简介:摘要:学生抑郁是一个重要的心理健康问题,会对他们的学习成绩和整体健康产生不利影响。本文探讨了解决学生抑郁问题的有效辅导方法,重点关注早期识别、教育工作者的作用、以及协作支持系统的重要性。通过实施这些策略,学校可以创造良好的育人环境,让学生身心健康,快乐成长。
简介:摘要:我国高职院校在英语教学上的重心应该放在培养学生的英语语言技能方面,而不是通过大学英语考试。为了适应我国经济发展和国际交流的需要,我国高职院校不仅要培养具有一定专业知识的专门人才,还要培养具有一定外语知识的跨文化交际人才。这就要求高职院校在进行英语教育时,要充分考虑社会经济发展和国际交流对人才能力的需求,同时考虑学生所学专业所需英语知识。在进行 ESP教学时,教师可以通过将学生专业知识和语言技能相结合的方式,来提高学生语言能力。这样不仅能满足社会发展对人才能力的需求,而且还能充分发挥英语教学在学生职业能力培养中的作用。为此,本文将就 ESP对高职院校英语教育的启示进行探讨。
简介:摘要 巴金先生说:“孩子成功教育从培养好习惯开始。”良好的行为习惯能够减轻学生身心负担,能够减少学生注意力分散,使学生更加专注,从而极大的提高学习效率。持续的体育锻炼需要坚强的意志品质、坚持不懈永争第一的思想品质,是培养良好的行为习惯不可或缺的重要因素。因此,体育锻炼是可以培养学生良好的行为习惯的。本文先简要界定什么是良好的行为习惯,以及培养良好行为习惯的意义,然后探讨体育锻炼是如何培养良好的行为习惯的。研究体育锻炼对培养学生良好的行为习惯的作用和效果是十分有必要的,值得广大体育工作者不断进行更加深入地研究。
简介:摘要:随着社会的不断发展、时代的剧烈变化,对现代幼儿教育教学工作提出了新的要求。从整体上看已经取得了很大的进展,社会各界对幼儿教育的关注程度也在逐渐提高。
简介:摘 要:随着社会发展的日益多元化,生活中的安全隐患也日益增多,但我国很多地区对小学生普及安全知识的工作不足,导致很多小学生缺乏基本的自救能力和安全知识,自我保护意识差,避免伤害的能力也比较弱。学校与教师应如何通过开展安全教育的方式,强化小学生安全意识,保证学生能够在掌握安全技能的同事,实现自我保护,并且让危险元素彻底扼杀在摇篮之中。本文笔者结合自身班主任管理工作实践,就如何对小学生进行安全教育展开了探讨。
简介: 摘要:要搞好初中数学教学,取得良好的教学效果,必须认真研究初中教学的各种规律,并加以有机综合,形成适应自身教学的有效方法。
简介:摘要:自我表露是当今时代与人建立和维系关系的影响因素,为减少关系中的不确定感提供了信息。然而目前少有研究自我表露与合作行为之间的影响机制。本文对于自我表露,心理安全感,合作行为之间的相关研究进行了整理和描述,为以后相关研究提供理论支持。
简介:摘要:本研究聚焦于高中学段的班主任视角下的"家校互动对班级管理效能的影响"。通过深入的文献综述和实证分析,我们探讨了家校互动在提高班级管理效能方面的关键作用。研究发现,积极的家校互动不仅能促进教育资源共享、学生行为管理和教师家长协作,还有助于提高班级管理的效能水平。这一研究旨在为高中教育提供更多实践指导和理论支持,以优化班级管理策略,推动学校教育的进步和学生的全面发展。