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  • 简介:第一条考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪,取消该科目的考试成绩:(一)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;(二)未在规定的座位参加考试的;(三)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题的;

  • 标签: 违规行为 考生 考试成绩 工作人员 信号
  • 简介:高中历史教材(人教版)编写从“培养学生的创新精神、实践能力、终身学习的能力和适应社会生活的能力”出发,在知识与能力上都向教师提出了更高的要求。学生学好教材源于教师教好教材。本文以人教版《中国近现代史》上册第一单元为例,浅谈教材处理的粗略方法。

  • 标签: 教材处理 历史 实践能力 高一 创新精神 社会生活
  • 简介:<正>如果柠檬变得像楼房一样高会怎样?如果人被囚禁在塑料瓶中,你的感受又如何?这不是幻想,这是图像处理技术创造的视觉奇迹。目前,图像处理技术的应用越来越广泛,从铺天盖地的广告设计,到永无止境的视觉艺术探索,人的神奇思维被表现得淋漓尽致。如今,这一领域只有想不到的,没有做不到的。你想知道这里的奥妙吗?上面这幅图片看似简单,其实处理起来很费劲儿,因为越是简单的东西就越要处理得细致。其中最重要的就是怎么能使柠檬踏踏实实地落在地面上。我用的是Photoshop软件。

  • 标签: 图像处理 技术创造 广告设计 塑料瓶 视觉艺术 色彩效果
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  • 简介:摘要:我国社会经济发展不断进步,经济增长的同时带动我国船舶行业的发展。在船舶行业发展过程中,我们发现船舶轮机设备在发展中占有重要作用,轮机设备的优良性能直接影响行业发展进程。因此在行业发展中要重视轮机设备故障的发现与处理,以此来不断优化船舶轮机设备的使用性能,更好的促进行业稳定发展。

  • 标签: 船舶轮机设备 故障类型 故障处理
  • 简介:张奠宙教授在精细研读人教版教材的基础上,就教材中一些细节问题提出了其个人的四点疑义:1.由于长期以来我国习惯于单一地使用"不重不漏"的原则,以至于把一些特殊情形从一般情形中分离出来,使得彼此间的从属包含关系,硬说成是彼此对立的关系,造成人为的割裂;2.在教材的三角形单元中,对一些稳定性知识的细节处理上不够严谨,如没有交代顶点处接头的特性;3.在用词上要对"物理证实"和"数学证明"加以某种区别,而不要一锅煮;4.在"倍数"单元里,为了避免误用,在数学教材里有必要对"是一倍"和"加一倍"正面进行阐述。对于上述疑义,张教授进行了较详细的分析阐述,并相应地提出了处理办法。

  • 标签: 人教版教材 数学教材 精品教材 包含关系 数学证明 三角形单元
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  • 简介:摘要史观类题目高考中不时出现,学生的得分率不高,我们如何提高学生的得分率呢?首先,在平日的教学中我们应该给学生介绍各种史观;其次,可以通过典型例题加以训练。

  • 标签: 史观内涵典型例题
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  • 简介:“应用数学处理物理问题的能力”是物理高考考试大纲中对考生的五种能力要求之一,它要求考生能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论,必要时能够运用函数进行表达和分析.导数作为高中数学中增加的内容已在新教材中出现了2年,而导数在高中物理中有广泛的运用,如高中物理中运用“微元法”就是千方百计绕过“导数”求解有关物理问题的典型例子.高中物理教学中导数的引入,使学生对一些物理知识有更加深刻的理解,下面以一些常见的问题为例进行分析说明.

  • 标签: 物理问题 高中数学 导数 高中物理教学 利用 能力要求
  • 简介:<正>中学数学中的最值问题遍及代数、三角、立体几何各科之中,在生产实践中也有广泛的应用.利用中学数学方法解最值问题,必须要有坚实的数学基础,具有严谨、全面的分析问题和灵活、综合的解决问题的能力,因此,最值问题历来是各类考试的热点.

  • 标签: 最值问题 中学数学 数学基础 换元法 基本不等式 一元二次方程
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  • 简介:本文通过对混凝土裂缝产生的原因及其相应的预防措施和裂缝发生后的处理措施的分析,得出在施工管理过程中只要加强对混凝土科学的施工和养护,做到减少混凝土裂缝,减轻其危害是完全可行的。

  • 标签: 混凝土 裂缝 预防与处理
  • 简介:技巧01集成声卡无法录音怎么办在确定麦克风和声卡连接正常的情况下,无法录音通常是由于用户没有设置好录音所造成的。在WindowsXP系统中,

  • 标签: 故障处理 声卡 技巧 Windows 音箱 录音
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  • 简介:在语言学习中出错不可避免,在语言教学中纠错是必要的一个环节。然而,有些纠错方式促进学生学习,而另一些却会带来负面影响。本文探讨了中学英语教师在纠错过程中存在的问题,探索了适合中国学生的纠错方式、步骤和技巧。本文旨在找出更为行之有效的纠错方式,以改进英语课堂教学。

  • 标签: 语病 纠正 准确 流畅
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  • 简介:第一条考生不遵守考场纪律,不服从考试工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,应当认定为考试违纪,取消该科目的考试成绩:

  • 标签: 违规行为 考生 考试成绩 工作人员