简介:【摘要】心理问题对中小学生的身心发展具有一定的阻碍,危害学生本身的同时,还危害社会。对于疫情期间引起学生心理的问题,从问题的界定,心理的特点,形成的原因,进行探究,找到解决问题的对策及措施。帮助学生了解自身的心理问题,克服心理问题。
简介:摘要教学反思是教师教学认知活动的一个重要组成部分,美国著名学者波斯纳曾经提出教师成长的公式为教师成长=经验+反思,因此反思教学对教师成长具有极为重要的作用。本文是对中职动漫专业《数字影音处理》课程的整体教学设计进行反思,从教材处理、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观进行自我评价反思问题,然后进行教学重建,提出问题和措施,为这一类媒体设计课程提供了一定的参考价值。
简介:年初,某小学年仅9岁的学生刘某在课余时间,将画笔塑料帽含在嘴中玩耍,不慎吸入口中。刘某被当场送往医院治疗。医院拍X光片后未查出刘某体内的塑料帽,即对陪同的刘某父亲讲:“孩子可能在说谎玩玩的,回家注意观察或者吃一些不斩断的韭菜等,也许会从大便中自动排出体外。”刘某回家后当晚依照医生嘱咐饮食,但总是感到胸口痛。第二天上午父母再次陪同刘某前往医院复查,医生确诊刘某气管内有异物,当即在门诊室用胃镜夹从口内伸入气管夹取。刘某疼痛难忍哭闹挣扎了一阵后昏了过去,医生急忙让其父抱往手术室开刀取物,待其父在手术室外等了3个小时后,送出来的刘某肢体各部分已毫无知觉,大小便失禁,成了一个植物人。