“三高四新”战略背景下先进制造类职业教育本科人才培养路径的研究与实践

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摘要 摘要: 针对职业本科与普通本科制造类专业人才培养比较,分析了制造类专业职业教育本科层次人才培养的特点,从人才培养方案设计、素质能力培养、动态调整专业设置对接产业需求、改革课程设置对接职业岗位、注重实践教学应用等五个方面进行了制造类职业教育本科人才培养路径的研究,并在湖南工业职业技术学院开展了实践探索,取得很好成效。
出处 《中国科技人才》 2024年15期
出版日期 2024年09月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)