简介：

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简介：【摘要】目的：分析人性化护理用于ICU重症病人的价值。方法：随机均分2022年1月-2023年12月本院ICU接诊重症病人（n=80）。试验组采取人性化护理，对照组行常规护理。对比并发症等指标。结果：关于并发症：试验组发生率低至2.5%，而对照组数据则达到了15.0%。相比较下，试验组的发生率更低（P＜0.05）。护理质量：试验组数据达到了（98.71±1.05）分，而对照组数据则仅有（90.43±2.73）分，相比较下，试验组的护理质量更好（P＜0.05）。结论：ICU重症病人用人性化护理，病人的并发症发生率更低，护理质量改善更加明显。

简介：【摘要】目的：分析人性化护理在脑卒中护理中的临床应用效果。方法：选取2023.1-12收治的80例脑卒中患者，随机分为40例一组，分别予以人性化护理（观察组）、常规护理（对照组），分析两组患者运行能力和生活能力改善情况。结果：护理后观察组患者运行能力和生活能力提升明显，护理后满意度显著提高，组间数据差异体现统计意义（P＜0.05）。结论：人性化护理具有较高的应用优势，可以有效提升患者运动和生活能力。

简介：【摘要】目的 分析开展人性化护理对急诊输液患者的影响。方法 选取急诊输液治疗患者80例，随机分为对照组（40例）和观察组（40例），分别采用常规护理和人性化护理。结果 观察组护理质量和患者舒适度均好于对照组，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论 开展人性化护理能够提高护理质量，保障急诊输液患者治疗期间的舒适度，使患者得到更好的治疗。

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简介：摘要：当前大部分建筑逐渐变成了千篇一律的“国际主义”风格，这种冷漠、冰冷的混凝土建筑几乎隔断了人与人之间温暖亲近的人际关系，进而引发了诸多思考与改变。其中对人性化概念的扩充与多种影响因素的思考研究是主要的发展方向，建筑传达给人的感知、体验与情绪逐渐成为建筑设计不可忽视的一环。因此在设计过程中，开发人员应充分考虑人性化项目的构架概念，并满足所有者的使用要求，以便建筑设计可以创新并促进我国建筑业的发展。

简介：摘要：目的  探讨儿科中应用人性化护理后的临床效果。方法  抽选2022年1月-2023年12月我院收治的106例患儿，按自主选择的方式进行分组，观察、对照组各53例。干预组：人性化护理，对照组：常规护理，比较两组护理有效率及其满意度。结果 干预组、常规组护理满意度依次是97.62%、83.33%，护理质量评分相比常规组明显要高，有较强的差异性（P＜0.05）。结论  将人性化护理运用于儿科中，有助于提高患者满意度。

简介：摘要：随着社会的发展和人口老龄化的加剧，现代办公空间的设计需求日趋多样化，而无障碍人性化设计成为满足各类使用者需求的关键。因此，文章重点对无障碍设计和人性化设计的概念进行阐述，分析了现代办公空间的功能需求，进一步提出了现代办公空间无障碍人性化设计的具体实践，旨在为未来的研究和实际应用提供指导。

简介：摘要：全球大流行给医院带来了很大的压力，妇产科护士的短缺问题愈发凸显。然而，为了应对这一挑战，我们不能忽视患者在治疗过程中的心理需求和人性化护理。为了探讨人性化护理方式对妇产科患者心理焦虑的影响，我们进行了一项研究。我们随机选取了120名妇产科患者作为研究对象，并将其分为两个组，即研究组和对照组。为了保证研究的客观性，我们采用了双盲分组原则，以进行比较。研究组通过人性化护理方式接受治疗，而对照组则接受传统的护理方式。在研究结束后，我们对两组患者的护理后焦虑程度进行了评估。结果显示，研究组的护理后焦虑程度较低，而对照组的护理后焦虑程度较高，这种差异具有统计学意义。这表明，人性化护理方式可以有效改善妇产科患者的心理焦虑状况。

简介：【内容摘要】在教学过程，学生作为教学主体必须得到应有的尊重和爱护，而教师的教学目的、教学魅力也要在这一过程中得以展现，笔者认为“温暖的教学”能够实现这一目标。在文中，笔者认为践行“温暖的教学”可以从班级设置、教学方法的选取和作业评价等三个方面入手。

简介：摘要：在现代社会，随着城市化进程的加速和交通需求的增长，路桥作为城市重要的基础设施之一，不仅承担着连接城市各部分的功能，也承载着人们出行和生活的需求。因此，在路桥设计中融入人性化理念，是提升城市品质和居民幸福感的关键之一。本文探讨具体如何将人性化理念体现在路桥设计中，从而创造更加舒适、安全和便利的城市交通环境。

简介：【摘要】目的：评价对妇科患者进行人性化护理的应用效果。方法：选取我院妇科患者60例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行人性化护理，对比组间患者的护理质量、健康知识掌握程度和护理满意度。结果：观察组患者的护理质量，护理满意度和健康知识知晓程度均优于对照组（P＜0.05）。结论：通过对妇科患者进行人性化护理，能够提高患者的护理质量，健康知识掌握程度和治疗依从性。

简介：摘要:

简介：摘要：基于人性化理念的学校建筑设计要点在于综合推进课程、教育体系及建筑设计的创新，旨在确保学校建筑功能得到充分发挥，从而提升教育质量。在建筑设计过程中，应融入创新理念与设计思维，致力于提升学习环境的实用性与美观性。特别是校园建筑的人性化设计，需遵循相关要求与原则，通过提出有效的设计对策，最大化地发挥校园环境的育人作用，促进学生的全面发展。

简介：摘要：重症护理中的人性化关怀是指在重症患者的治疗过程中，护理人员通过关心、尊重和关注患者的身心健康，提供温暖的照料和支持，以满足患者的情感和心理需求。人性化关怀对于重症患者的情感支持、身心康复和生活质量提高具有重要意义。与此同时，人性化关怀也是护理人员职业素养的体现，体现了对患者的责任和关怀。

简介：摘要：目的（Objective）：本研究旨在探讨人性化护理策略在儿童重症监护中的应用效果。方法（Methods）：实验设计采用随机分组方法，将患儿分为实验组和对照组。通过对比两组患儿在情绪状态、疼痛程度、家属满意度以及并发症发生率方面的差异，评估人性化护理策略的有效性。结果（Results）：实验结果显示实验组患儿在情绪状态和疼痛程度方面显著改善，家属满意度显著提高，并发症发生率明显降低且以上差异均具有统计学意义（P<0.05）。结论（Conclusions）：研究对于提升儿童重症监护的护理质量和患儿生活质量具有重要意义。

简介：摘要：本文主要探讨了建筑设计中人性化考虑的重要性，分析了人性化设计在建筑中的体现，并提出了如何在建筑设计中更好地考虑人性化的方法。同时，文章还强调了人性化设计对于提高人们的生活质量、促进社会和谐发展的重要意义。