在语言学习中出错不可避免，在语言教学中纠错是必要的一个环节。然而，有些纠错方式促进学生学习，而另一些却会带来负面影响。本文探讨了中学英语教师在纠错过程中存在的问题，探索了适合中国学生的纠错方式、步骤和技巧。本文旨在找出更为行之有效的纠错方式，以改进英语课堂教学。
中小学教师培训
2006年5期
