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  • 简介:〔摘要〕“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛十几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到不守纪律,言行不美,品德欠佳,或是家庭结构异常,或是学习成绩差学生。他们在一个班级中虽然人数不多,所占比例并不大,但是他们影响往往不可忽视。不仅对于良好班集体形成和班级正常稳定教学秩序建立关系极大,而且对于他们本人健康成长,整个社会安定都有深远意义。因此,“问题学生”转化工作很重要,也很必要。认识到这些,我在日常教学工作非常注重这项工作,从中收获颇多。

  • 标签: 〔〕转化问题学生方法措
  • 简介:素质教育要求我们必须面向全体学生全面提高每个学生基本素质,让所有学生都得到充分发展。然而由于诸多原因,学困生出现是不可避免。下面就对其产生原因、类型及转化方法几个方面谈一下本人掘见。

  • 标签: 素质教育 学习困难学生 教学大纲 教师评价
  • 简介:教育学自诞生以来就与心理学融合在一起,但随着教育理论研究多元化倾向,教育学与心理学越来越趋向于分离,以至于筑起人为藩蓠,貌合神离离异危机使教育理论研究处于一种无根状态,必然导致教育理论虚假繁荣。为此,在教育理论研究中,教育学要主动与心理学沟通、对话、理解

  • 标签: 教育学 心理学 研究方法 教育理论研究
  • 简介:在数学教学中,要多渠道、多方法地培养学生良好思维品质。如何借助形式多样、内容丰富、形象直观教学插图,培养学生思维品质呢?一、借助插图,培养思维条理性大纲指出:“要培养学生逐步学会有条理、有根据地思考问题。”要做到这一点,教师可借助题材丰

  • 标签: 思维品质 插图 培养学生 思考问题 形象直观 内容丰富
  • 简介:如果我们在关注结果同时审视获得结果过程,就会发现热闹了多年“有效教学”其实经不住价值拷问.但它是一个时代产物.应该看到,“有品质教学”是“有效教学”自然生长.如何提升教学品质?教学内容要精选,教学形式要突出学生主动建构.要对教育中“活生生具体这一个”予以尊重和成全,凸显教育本质追求,遵循教学规律,将学习过程回归为满足好奇心享受过程.

  • 标签: 有效教学 教学品质 教学过程 教学规律
  • 作者: 刘婷
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2012-09-19
  • 出处:《教育研究》 2012年第9期
  • 机构:〔摘要〕回归生活,加强课堂教学与生活的联系,是新一轮基础教育课程改革的基本理念之一。但纵观目前的小学语文教学,这一重要理念并未得到全面真正落实。脱离生活的教学方法,使原本反映生活并服务于生活的语文远离着生活世界。走出这一误区的关键,就是要真正树立起正确的教学观、教材观和评价观,让语文教学活动真正成为学生的生命活动,精神活动。
  • 简介:师生作为此在,强调师生此在性,这不是对师生否弃,而是从存在论视角对师生生命存在追问与反思。此在师生是在教育中以共在方式存在着能在者,自在存在、共在存在与本真能在则是从存在论时间性上理解此在师生内涵三个基本层面。存在着、共属一体与绽出地生存是此在师生基本存在特征,此在师生在教育之中存在着并共同展开教育、看护着教育存在,教育因之而实现自身到场。在教育现实中,此在师生价值不仅在于"存在着",还在于作为"能在"而存在着,这观照到对日常教育超越与师生能在向度。

  • 标签: 此在师生 存在 存在论 能在
  • 简介:一接触本,立刻认可了它。因为也做过学生,那种肉身被“捆绑”,灵魂被“压制”感觉到现在还记忆犹新。学习本身是件快乐事情,这是在工作很久以后才发现。学习是快乐,为什么做学生会那么痛苦?原因之一是没有碰到本吧。推行本,是教师职责,学生福气。

  • 标签: 初期阶段 学生会 快乐 学习 教师
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕“学困生”是指智力、身体正常,但学习困难、厌学。他们主要表现为基础差,上课不专心听讲,精力不集中、反应迟钝,接受能力差、考试成绩不理想,学习没有积极性等等。学困生形成原因是多方面的,我们应该找出相应对策来转化学困生。

  • 标签: 〔〕农村学困生成因对策
  • 简介:摘要转化思维是被广泛使用着一种用来研究数学问题、解决数学问题重要方法,是数学问题解决基本思想方法之一。数学都离不开转化,数形结合思想体现了数与形相互转化;函数与方程思想体现了函数、方程、不等式间相互转化;分类讨论思想体现了局部与整体相互转化,是转化思想具体体现。本文通过具体例子介绍转化思想几种基本类型在数学解题中体现与应用。

  • 标签: 数学思想方法转化原则转化方法
  • 简介:〔摘要〕生命意义是什么?布拉德里?特雷弗?格里夫用他特有的轻松和激情最终做出了回答找自己喜欢做事情,放手去做。我想他回答应该还有一个前提那就是珍爱生命。所以我认为要让学生理解生命意义,应该从两方面去做。一是让学生学会珍爱生命;二是让学生在生活中体现人生命价值。

  • 标签: 〔〕生命意义珍爱生命理解 生命
  • 简介:

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  • 简介:生命在宇宙之中,更在宇宙之上。获得宇宙精神并非永恒,超越宇宙精神方为永恒。第一回归力量驱动人们去寻找艺术立法依据与艺术最高境界。重合与超越导向对永恒美的追求,是对人主体地位肯定,对人附庸地位否定。回归宇宙是以寻求主体精神解放为目的,回归自我即是对超越力量存在的确认与反证。

  • 标签: 宇宙精神 人伦精神 回归意识 永恒美 双向互转 拜物教
  • 简介:〔摘要〕教学是教师和学生双向交流过程,教师言行会潜移默化地影响学生。本文以生动实例阐述了师生交往中教师应具备能力和技巧。

  • 标签: 〔〕师生交往教师能力技
  • 简介:通过对师生沟通方面所做研究,帮助青少年摆脱心理阴影,寻找到昔日自信,能够拥有健康心理。本文着重强调了师生沟通重要性,以及怎样有效沟通和交流,从而研讨学生视域下初中师生沟通策略,本论文分为论文选题背景、正文和结语三大部分。

  • 标签: 初中师生 沟通 策略 研究