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  • 简介:章以武起落笔尖之间几乎都在书写他所热爱的广州城,他几乎是以本土作家的身份自如地书写着这个城市作为改革开放前沿的诸多特点,显示了广州乃至广东文学瞬息多变的面貌,也同时为广州与广东文学带来了充足的养料。他通过想象与营建意义的方式,与当下丰富多元的世界直

  • 标签: 改革开放前沿 本土作家 小鲍庄 社会经济发展 社会格局 写作题材
  • 简介:本文在Grossman和Helpman两阶段谈判模型的基础上构建生产分割合作伙伴的搜寻模型,研究维系国家间进行生产分割合作的决定因素,并利用样本选择模型对数理模型的结果进行实证检验。研究结果表明,比较优势的契合是影响两个国家生产分割联系的重要因素,技术差距总体上促进了国家间生产分割联系,而适度的技术差距的促进作用更为显著。

  • 标签: 生产分割 技术差距 比价优势的契合
  • 简介:马克思主义的最高社会理想和最终目标是实现共产主义社会。然而,在将其中国化的过程中,关键在于能否找到在中国文化中的契合点。鄙意窃谓,马克思主义在中国文化中的最佳契合点莫过于儒家的最高社会理想——大同社会。若能将两者之间的相通之处加以探索与整合,必将有利于马克思主义在中国扎下坚实的根基,从而为指导实现具有中国特色的社会主义建立合理的理论基础。

  • 标签: 马克思主义中国化 契合点 大同理想 儒家 中国特色的社会主义 共产主义社会
  • 简介:中华传统文化为社会主义核心价值观的形成提供了丰富的资源,而扬州传统文化又是中华传统文化重要的组成部分,对以扬州为核心的江淮地区有着深刻的影响。本文从国家、社会、个人三层面分析扬州传统文化的特点,论述扬州传统文化与社会主义核心价值观的关系,印证扬州传统文化与社会主义核心价值观的契合性,这对于扬州人民深刻理解和践行社会主义核心价值观,促进扬州发展具有深刻的意义。

  • 标签: 扬州 传统文化 社会主义核心价值观 契合
  • 简介:中国人民在20世纪选择了马克思主义,正是由于马克思主义与中国以儒家思想为主流意识形态的传统文化存在契合性,这种契合性是马克思主义与中国传统文化相结合的前提,同样也是马克思主义中国化的重要条件。笔者将从精神层面和物质层面来探析两者的契合与贯通。

  • 标签: 马克思主义 中国传统文化 马克思主义中国化 契合 贯通
  • 简介:摘要目的探索在校护生护理技能考核中出现紧张情绪的原因,为帮助学生适度消除紧张,进一步提高操作水平提供依据。方法采用自制调查问卷表对我校2013级普通大专护理专业18个班540名学生护理技能考核中情绪紧张的原因进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果护理技能操作考核中学生紧张心理受考场环境、教师、学生自身、考试方式和要求等多多因素影响,从而在考核中不能发挥正常水平。结论教师对学生考核时引起紧张心理的因素进行干预,可提高学生考核成绩。

  • 标签: 普专护生 护理技能考核 紧张心理原因 分析及对策
  • 简介:摘要目的探讨情景模拟教学方法与传统教学方法在骨科病房实习护生临床操作技能培训中的应用效果比较。方法将2015年7月至2016年3月轮转至骨科的实习护生108名按照轮转至骨科的时间先后顺序分为实验组和对照组。对照组按照传统教学以技能流程讲授,集中式操作演示为主,实验组教学则采用情景模拟教学,模拟临床场景,让实习护生通过角色扮演,在模拟操作中培养实践操作能力。结果实验组学生操作考核评分,老师对学生培训效果评价,学生培训效果自我评价方面均优于对照组(P<0.05)。结论情景模拟教学使临床实习护生操作水平、培训效果自我评价、带教老师总体评价提高,有利于实习护生学习积极性、学习兴趣、综合能力与素质的提高与培养,提高了教学质量。

  • 标签: 实习护生 情景模拟教学 操作技能
  • 简介:生活即教育,教育源于生活,又服务于生活”,实施创新教育同样也离不开生活生活为创新教育提供了富饶的土壤,创新教育使参与对象在螺旋式提升自身能力的过程中,将创新理念延伸到更广阔的生产活动中去,为生活创造出更有价值的创新产品。如何让学生发现生活中的问题乃至创造性地解决问题,需要教师引导学生在体验生活的同时,用心感悟生活

  • 标签: 生活即教育 创新教育 引导学生 自身能力 生产活动 创新理念
  • 简介:社交媒体因其具有自发性强和人数众多等突出特点,对中小学生有着独特的吸引力。过多的社交媒体使用会对中小学生的身心发展造成严重危害。文章通过《社会适应能力诊断量表》《社交网络使用调查表》,对225名流动儿童进行问卷调查,发现社交媒体使用对流动儿童的社会适应性有着重要影响,不当使用社交媒体会降低流动儿童的社会适应性。学校应创设一个有利流动儿童成长的学校环境,营造融洽的亲密关系,同时实施多元的教育评价,赋予学生自主学习与自主选择的机会,通过支持自主、胜任、关系3种基本心理需要的满足,来预防流动儿童过度依赖社交媒体,从而促进流动儿童更好地社会适应。

  • 标签: 流动儿童 社交媒体使用 社会适应性
  • 简介:摘要社交网络犹如一把双刃剑,它给予我们社会及个人的利益是不可估量的,但同时带来个人信息安全及隐私保护方面的问题也正成为社会关注的热点。

  • 标签: 社交 网络 个人 信息
  • 简介:社交媒体表情符号经历了34年的发展和演变,从最初简单的字符组合变为静态的表情图标,再演变成动态图像完形,符号形态的发展与改变只是表象,更多的是其内涵和功能的深化与拓展,表情符号不再只是情绪情感的载体和传播信息的工具,在当下"视觉文化"和"读图时代"的社会环境中,它成为一种传播文化的渠道。本文运用罗兰·巴尔特符号学理论对社交媒体表情符号进行解析,分析潜藏于图像完形下的文化传播机制的运作方式,探寻具有代表性的表情符号在获取经济效益的基础上如何推动传统文化的传播、制造社会幻象、构建现代神话,为我国文化输出提出有实际参考价值的意见和建议。

  • 标签: 表情符号 符号学 文化传播 神话
  • 简介:随着计算机技术的成熟和信息产业的不断发展,互联网平台在短短数年中发生了翻天覆地的变化。在诸多的变化中,与时代联系最为密切、与百姓生活息息相关的要数社交网站的涌现和壮大了。目前,"80后"和"90后"已经习惯了通过网络来购物的生活方式,所以网络购物的网站在市场上所占的份额逐渐加大,逐渐呈现出超过市场购物的趋势。再加上社交网络具有便于操作、快捷送货、售后全面等特点,网络营销逐渐成了人们生活中不可缺少的重要部分。社交网络的市场营销模式也逐渐形成。

  • 标签: 社交网络 市场营销 新模式
  • 简介:目的探讨大学生社交焦虑与核心自我评价、核心反思评价的关系,为干预大学生社交焦虑提供更多有效途径和理论依据。方法采用交往焦虑量表(IAS)、核心自我评价量表(CSES)及核心反思评价量表对重庆文理学院218名学生进行问卷调查,并对调查结果进行分析。结果不同性别大学生在交往焦虑、核心自我评价、核心反思评价得分及核心反思评价与核心自我评价得分差值上的差异无统计学意义(t=1.242,-0.559,0.043,0.886;P=0.216,0.577,0.966,0.377)。有无社交焦虑大学生在交往焦虑、核心自我评价和核心反思评价得分上的差异有统计学意义(t=-5.737,5.889,4.859;P=0.000,0.000,0.000),而在核心反思评价与核心自我评价得分差值上的差异则无统计学意义(t=-1.838,P=0.067)。相关分析结果显示,大学生交往焦虑得分与核心自我评价得分、核心反思评价得分呈显著负相关,与核心反思评价与核心自我评价得分差值不相关。结论大学生的核心自我评价与核心反思评价得分越高,其社交焦虑水平越低。在对大学生进行社交焦虑咨询时应充分引导其进行积极的自我评价与反思评价,并正确看待他人对自己的评价。

  • 标签: 社交焦虑 核心自我评价 核心反思评价
  • 简介:福柯赋予空间以意识形态的意旨,空间不仅是形而上的物理存在以及人对空间的感知,空间与权力紧密相连——空间是权力的容器,且权力总是以可视化手段对空间进行规训。在卡斯特所谓的网络社会中,形成了一种新的空间形态——流动空间。本文认为,流动空间的不断延伸与发展,突破了少数人观看多数人的苑囿,可视化生产的新形式——共同观看助推了权力的分化。

  • 标签: 流动空间 社交媒体 规训
  • 简介:通过调查高校图书馆开展图书漂流活动存在的问题和高校学生使用社交网络的行为偏好,探讨在社交网络环境下开展图书漂流活动的新模式,对高校图书漂流活动的可持续发展提出几点建议。

  • 标签: 高校图书馆 图书漂流 社交网络
  • 简介:摘要目的探讨在血液透析患者中采用协同护理干预对患者护理能力和生活质量的影响。方法将我院2015年6月-2016年6月收治的109例血液透析的患者进行分析,将这109例患者随机的分成观察组和对照组,观察组有患者55例,对照组有患者54例,对照组的患者采用常规的护理方式,观察组的患者采用协同护理的方式,对两组患者的自理能力和生活质量进行对比。结果观察组患者的自理能力和生活质量都比对照组高,组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论协同护理在血液透析患者中应用,可以改善患者的自理能力和生活质量,值得在临床上应用。

  • 标签: 协同护理干预 血液透析 护理能力
  • 简介:摘要目的探讨营养支持护理和心理护理对胃癌患者生活质量的影响。方法选择我院2014年10月-2015年10月收治的74例胃癌患者,按照护理方法不同分为两组。对照组患者接受常规护理方法,观察组患者行营养支持护理和心理护理。采用生活质量量表(SF-36)对两组患者护理前后生活质量改善情况展开分析,并就两组患者护理过程不良事件发生率进行对比。结果两组患者护理后SF-36评分均显著优于护理前,且观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。护理过程中观察组不良事件发生率0%显著低于对照组5.41%,差异有统计学意义(p<0.05)。结论针对胃癌患者可行营养支持和心理护理,帮助患者缓解临床症状,减少不良情绪和不良事件,帮助改善预后。

  • 标签: 营养支持 心理护理 胃癌 生活质量
  • 简介:摘要目的探究综合护理对慢性心衰患者护理满意度及生活质量的影响。方法抽取2013年5月~2015年3月在我院就诊的60例慢性心力衰竭患者进行临床研究,随机分为观察组与对照组,观察组患者接受综合护理,对照组患者接受常规护理,观察比对两组患者的满意度及生活质量。结果经护理治疗后,两组患者负面情绪均较治疗前得到不同程度的改善;观察组患者的满意度、情绪评分及生活质量均显著优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论综合护理可有效改善慢性心衰患者的心功能,提高患者满意度及生活质量,可在临床中推广。

  • 标签: 综合护理 常规护理 慢性心力衰竭 满意度 生活质量