简介：摘 要：基于油田电网当中过热引起的故障有很多起，所以我单位引进红外测温装置，它能有效地测试出故障点所在，这样对电网工作人员的检修和处理故障有了很大的作用，本文特针对红外测温装置及红外图像进行详细的讲述，使电网人员更能明白红外测温装置的技术应用，为油田电网提供一个可靠的依据，使以后油田电网当中遇到的故障得以很好的处理，将故障点及时处理。

简介：摘要：特殊学校的听障学生可能由于听力障碍而在语言方面存在特殊问题。对于听障学生来说，他们表达语言的能力也会受到影响。很多情况下，只利用兽欲跟老师交流，不够直观、不够准确，但如何才能有效提高特殊学校听障学生学习语文的效果呢？本文基于对汉语教学和教学理论的深入研究。对听障生进行了研究，以提高听障生语文教育的有效性。相应地，教师在实际教学中应选择更加灵活、人性化、生活化的教学方法，以提高学生的理解和接受能力，使得教学的效果朝着良好的方向发展。

简介：【摘要】 当下，各地各级聋校开设的心理健康辅导活动课受各种因素的限制，进展得并不顺利。通过实践，笔者认为游戏能够帮助听障学生理解、体悟情感，能更有效地发挥心理健康辅导活动课的作用。本文结合听障学生的身心特点探讨了游戏在心理课中对于听障学生的适用性，并归纳整理出教学过程中曾使用的有效游戏类型，以供聋校心理健康教育工作者参考指正。

简介：摘要：语障儿童的特殊性是客观存在的问题，在集体生活中必然会引起一系列社会不适应性。绘本借助符合幼儿的心理特点，为语障幼儿提供更好的社会适应性发展的必要条件。以多元类绘本和不同形式的阅读形式，促进语障儿童基本社会能力的发展，利用润爱教育促进语障儿童社会性发展。使其较快融入同伴、融入集体，形成相对比较正常的社会交往行为。

简介：摘要：在露天煤矿开采过程中，为了剥离覆盖层，及时运输原煤资源，需要使用相应的运输设备，主要是卡车运输。由于煤矿生产任务的增加，生产过程中需要更多的车辆和设备进行运输。车辆设备的安全性、可靠性和运输效率直接影响运输工作，进而影响煤矿企业的生产。通过对目前露天煤矿生产过程的分析，发现运输设备故障的概率较高。当设备出现故障时，煤炭资源不能及时运出采场，影响开采过程。

简介：摘要：应用耐碰撞系统设计思想，提出了采用新型吸能结构和填充材料的排障器设计方案，并通过仿真分析和试验对设计方案进行了验证。基于仿真分析和试验结果表明，该新型排障器设计方案满足设计要求，具有良好的吸能和缓冲碰撞的安全性能。

简介：

简介：摘要：随着国家经济的不断发展，社会生活水平的日益提高，信息技术的发展也不断完善，新媒体技术也得到前所未有的拓展，尤其在教育行业中，新媒体的应用尤为广泛。当前高校的课堂教学中都离不开新媒体的应用，新媒体的出现帮助不仅完善教师的教学形式，也一定程度上促进学生的学习。尤其是高校听障大学生的思想政治教育，利用新媒体有利于扩展高校听障大学生的思想政治教育，帮助他们形成一个正确的人生观、价值观和世界观。文本主要讲述通过新媒体扩展高校听障大学生的思想政治教育的渠道。

简介：摘要：中专听障学生信息技术课堂教学需要考虑到听障学生理解能力、新媒体掌控能力等，要充分利用视频、图片、文字等来保证课程内容被其理解。同时信息技术教师需要设定小组项目教学，让学生现场操作，以理实一体化教学模式确保学生知识转化为技能。

简介：摘要：当下，听障生的美术课堂遇到了瓶颈，课堂出现学生学习热情不高、创作意愿低下屡见不鲜，甚至会有个别学生捣乱课堂的不良现象。基于此，笔者站在听障学生视角，将如何屏弃被动情绪，调动积极性，摸索课堂教学新模式，创建高效课堂。

简介：摘要：近年来，随着素质教育的深入发展，为我国特殊教育的创新改革带来重大机遇。听障学生，作为特殊教育中的一部分，有着自己的特点，也正是因为听力和语言的障碍，很难接受到外界的声音刺激，也很难建立听觉表现，更是严重阻碍了对于外界信息的获取。鉴于此，本文将着重分析如何提升特殊教育，听障学生素描课堂教学的有效性。并提出具体优化策略，旨在更好地提高这类听障学生素描课堂教学水平。

简介：摘要：由于听障儿童自身的局限性，幼儿园以及幼儿教师可以借助家庭的力量，协同推进听障儿童康复教学活动的有效开展。而绘本作为一种形象化、生动化的书籍，很符合幼儿的基本发展规律和发展特点，可以为听障儿童带来一个全新的世界，对于其后续的康复而言具有重要推动作用。基于此，本文以家园合作背景下绘本教学在听障儿童康复教学中的实践探究为题展开深入研究。

简介：摘要：数学是三大主题之一，其重要性显而易见。通过学习数学，学生不仅可以发展严谨的思维，而且可以使他们的思维与众不同并具有创新性，从而为未来的生活和就业打下良好的基础。然而，有听力障碍的学生与普通学生之间存在身体上的差距，因此他们将面临许多普通人在学习期间无法想象的困难，这进一步限制了他们整体素质的提高。从听力障碍学生面临的困难和适当的解决方案入手，它旨在为听力障碍者的数学教学做出贡献。

简介：【摘 要】本研究是通过对一名小学低年级听障伴脑瘫、智力低下的多重残疾学生采取有效支持方法的干预，从游戏支持、图片支持、同伴支持三个方面入手，试图在班级管理中寻求有效的支持方法，帮助此类别的多重残疾学生顺利参与、融入班集体中去，以提高他们在校生活的质量。

简介：摘要：《中华人民共和国残疾人保障法》在第43条中要求：组织和扶持盲文读物，盲人有声读物及其他残疾人读物的编写和出版，根据盲人的实际需要，在公共图书馆设立盲文读物、盲人有声读物图书室。[1]但我国公共图书馆视障人群服务较晚，而中小型公共图书馆开展视障服务更是举步维艰。基于此，笔者从本馆视障服务项目入手，通过分析调研情况、以往服务不足等问题，提出相应策略和对策：改善资源建设、创新服务模式、引入志愿者、提升服务理念、加强专业水平学习、丰富活动层次等。

简介：摘要：我国政府一直高度重视视障中医按摩职业教育的发展，并在政策、资金等方面都给予特殊教育学校以诸多便利，从而促使学校为社会培养更多中医按摩人才。但从实际情况来看，当前特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施方面还面临较大困境，这对视障学生的学习与发展形成一定阻碍。因此，特殊教育学校必须进一步推进视障中医按摩职业教育课程改革，以促进该项职业教育的稳定发展。

简介：摘要:视障学生是一群与普通学生不同的学生群体，通常他们会有更多的心理问题，笔者在本文就探讨了对于特殊教育学校而言，应该如何有效回流视障学生的心理健康状况，以期能够为广大特殊教育学校中进行视障生教学的教育工作者带来一些参考与借鉴。

简介：摘要：目的 ：调查牙体牙髓治疗中患者对橡皮障的接受度及不适感。方法：80例行牙体牙髓治疗且使用橡皮障的患者，通过分发调查问卷的方式，统计所有病患的接受度及不适感。结果：橡皮障使用中的不适感主要为牙龈疼痛（

简介：无

简介：摘要：特殊教育培养学生的最终目标是使学生能够独立生活、回归主流社会，这就要求学生具有良好的社会适应能力。职业教育作为社会“连接器”对培育听障生的社会适应能力发挥着重要作用，通过剖析培育听障生社会适应能力的必要性及当前听障生社会适应能力存在问题，从聋校烹饪教学实践出发，对教学模式进行探析，从而提出有效的教学策略。