简介：摘 要： 半导体物理与器件是微电子技术的基础课程，也是电子科学与技术、光电信息工程、微电子学、新能源科学与工程等专业的重要基础课。为满足新时代高等教育发展要求，注重学生创新创业能力培养，注重学生实践能力培养，注重学生自主学习能力培养。本文主要从课程教学改革出发，分析当前教学过程中的问题和不足，并结合本课程专业性特点，在教学理念、教学方法、教学模式、综合成绩考核标准进行改革探索，并以此提升本课程的教学质量、提升学生的创新创业能力和实践能力、提升学生的综合素质。

简介：摘要在工程管理专业方面《建筑安全与质量管理》作为专业核心课，其教学宗旨是让学生通过学习这门课程，能够基本掌握工程相关的质量控制的流程和检测方法，为学生就业奠定一定的基础。探查实际教学存在问题，细致分析了以往教学中存在的问题，本着基于应用技术人才的培养要求，结合普通地方高校教育现存问题，以及新阶段国家对人才培养的教学要求的特点对该课程的相关课程教学内容、方式和手段等方面进行了改革研究，以期满足时下人才培养的目标要求。

简介：摘要：随着社会经济的快速发展和进步，物联网工程专业也逐渐发展起来，很多高校都已经在积极建设和完善关于物联网工程专业的教学体系，尽管物联网专业建设起步较晚，但已取得了非常良好的发展。本文将对物联网工程专业课程建设与实践教学中存在的问题进行探讨研究并提出相应对策，以期能为推动我国物联网工程专业建设带来一些启发和帮助。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，基于微课的教学模型也正在逐渐流行起来。因此，在开发更好的课程时，教师必须打破传统教学模式的束缚，并充分利用微类的积极指导价值进行改进。这门课程的乐趣和有效性激发了学习锁匠技能的学生的热情和热情。只有以微型课堂为载体，建立以学生的自我探索为重点的教育模式，才能真正满足学生的学习需求，从而推动钳工课程教学的进步。

简介：摘要：电工电子技术属于自动机械化领域的高新技术，具有极强的技术性优势，可以被应用在多种设备中，提升设备运行效率和生产活动开展效率。但是当前该项技术处于持续发展的状态，人们对于电工电子技术的把握程度不够，无法综合应用该技术，进而给电工电子技术的发展带来了影响。互联网技术的快速发展为电工电子技术的发展提供了重要助力，能够扩大技术的应用范围，最大限度地改善电工电子技术，进而提升设备系统的整体运行效率。

简介：摘要：老年护理学是关注老年人身心健康，提供针对性护理服务的学科。随着人口老龄化的加剧，老年护理学的重要性日益凸显。然而，在传统的老年护理教育中，往往忽略了思想政治教育的融入，仅注重技术和知识的传授，忽视了培养学生的价值观、道德情操和社会责任感。近年来，为了推动社会主义核心价值观的传播和弘扬，以及满足老年护理学领域内的思政教育需求，课程思政融入老年护理学教学成为一个新的探索和实践方向。

简介：摘要：国家经济的不断发展迎来了各行各业新的生机，制造业也在当前的形势下发展迅猛，对于工科专业人才的需求也从简简单单的理论水平逐渐转化到了应用能力和创造能力的大力需求之下，针对当下机械制图课程教学模式的枯燥单一的教学现状，用智慧教室来进行课堂教学的优化也是势在必行。通过智慧教师的创设，学生可以在课前进行在线学习，可以在课堂中进行小组合作的学习和讨论，可以在课后进行项目和任务的完成以及与教师完成线上问答，这种开放式的学习环境对于学生的学习能力的提升有着非常重要的铺垫作用，而教师也会因此大幅度提升机械制图课程教学的效率和质量。

简介：摘要：近年来，随着教育的不断发展，动物科学人才培养作为现代畜牧业的重要组成部分，在肉蛋奶等畜牧产品供给和国民经济发展方面发挥了巨大作用。为推动畜牧业发展，农业类高等院校需加强对动物科学产业人才的培养力度，提高动物科学专业人才技术水平。但目前教学中仍存在教学与实践结合不够紧密、教学与实践实习“两张皮”情况、学生在课堂上学到的知识无法有效运用到畜牧生产中、实践教学未充分发挥成效等问题。实践表明，实施“产学研一体化”实践教学模式改革，重点包括强化实践育人、深化产教融合、校企合作等方面的改革与实践，以学促产，以产促研，最终实现互利互惠，在提升教学质量、提高学生专业知识的同时也带动畜牧业发展。

简介：摘要：数字信号处理课程是电子信息专业的基础课程，是数字化研究的技术和奥秘的核心。数字信号处理起源于17世纪的数字分析，是信息科学许多学科的基础，其基本分析概念和方法已深入到许多领域，如信息和通信工程、电路和系统工程、集成电路工程和生物医学工程它是通信、电子信息工程领域的主要课程之一，是一门结合理论与实践、更加实用的专业课程。

简介：

简介：摘要：经济学基础课程是大部分职业技术类学院，经济管理学院等专业群媒介平台课程中的一种，是市场营销专业、电子商务专业等课程中的必修课程之一，此课程具有极强的理论性特点，由于受到国外经济学方面的冲击，在我国教育领域创新人才培育方针中，也有一部分实践课程，与目前经济社会中人们日常生活关联性极为密切，为了使课程实教效果获得有效提高，使学生学习的兴趣及主动性获得提升，同时将学生学习时的潜力予以有效激发，对高等院校学生展开思政方面教育，培育及提倡学生确立正确的人生世界价值观念，就需要教育工作者在课程实教中，对学生展开爱国主义情感方面教育、综合素养方面教育及中华传统文化方面教育。

简介：摘要：随着近年来我国教育环境的不断转变，高校思政教育对于高校学生正确的人生观和世界观培养成为了一项十分重要的教育内容，而在这样的教育背景下，教学活动需要与学生的日常生活与学习相挂钩，在进行学生的培养时，需要将敬业精神与高校院校思政教育进行有效的结合，在进行教育时，以丰富生动的形式进行展现，通过这种方式能够有助于对学生的专业知识进行培养，培养学生的职业岗位方面的敬业精神，使学生真正意识到为国家奉献的重要性。敬业精神也是中华民族的优秀精神财富，这也是我国社会主义核心价值观发展的主要方向，所以高校院校在进行思政教育时，需要大胆革新思政教育的内容，可以采用理论知识以及经典案例等方式，对于学生进行敬业精神的培养，借此保障学生未来的发展，使学生在今后的成长过程能够将自身的敬业精神与自己的专业相结合。

简介：摘要：本文紧紧围绕专业知识传授与价值引领相结合的课程目标，深入挖掘“工程热力学”课程所承载的思政教育功能，将习近平新时代中国特色社会主义思想融入课堂，强化学生中国梦的理想信念教育，将学生培养成品德高尚、专业过硬、体魄强健、审美高雅、热爱劳动、追求卓越的新时代“复合型高技能”人才 。

简介：摘要：课程思政教学改革是一个开创性的教育教学理念，在大学课堂的教育教学实践中发挥着关键作用，是促进课堂活跃的有效手段。在课程思政方面，大学电力电子学课程迫切需要将课程思政教学改革与实践贯穿于教学全过程，以提高教学质量。教师根据课程思政教学改革要求，制定人才培养计划，重构“电力电子学”教学内容，解决课程的思想政治要素，发展各种思想政治教学。教材中的思想政治元素有效激发了学生无声学习的积极性，提高了参与度和成绩，增加了学生的责任感，有效提升了德育的实效性。

简介：摘要：随着信息技术在社会中的不断应用，现阶段中学信息技术学习受到越来越多人的重视。但是由于信息技术并不是主科，导致很多教师以及学生没有对它投入过多的注意力。因此，教师首先要能够转变自己的态度，通过加强教学，帮助学生正确认识信息技术这门课程，从而能够深入信息技术知识的学习中。文章首先分析中学信息技术课程教学中存在的问题，然后重点探讨中学信息技术课程教学问题解决的对策，可供读者作为参考。

简介：摘要：在物理化学实验课程教学中，化学动力学实验为与课程思政的合理结合，根据物理化学实验教学的特点，教师引导学生求证与总结思政内容。

简介：摘要：本文旨在探索英式橄榄球课程教学与思政元素融合的有效路径。通过分析英式橄榄球课程的特点和思政教育的需求，本文提出了针对性的融合策略，并通过实证研究验证了融合路径的可行性和有效性。研究结果表明，英式橄榄球课程与思政元素的融合有助于培养学生的团队协作精神、规则意识和爱国情怀，同时提高了学生的身体素质和思想道德素质。

简介：摘要：本文旨在探讨建筑测量课程的一体化教学，通过对建筑测量课程的现状分析，发现现有的建筑测量课程存在课程内容重复、教学方法单一、知识点比较零散等问题。针对这些问题，本文提出了建筑测量课程一体化教学的概念，并分析了其意义和重要性。在此基础上，本文分别从课程设计、教学方法和评价体系三个方面探讨了建筑测量课程一体化教学的实现方法。最后，本文总结了建筑测量课程一体化教学的优势和局限性，并提出了未来的研究方向。

简介：摘 要：电机与电气控制技术课程是职业院校机电一体化技术专业的一门专业核心基础课程，本文主要阐述电机与电气控制技术在目前的教学中存在的问题，并探究出一些可行性的措施以提高教学的质量，培养出社会真正需要的学生。

简介：摘要：项目引导式教学是一种基于学生自主学习和探究的教学模式，其核心在于通过学生参与项目设计、实施和评价等过程，培养其自主学习能力和创新思维。项目引导式教学的特点包括以项目为载体、以问题为导向、以学生为主体、以实践为重点，以及以团队协作为支撑。该教学模式强调学生在实际问题解决中的能力培养，注重学生的实际操作和动手能力，有助于激发学生的学习热情和创造力。在材料学综合实验课程中引入项目引导式教学，有利于增强学生的实验技能和科研能力，提升其对材料学知识的理解和运用能力。