简介：【摘要】人才培养定位是职业本科教育首先需要解决的最基础、最核心的问题，是推进职业本科人才高质量培养的重要依据。随着国家对职业本科教育实践的不断深入，其高层次技术技能人才的培养定位越发明确，人才培养特征、目标及规格与其他高等教育层次严格区分开来，技术技能人才成长规律和路线也越发明晰。遵循客观规律，聚焦产业发展，根据知识和技能需求情况进行精准施策，职业本科教育方能达到预期成效。

简介：摘要：本文旨在研究职业教育金融类本科高质量人才培养，以满足金融行业不断增长的需求。通过综合文献分析和关键因素探讨，结合安徽工商职业学院金融人才培养，提出一系列提升人才质量策略与建议：优化课程设计、加强师资队伍建设、提供学生支持与发展机会、改进教育质量评估以及推动国际化与跨学科合作。

简介：摘要： 针对职业本科与普通本科制造类专业人才培养比较，分析了制造类专业职业教育本科层次人才培养的特点，从人才培养方案设计、素质能力培养、动态调整专业设置对接产业需求、改革课程设置对接职业岗位、注重实践教学应用等五个方面进行了制造类职业教育本科人才培养路径的研究，并在湖南工业职业技术学院开展了实践探索，取得很好成效。

简介：地方本科院校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育正在进行试点,主动迎接挑战是新建地方本科师范院校的必然选择.转型的重点在怎样培养应用型本科人才,关键点在于学校发展方向的科学定位、人才培养目标的科学设置、高等教育的本质属性和职业教育的职业属性关系在教学科研中的科学处理.

简介：摘要公路水运工程检测是项目质量工作的重要组成部分，检测仪器的准确与否之间关系到对整个公路水运工程的评估。近年来随着我国交通基础建设的不断加快，对检测仪器也提出了更高的要求，在管理过程中会存在各类问题，为了使仪器更好的服务于检测工作及体现它的溯源性，本文基于仪器设备管理的基本要求，探讨交通工程仪器管理应注意的问题及建议。

简介：摘要专业培养方案是人才培养的纲领性文件，其制定需要明晰的思路、严谨的态度，规范的流程。本文阐述机械类应用型本科培养方案制定的思路，构思和起草过程，以及在教学实践中保障培养方案落实的措施等。

简介：当今社会，创新已成为时代发展的主流，培养学生的创新能力也成为高等教育的重点。针对目前高校经管类本科生创新能力实际，以江西省某大学为例，就本科生创新能力培养进行了相关调研，对影响经管类学生创新能力培养的智力因素进行分析，力求对加强经管类本科生创新能力培养提出建议。

简介：本文介绍了在针对材料类本科专业开展的综合设计性实验教学中采取的教学方法与过程,并对如何保证及提升综合设计性实验教学效果进行了初步的探讨。

简介：摘要：本文在对航海类专业 毕业论文的 质量进行了调查，然后对其质量问题 的原因进行了分析，依次从学生自身、学校的教学管理以及航海技术专业特点的角度寻找产生问题的主要原因，并从思想认识、奖惩机制和教学管理等方面 探索解决问题的有效方法，来提高航海技术专业本科毕业论文的质量。 关键词：毕业论文 ；航海类 ，质量研究

简介：国内外关于学科竞赛的研究很少，尤其缺乏英语类学科竞赛体系的相关探讨。本研究对宁波六所本科院校开展实证调查，通过问卷和访谈形式了解英语类学科竞赛体系构建的现状，指出目前的体系尚存在不足，分析如何从政策支持、组织机构、选拔平台、培训团队、辅导机制、培训课程、资料建设及激励制度等八方面建立一套体系科学、普遍使用、常态化良性推进的本科院校英语类学科竞赛体系，并对八个方面提出了具体的可行建议。

简介：新升格的师范类高校由于历史的缘由,目前急需解决的是学校内涵建设,需从提高办学质量、以软件建设为主、加强教师队伍建设、科学研究、服务导向的倾向、校园文化建设等方面入手,开创师范类高校辉煌的未来.

简介：实验教材中所贯穿的思维方式和学术思想对学生起着潜移默化的影响，更是指导学生动手、培养学生综合能力的重要工具。在分析资源环境类本科专业实验教材普遍存在的问题基础上，从按专业建立实验教材的系统性；按实验教学系列课程体系，遴选实验项目和内容；和按本科专业编写实验教学系列课程体系的教材等方面介绍了实验教材改革的思路，同时提出了加强实验教材建设与管理一些建议，以提高实验教学质量。

简介：

简介：文章立足人才培养角度,认为专业特色不明显,医药优势丢失,专业素养不高,以及实践教学欠缺,学生实践能力较弱等是问题所在,建议通过加强专业素质和实践能力的培养,通过打造专业医药特色等途径来提高毕业生就业竞争力,进而提升就业质量。

简介：如何有效提高艺术类本科生英语教学质量，必须解决两个重要问题：一是要保持良好的教学生态环境，即要移情于艺术类学生的外语教学实践，提高学生的自信心，激发和调动他们的学习兴趣，帮助他们明确学习目标；二是要采取适合艺术类学生的教学手段，注重课堂教学互动，调动学习积极性和参与性，才能取到预期的效果。

简介：摘要：“十四五”是一流课程建设的关键时期，其中线上一流课程更是在疫情期间起到了主导作用。要进一步发展美术类专业教育新形态，提升教育质量就必须摸清美术类线上课程面临的问题。本文以《基础素描》美术类线上课的建设经验出发，从授课对象特征、课程表现方式、制作和运营问题，考核和完成率等方面，分析了美术类线上课目前遇到的普遍性问题，并基于实践应用研究，提出了针对性的解决方案，为同类建设提供帮助，提升教学效果。

简介：摘要：随着时代的发展，创新创业已成为大学生必修的一门课程。针对艺术类院校，学生的创新创业基础知识相对薄弱，如何在较短的时间内快速激发学生对创新创业基础知识的兴趣，成为了课程得以顺利开展的重要因素。同时，在课程的设计与开发上，应采取与今后职业发展规划素质模型相结合的方式，深度融合进课程实践，用大量实际案例经验对课程进行总结，合理开发出适合艺术类本科阶段的创新创业课程。

简介：摘要：对于基础相对薄弱的学生群体，利用翻译课程的特点，遴选思政内容、设计互动活动可以增强教学效果。对学生进行思想教育应该结合学生特点和个体差异，尊重其认知发展规律，不刻意追求“润物无声”，而是主动创设轻松愉悦的氛围，从而实现思政目标。

简介：摘要：本文介绍了材料成型及控制工程专业的概况和发展，以及新形势下材料成型及控制工程专业面临的问题。针对应用型本科院校和企业对材料成型及控制工程专业提出的新要求，阐述了材料成型专业控制类课程的重要性，探讨了具有材料成型特色的控制类课程群的建设思路。

简介：摘要：本文介绍了材料成型及控制工程专业的概况和发展，以及新形势下材料成型及控制工程专业面临的问题。针对应用型本科院校和企业对材料成型及控制工程专业提出的新要求，阐述了材料成型专业控制类课程的重要性，探讨了具有材料成型特色的控制类课程群的建设思路。