简介:摘要:我国目前的小学语文教学仍然是以传统的大班授课形式为主。教师对班级内的所有学生都一视同仁,平等对待,统一备课、统一讲授、统一布置课后作业。然而,由于个体之间存在差异性,学生对知识的理解能力和接受能力不尽相同,同样的学习方法所取得的学习效果也各不相同。这就导致同样数量和内容的作业,对于成绩优异的学生来说,不仅易如反掌,还常常会产生一种作业难度太低,对于提高学习成绩没有帮助的感觉;而对于学习成绩较差的学生来说,由于难度太高,他们往往投入大量的时间也无法及时、准确地完成作业,使学生的自尊心受到打击,从而对学习失去兴趣和热情。基于此,笔者提出对小学中高年级学生实行分层次布置作业的方式,希望可以有效解决此类问题,既帮助学困生重拾自信,提高学习成绩,也能有效提升小学教学质量。
简介:摘要:中国舞蹈的优雅大方,和谐美观、主次有序,严谨细致,西方舞蹈的奔放、张扬、力量,都显示出舞蹈之美,如果将两者很好地结合,并进行进一步提升,显然既能推动舞蹈艺术的前行,也能让舞蹈这门人类文明共通的艺术受到更多受众的青睐。
简介:摘要:高等院校有一个区别于企业的政治优势就是党建工作,这一点对提升高等院校的竞争力有非常重大的作用。而在当今的社会,随着互联网的发展,高等院校的党建活动现在有了更多的方式。在这个“互联网+”的大背景下,如何开展党建工作,促进创新党建工作的发展,在高等院校中成为了他们面临的最大的问题。同时如果建立这样的一个“互联网+党建”这种模式,会使高等院校的党建活动更加丰富多彩。但是这种模式可能会存在一些问题,如何对这些模式进行现有的更新,让党建的工作能够充分的发挥,现在是高等院校想要解决的重点问题。因此,高等院校人员应该更加科学的、客观的认识互联网的作用,然后与党建工作的特点相结合,这样能够推动一个党建工作的创新模式,从而创建出了高等院校的新的舆论阵地。
简介:摘要:随着高新技术的迅猛发展和各行业的相互渗透,为了在发展中的信息通信中实现更多的增值服务,各企业逐渐将通信技术向应用层延伸,信息技术的扩展和延伸。将模糊通信与信息的界限,逐步实现通信与信息的交互融合。当前,通信与信息融合的趋势非常明显,尤其是在电网业务中。由于电力系统中的通信业务主要依赖于各种基础设备之间的通信和信息交换,综合信息通信系统是连接基础设施和通信系统的纽带,可以实现相互融合的电力信息化建设。通信技术具有潜在的跨时代意义,打破传统的系统模型,实现高效可靠的相互覆盖的通信交换平台,实时网络服务,各种提高设备间的通信效率。电力信息与电力通信融合已成为电网信息通信系统发展的必然趋势。