简介:本文分析了礼仪课程考试的现状,强调传统的理论考试不适应课程的特点,重点从考试组成,考试试题类型、结构及答题要求、考试内容上力求体现高职院校人才培养模式三个方面探讨了考试改革的思路与方法。
简介:“开关电源设计”课程检验了本科学生3年来的专业理论水平和综合运用能力,教学过程也为毕业设计工作提供了良好的启示。本文就设计型课程的教学方法进行小结,并对指导学生进行毕业设计提出参考意见。
简介:
简介:课程改革实验是国家当前基础教育的一项重要工作。它不仅仅是换一本教材,也不仅仅是一个方案的论证,更是一个探索、创造和建设的教育改革实践过程。在这个过程中,我们应该明确实验任务,科学规划实验进程;与此同时,为了新课程的顺利实施,我们还应该健全相关的运行机制,并加强课程改革队伍的建设。
简介:摘要针对当前中职会计专业教学存在的诸多不合理现状,必须对中职会计课程进行改革。为此,本文提出了中职会计课程改革的思路。
简介:网络教学是把计算机技术、多媒体技术、网络技术和现代教学方法有机结合起来的一种辅助教学手段。随着市场经济的迅猛发展,社会对财经类人员的要求也是越来越高。而网络教学可以打破原来的传统教学,实现学生自主学习,成为信息加工的主体,面对网络提供的最新动态,学生的学习兴趣得到提高,情感得到健康发展,专业技能得以加强,为就业打下基础。
简介:网络课程教学平台是网络课程建设和评价的窗口,是课程网络化学习的平台,是教师与学生互动交流的媒介,是网络课程示范辐射的载体。在运用网络课程进行教学的过程中,网络课程教学平台起着非常重要的作用。本文分别从网络教学平台的设计思想与原则、总体框架设计、功能结构设计、信息组织结构设计等方面论述了如何建立切实可用的网络课程教学平台。
简介:密西西比班德市(MississippiBend)地区将实行一项技术含量高.以研究为基础的数学教学方案来实现技术改进课程与教学(EETT)的目标。
简介:为了提高职业教育人才培养对时代发展和社会需求的适应性,我国的职业教育课程改革如火如荼。伴随着职教课程改革,我国的职教课程模式经历了继承传统、引进国外和创新本土三个阶段。本文作者通过分析每个阶段中主要课程模式的利弊,结合中国典型的几种职教课程模式,总结出我国职教课程模式的发展趋势,以期促进我国职教课程改革取得更大的成功。
简介:摘要《计算机文化基础》课程是高职高专对学生开设的第一层次的计算机基础教育课程,是一门实践性很强的课程。根据我院实际情况和学生特点,我们对“计算机文化基础”课程的教学进行了探索和实践,将项目教学法的学习模式引入到“计算机文化基础”教学中,对如何提高学生的技能水平与合作精神作了进一步的探索。
简介:摘要: 思政教育如基石,专业教育如大厦,基石不牢大厦将倾,专业课程的思政教育目标的确立和实现已经不仅仅是学生三观培养的重要阵地,还是专业教育成功与否的根本保障。不仅要关心专业技能和教学技术的提高,更要形成正确的教育观念,不仅授业解惑还要传道育人,种好自己的责任田,让思政教育灌溉每一门专业课程的渠,成为对祖国和民族未来负责的教育工作者。
简介:本文从《大学英语课程教学要求(试行)》出发,分析大学英语教学的现状及面临的挑战,提出应对挑战的措施之一就是为非英语专业学生开设后续课程。本文还探讨了跨文化交际与影视欣赏课程设置实施的理论依据并详细介绍了本课程的模式。最后评价实践效果,指出应避免的问题,旨在为培养学生综合能力提供新思路.
简介:伽默达尔认为艺术本文是一种开放性的结构。对艺术本文的理解和解释也是一个开放性的过程。一般意义上具有普遍性的标准用于文学批评就有些失灵。这就是文学批评标准的非普遍性。它不专注于共同的文艺特征而专注于具体作品的特性。非证伪性是文学批评的第二特征;不能通过自己的正确来说明对方的错误,或由对方的正确来检视出自身的错误。它只是要进一步地保护文学批评的个性化特色。科学崇尚“唯一”原则,文学则应当实行“杂多”原则。文艺批评标准的特殊性还体现在它的非操作性上,不能有操作模式和程序来框界。文学批评的多向发展,批评标准的多维并存已经在现实中出现了。
简介:ISO9000国际质量管理标准不仅被广泛应用于企业,而且当前机关、事业单位的行政管理也逐步采纳了此标准以提高行政管理效能.本文着重阐述了将IS09000标准应用于高校行政管理中以进一步提高行政效能的意义、做法及应注意的问题等.
简介:翻译标准是衡量翻译的尺度,一直是翻译界十分关注并经常讨论的问题,也是翻译理论研究和探讨的中心课题。我国著名翻译家严复提出的“信、达、雅”的翻译标准对后世影响极大。随着时代的进步和公众认知水平的不断提高,今天的青年译者理应重温“译事三难”,认真贯彻“忠实与通顺”的标准。
简介:在网页制作实践中,对传统网页设计方法和应用Web标准设计网页的方法进行了对比,后者明显优于前者。Web标准是一系列标准的集合,Div+CSS是目前实现Web标准网页设计所使用的主流方式。越来越多的网站正在使用Web标准技术进行网站重构,并从中获益,随着更多的厂商和设计者的支持,Web标准技术将得到广泛应用。
简介:现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过教学资源和教学过程的设计、开发、利用、测试和管理,实现教育最优化的理论和实践。学校所拥有的一流教育教学设备、多媒体教室和购买了各科高档教学软件等是否就算应用了现代教育技术呢?笔者认为现代教育技术的应用不只是关心设备的配置,使用教学软件的高档与否,更重要的是:
简介:针对目前职业类院校的表面贴装技术工艺SMT手工焊接的教学没有一个技术的规范和标准问题,结合企业实践经验,探索和总结有效的SMT手工焊接培训方案和手段,形成基于行业标准的一套SMT手工焊接水平的评价鉴定标准,使学生切实掌握现代焊接的高级技能,为以后更好地胜任相应岗位打下扎实的基础.
简介:本文通过回顾我国的翻译历史,分析现代英语的翻译标准,提出英文翻译中应遵循的几项原则,以及在翻译过程中的实际运用.
简介:我国学生体质健康测量与评价标准的演变和发展是与我国社会、经济、科技、文化和教育等方面在不同发展时期的发展水平相适应的;是与全面提高青少年的身体健康素质,满足国家对受教育者全面发展和培养人才战略的基本要求相一致的。根据社会发展的不同历史阶段,我国先后颁布了《劳卫制》、《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》等一系列测量与评价学生体质健康状况的标准,使学生体质健康测量与评价标准逐步得到发展和完善。
礼仪课程考试改革初探
设计型课程教学探讨
CAD/CAM课程的设置
课程改革——青岛扬帆起航
中职会计课程改革之我见
网络教学与课程建设
网络课程教学平台设计
技术改进课程与教学
课程改革环境下的我国职教课程模式发展趋势探析
《计算机文化基础》课程基于任务导向的课程教学改革
课程思政:专业课程与思政元素的有机融合
大学生英语后续课程探索——影视欣赏课程的教学探讨
伽达默尔与文艺批评标准问题
应用国际管理标准提高行政管理效能
重温“译事三难”——与时俱进地看翻译标准
应用Web标准设计网页的实践及思考
衡量学校应用现代教育技术与否的标准
职业院校手工焊接评价标准的探讨
浅谈英文中译的翻译标准及常用方法
学生体质健康标准演变与发展的理性思考