就治疗效果展开组间对照分析,研究起止时间为2021年3月-2022年3月。结果 B组较A组临床疗效更高,中医症候积分更低,对比均有统计意义(P〈0.05)。结论 耳穴压籽疗法联合半天眩汤治疗眩晕具备显著疗效,有临床应用推广价值。

  • 标签: 耳穴压籽 半天定眩汤 眩晕 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的:探讨并分析自拟安神志膏治疗心胆气虚型失眠的临床疗效。方法:选取60例心胆气虚型失眠患者为本次研究对象,采取计算机表法,将其分为对照组(n=30)和研究组(n=30),对照组采取常规西药治疗,研究组在此基础上采取自拟安神志膏治疗,对比两组治疗效果。结果:治疗后,与对照组相比,研究组PSQI评分、中医症候积分均较低,(P<0.05);且组间不良反应发生率对比,无差异。结论:自拟安神志膏治疗心胆气虚型失眠患者,能够明显改善患者的睡眠质量,且用药安全性较高,值得借鉴及推广。

  • 标签: 自拟安神定志膏 心胆气虚型 失眠 睡眠质量 中医证候积分
  • 简介:摘要:目的:研究经汤加二至丸治疗经断前后诸证的临床效果。方法:选择我院收治的66例经断前后诸证患者,时间范围为2023年5月至2024年5月。采用随机数字表法分为实验组与参照组,实验组33例,参照组33例,参照组实施西药治疗,实验组实施四君子汤加减治疗,比较两组患者的临床疗效、性激素水平、中医证候积分、经期时间异常和月经量改善情况、不良反应发生率。结果:治疗之前两组患者各项指标均无明显差异(1)治疗之后实验组临床疗效更显著,明显优于参照组(P<0.05)。(2)治疗后两组患者中医证候的各项积分均明显降低,实验组患者各项积分明显低于参照组,统计差异显著(P<0.05)。结论:对气虚型月经不调患者采用四君子汤加减治疗方法能显著降低患者的性激素水平,降低中医证候的各项积分,改善经期时间和月经量的异常情况,降低不良反应的发生率,具有显著的临床疗效。

  • 标签: 定经汤 二至丸 肝郁肾虚 经断前后诸证 临床疗效
  • 简介:【摘要】目的该次实验将针对右美托咪定在老年髋部骨折患者麻醉中的应用效果展开分析研讨。方法:选取2022年11月至2023年11月间我院收治的老年髋部骨折患者为调查对象,从中抽符合纳入标准的70例患者进行数据化分析,根据治疗顺序,随机对其进行分组安排,甲乙两组分别划入(n=35);针对前者:实行腰麻联合硬膜外麻醉方案;针对后者:实行腰麻联合硬膜外麻醉+右美托咪方案,而后对相关数据展开收集整理、评价比对。结果:统计评估后发现,患者类型相同,麻醉方案不同,所得效果也随之不同,乙组患者在T1、T2、T3、T4时段的疼痛评分、应激指标、血压(T3段)、心率、睁眼时间、定向恢复时间方面体现,均显优甲组(P<0.05)。结论:对于老年髋部骨折患者而言,在其麻醉方案的横向选择中,建议优先采纳文中乙组实施方案,即腰麻联合硬膜外麻醉+右美托咪,不仅能够有效提升麻醉效果,维持患者生命指标稳定,还可极大降低应激指标,值得提倡。

  • 标签: 右美托咪定 老年髋部骨折 麻醉
  • 简介:摘要:目的:探讨右美托咪用于老年髋部骨折患者麻醉的临床疗效及安全性。方法:研究对象为2022.12月至2023.12月我院收治的80例老年髋部骨折患者,均行腰麻联合硬膜外麻醉,随机分为两组,各40例。麻醉成功后观察组静脉泵注右美托咪,对照组静脉泵注等量0.9%生理盐水。将两组麻醉效果和药物不良反应发生率进行对比。结果:观察组Ramsay镇静评分、舒芬太尼用量及有效按压次数均明显小于对照组(P<0.05);两组药物不良反应发生率无明显差异(P>0.05)。结论:对老年髋部患者采用右美托咪进行麻醉效果确切,且具有较高的安全性,值得临床应用。

  • 标签: 老年髋部骨折 右美托咪定 麻醉效果 安全性
  • 简介:摘要:目的分析静脉注射右美托咪辅助全身麻醉的价值。方法入组本院科室收治的全身麻醉患者共70例,随机分组,对照组的患者采取丙泊酚辅助全身麻醉,观察组采取静脉注射右美托咪辅助全身麻醉。比较两组恢复自主呼吸时间、苏醒以及拔除气管的时间、不同时间患者MAP水平和HR、麻醉镇静效果、不良反应。结果观察组恢复自主呼吸时间、苏醒以及拔除气管的时间、术中患者MAP水平和HR、麻醉镇静效果均优于对照组(P<0.05)。观察组不良反应少于对照组(P<0.05)。结论静脉注射右美托咪辅助全身麻醉的价值高,优于丙泊酚辅助麻醉,可维持术中生命体征稳定,提高镇静效果,减少并发症,缩短麻醉恢复时间。

  • 标签: 静脉注射 右美托咪定 辅助 全身麻醉 价值
  • 简介:【摘要】目的:分析一对一带与排班制带对临床护理实习带教学生的效果比较。方法:本次研究选取了我院从2021年4月至2022年3月带的33名护理实习生(对照组)与2022年4月至2023年3月带的58名护理实习生(研究组)。对照组进行排班制代,研究组进行一对一带方式,观察两组对比患者对实习生的护理满意度、各项技能评分。结果:研究组经过一对一带后,患者对实习生的护理满意度、各项技能评分均优于对照组,差异呈P

  • 标签: 一对一带教 排班制带教 护士实习生
  • 简介:【摘要】目的:对新生儿病房新入职护士实施人性化带模式的具体效果进行分析。方法:选取26名新入职护士进行分析,将其随机分组,分别实施人性化带模式和常规护理模式,依次设定为观察组和对照组,分别占13名护士,比较两组新入职护士的带教成绩及临床应对能力。结果:观察组新入职护士的理论成绩和操作技能成绩均高于对照组,观察组的临床应对能力评分均高于对照组,差异均有统计意义(P<0.05)。结论:临床采用人性化带模式,对新生儿病房新入职护士进行带培训,效果显著,能够提高新入职护士的综合能力,从而今后在临床中更好地体现其工作价值。

  • 标签: 新生儿科 新入职护士 人性化带教 综合能力
  • 简介:【摘要】目的:分析一对一带与排班制带对临床护理实习带教学生的效果比较。方法:本次研究选取了我院从2021年8月至2022年8月带的45名护理实习生,将其分别纳入研究组与对照组,研究组23名,对照组22名。对照组进行排班制代,研究组进行一对一带方式,观察两组对比患者对实习生的护理满意度、各项技能评分。结果:研究组经过一对一带后,患者对实习生的护理满意度、各项技能评分均优于对照组,差异呈P<0.05。结论:在对临床护理实习带教学生中应用一对一带效果显著,值得临床推广。

  • 标签: 一对一带教 排班制带教 护士实习生
  • 简介:摘 要:目的:研究夜班三阶梯带模式与传统带模式在中医肿瘤临床教学中运用效果。方法:选取2023年06月-2024年06月本院实习生40例,按照教学形式的不同,分作研究组(20例)和对照组(20例),分析教学效果。结果:带后,研究组实习生考核成绩明显高,P<0.05。结论:运用夜班三阶梯带模式运用在中医肿瘤带中可提升带效果,建议运用。

  • 标签: 夜班三阶梯带教模式 传统带教模式 中医肿瘤 临床教学 考核成绩
  • 简介:摘 要:目的:研究夜班三阶梯带模式与传统带模式在中医肿瘤临床教学中运用效果。方法:选取2023年06月-2024年06月本院实习生40例,按照教学形式的不同,分作研究组(20例)和对照组(20例),分析教学效果。结果:带后,研究组实习生考核成绩明显高,P<0.05。结论:运用夜班三阶梯带模式运用在中医肿瘤带中可提升带效果,建议运用。

  • 标签: 夜班三阶梯带教模式 传统带教模式 中医肿瘤 临床教学 考核成绩
  • 简介:【摘要】目的:分析传统教学模式联合问题为基础的教学模式在临床免疫检验教学中的有效性。方法:自2020年1月至2020年12月选择我院临床免疫检验科招录的

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  • 简介:摘要:随着医学的发展,消毒供应中心作为重要的医学设备资源,也呈现出供不应求,需求激增的局面。消毒供应中心业务量和工作量的增加也对消毒供应中心护士的人数与工作质量提出了要求,一方面,消毒供应中心要求更多的护士上岗,另一方面,对实习护士的专业素养要求也更严格。本文主要研究消毒供应中心实习护士带的影响因素,就影响因素提出相应的解决措施,并在带结束后制定了一的效果评价来考察实习护士的学习效果。

  • 标签: 供应室 实习护士 带教 体会