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  • 简介:医师承教育是住院医师规范化培训(住培)中必不可少的步骤,如何准确高效地传承中医学专家的临证经验,需要不断探讨并完善相关师承体制。本研究在分析中医住培特点的基础上,详细论述了中医师承在住培中的作用,包括中医师承教学的特点及重要性、在住培中如何发挥中医师承的作用、住培中师承的内容与方法等,指出了中医住培与西医住培不同的特点,在中医住培中更应该抓住这些特点具有针对性地予以培养,充分发挥中医师承在住培中的作用。

  • 标签: 中医师承 住院医师规范化培训 毕业后医学教育
  • 简介:摘要目的探讨医师定期考核的具体方法,并指出加强医师定期考核后对医师的影响。方法以2013年度参加我院医师考核的528名医务人员为研究对象,首先让医务人员接受全面而系统的培训,然后对我院医务人员进行职业道德﹑业务水平以及工作成绩三个方面的考核,考核分四步个人自我评定﹑科室评定﹑相关职能部门评定以及医院考核办公室评定。结果此考核方法能细致且权威的反映医务人员的综合水平。结论科学技术的高速发展导致严谨的医学风气逐渐淡化,而医师定期考核这项制度有助于改善这种状况,从而提高医务人员的水平,进而提高医疗机构的核心竞争力。

  • 标签: 医师定期考核 执业医师 综合素质
  • 简介:摘 要:目的:研究内分泌科住院医师规范化培训中实施多元化教学的效果。方法:选取2022年在本院内分泌科住院医师40名,按照培训方式的不同,分作观察组和对照组,分析培训效果。结果:观察组住院医师考核成绩明显高,P<0.05;观察组住院医师综合能力高,P<0.05。结论:运用多元化教学方式,将PBL+CBL教学方式运用在内分泌科住院医师规范化培训中,可明显地提升住院医师的考核成绩,使得其综合能力明显提升。

  • 标签: 内分泌科 住院医师 规范化培训 多元化教学
  • 简介:目的探讨建立临床用血评估评价的方法和意义,建立高效的临床用血评估评价体系,反馈干预临床,提高用血质量。方法制定临床用血评估评价流程,在细化输血管理信息系统对相关数据统计分析的基础上,加强输血医师对医疗过程记录的检查。结果内科治疗输血前评估由输血医师结合实验室指标和病历记录进行。围手术期用血风险评估需构建单病种术中及术后用血影响因素评分系统,以腰椎管狭窄症为例,评分4分以上患者的围手术期用血比例〉50%。这些评估方法显著降低了申请量及发血量。输血后评价首先由输血管理信息系统按单病种或科室自动进行,对不合理用血病例由输血医师依据病历记录进行人工评价。结论以信息系统数据和医疗记录为基础,由输血医师进行个体化临床用血评估评价才能更好的反馈干预临床工作,符合循证医学和精准医学的要求。

  • 标签: 反馈干预 输血前评估 输血后评价
  • 简介:目的:评价循证医学教学模式在神经内科住院医师规范化培训中的应用效果.方法:2012年9月-2015年9月参加神经内科住院医师规范化培训的学员共62人,随机分为两组.常规教学模式组31人,采用常规教学法.EBM教学模式组31人,在常规教学法的基础上融入EBM理念.24周临床轮转结束后进行理论考试和临床技能考核,并调查学员对两种教学模式的满意程度.结果:两组学员的理论考试成绩无明显差异(79.06±7.28分对80.94±5.21分,E=0.2491),但EBM教学模式组学员临床考核成绩显著优于常规教学模式组(84.52±8.19分对76.68±9.18分,E〈0.05).此外,相较于常规教学模式组,EBM教学模式组学员对当前教学模式的满意度更高(87.1%对64.52%,E〈0.05).结论:EBM教学模式更易被学员接受,有助于培养学员临床思维并提高其解决临床问题的综合能力,值得在神经内科及其他专科住院医师规范化培训的临床教学中推广应用。

  • 标签: 循证医学 神经内科 住院医师规范化培训
  • 简介:摘要目的分析某校医学院五年制临床医学专业学生医师资格分阶段考试临床理论考试成绩,探讨该校医学教育存在的问题和教育教学改革的方向。方法采用难度、区分度分析试题质量,采用SPSS 24.0行F检验和LSD-t检验分析基础医学、医学人文、临床医学和预防医学各模块及二级学科掌握率。结果试卷总体难度系数为0.74,区分度为0.37;各模块难度系数均大于0.70,区分度均在0.40左右;基础医学、医学人文、临床医学和预防医学掌握率都在70%以上,临床医学最高,医学人文和基础医学最低;各二级学科掌握率均在60%以上,差异较大。结论此次考试较简单,区分度好,学生知识总体掌握较好;但仍需要根据薄弱点创新教育教学改革,提高教学质量。

  • 标签: 临床医学 理论考试 临床执业医师分段式考试 评价
  • 简介:【摘要】住院医师规范化培训是是毕业后医学教育的重要组成部分,目的是提高基层医院,尤其是低年资医师的诊疗水平,住院医师轮转是住陪工作中不可缺少的组成部分,轮转医师到了新的科室,如何短时间内,快速、准确的掌握新科室的工作特点,也是住院医师规范化培训中需要研究的问题。

  • 标签: 教学研究 住院医师 规范化培训 轮转 科室
  • 简介:摘要目的了解北京市住院医师规范化培训(简称住培)麻醉科指导医师现状,为开展师资培训做参考。方法本研究采用问卷调查方法,2019年4月选取北京市已经获批的17个麻醉科住培基地的主治医师及以上职称的588名麻醉科医师为调查对象,问卷内容包括指导医师参加培训情况和对住培内容的熟悉程度等。采用SPSS 17.0软件对相关数据进行统计分析,计数资料组间比较采用χ2检验。结果26.7%(157/588)的住培指导医师没有参加过住培,只有78.4%(461/588)的住培指导医师参加过院级师资培训。住培指导医师对麻醉亚专业知识中的心血管麻醉[35.4%(208/588)]、急性疼痛治疗[41.2%(242/588)]、疼痛门诊和病房[22.3%(131/588)]、重症加强治疗[21.9%(129/588)]、小儿麻醉[45.1%(265/588)]以及麻醉方式中的神经阻滞[57.7%(339/588)]很熟悉的程度低于其他麻醉方式(P<0.001)。住培指导医师对住院医师就科研选题、教学技巧和医学英语进行培训的比例较低,分别为55.6%(327/588),64.8%(381/588)和50.2%(295/588)。结论北京市麻醉科住培指导医师队伍需要加强师资培训,提高接受师资培训的比例。本研究发现住培指导医师存在一些亚专业和麻醉方式短板,未来可以有针对性地进行培训。

  • 标签: 麻醉 住院医师 指导医师 住院医师规范化培训 师资培训 调查
  • 简介:2010中国医师协会中西医结合医师大会拟定于2010年11月5~7日在上海国际会议中心、上海世博会议大酒店举行。会议由中国医师协会中西医结合医师分会主办,复旦大学附属中山医院、中国中西医结合杂志社、《中华脑血管病杂志(电子版)》承办,中国中医科学院西苑医院、第二军医大学长征医院、复旦大学附属华山医院、复旦大学附属肿瘤医院、第二军医大学长海医院、上海中医药大学、北京粲业医药科技发展中心及等多家机构协办。现将有关事项通知如下:

  • 标签: 中国医师协会 中西医结合 复旦大学附属中山医院 第二军医大学长征医院 上海国际会议中心 复旦大学附属华山医院
  • 简介:为进一步加强我省疼痛科医师的沟通与交流,提高全省疼痛性疾病的诊疗水平,由我会疼痛学医师分会主办、山东大学齐鲁医院、淄博市临淄区人民医院承办的第三届学术年会定于2013年10月18日~20日在淄博召开。现将有关事宜通知如下:

  • 标签: 山东 医师协会 疼痛学 学术年会
  • 简介:摘要:目的 分析降阶梯思维用于青年医师及进修医师急诊临床教学中的效果。 方法 以 40例青年医师及进修医师为研究对象,研究时间为 2019年 2月 -2020年 2月,分为参照组 20例与研究组 20例,参照组实施常规教学,研究组实施降阶梯思维教学,对比教学效果。结果 研究组理论成绩、实践成绩、综合成绩均优于参照组, P<0.05,差异有统计学意义。研究组满意度明显高于参照组, P<0.05,差异有统计学意义。结论 青年医师及进修医师急诊中采用降阶梯思维,可有效提高学生的学习成绩,获取满意评价,教学效果显著,可广泛应用于临床。

  • 标签: 降阶梯思维 青年医师 进修医师 急诊