简介:我们将与圆锥曲线弦的中点有关的问题,称为圆锥曲线的中点弦问题.圆锥曲线的中点弦问题是高考常见的题型,在选择题、填空题、解答题中都是命题热点.它的一般方法是:联立直线与圆锥曲线的方程,借助一元二次方程的根的判别式、根与系数的关系、中点坐标公式以及参数法求解.这种方法的计算量较大,思维能力要求高.因而在高考复习中成为了高中教师与学生都头疼的问题.
简介:数列是高中数学的重点和难点问题,也是高考查的重点内容.由于它是一种特殊的函数,因此解题的过程中,我们经常会用到一些函数的思想法,其中待定系数法求数列的通项就是一种非常错的思想方法.尤其是在已知数列的递推关系式数列的通项问题上的应用,一般先运用待定系数构造一个新的递推关系式,然后与原递推关系式的对应系数相等,从而解决问题。
简介:《义务教育数学课程标准》(2011年版)在课程总体目标中,明确提出:“在图形与几何模块中,经历图形的抽象、分类、性质讨论、运动、位置确定等过程,掌握图形与几何的基础知识与基本技能。”其研究方法,重在观察、操作、实践体验基础上的综合推理论证。
简介:太极拳的放松,不是全身的松懈疲怠,而是周身节节松开,让肌肉做到最大限度的放松。如预备式,并脚站立,两臂自然下垂,头顶正直,两眼平视,重心在两脚之间,好似天空有一根线吊在百会穴上,意感周身肌肉像老墙皮脱落一样与骨骼片片松开。练拳时保持这种状态,收式后,只有两脚支撑身体,周身感觉舒松透空。任何运动都是松紧、张弛交替进行,
简介:
简介:婚姻法律法规的主要功能是将婚姻的效力以一定的形式公示于众。虽然确定结婚的效力的因素相对稳定,但随着缓慢的发展会演变。多种结婚效力之确认要素并存时,解决各种要素之间的效力优先性问题,取决于当时法律的价值取向。代表性的维吾尔族传统的婚姻效力习惯有以血宣誓、以盐馕宣誓、以宗教仪式宣誓;现代的婚姻效力习惯有登记证明和登记公示。维吾尔族现代的结婚效力来看,未以法登记不仅不能产生国家法层面的效力,而且同样产生不了符合习惯法的夫妻关系。
简介:摘要[目的]探索中西医结合康复模式的主要内容和评估要点,建立中西医结合康复评估体系。[方法]在文献回顾和开放性访谈的基础上,初步拟定评估体系,形成专家咨询问卷,应用2轮德尔菲法对评估体系进行修改,应用层次分析法确立权重。[结果]确立中西医结合康复模式5个一级指标和24个二级指标。[结论]建立的中西医结合康复模式,为进一步进行相关研究提供了基础。
简介:一肖遥是个很孤僻的人,在班上没有朋友。大家说他就像从火星来的,无论思维方式,还是脸部表情都让人捉摸不定。肖遥脸上那块严重的烧伤疤痕看了还让人有些害怕。刚开始.有几个好奇的同学主动跟肖遥打招呼,但肖遥漠然置之,弄得那些同学尴尬不已。他们在背后说:“他怎么这样,我们招呼他,他都不懂。”
简介:作差法是比较两数大小的一种常用方法,也是一种比较好用的方法,刘运宜在2007年2月时曾在本刊发文《巧用作差法比较两数的大小》,通过5例介绍了这一方法,读后很受启发,同时发现:其实有时不用作差法,更巧妙一些.下就文中的例1、2,给出笔者的解答思路,供同学们参考.
简介:王安石议论文“揭过法”的深层内涵和特点有三个方面:一是立意高远,善抓要害;二是善抓破绽,反驳巧妙;三是词简而精,义深而明。其“揭过法”的形成与作者的思想、个性、学识、审美趣味有密切关系。“揭过法”各要素之间又有内在联系:立意高远、善抓要害是其“揭过法”的前提和关键,善抓破绽、反驳巧妙是其“揭过法”的有效方式,词简而精、义深而明是其“揭过法”的有效手段。三者相互为用,相得益彰,使半山文成为议论文的典范。
简介:1.电子守恒法的适用范围。氧化还原反应类题目。2.解题依据。氧化还原反应的实质是氧化剂得到电子总数与还原剂失去电子总数相等。3.利用电子守恒法配平方程式。
简介:摘要大部分中职学校仍以传统教学模式培养学生,教学脱离实际生产,不符合企业的需求。因此,中职学校要想培养出适合企业需求的专业人才,就必须打破传统的教学模式,创新教学模式,培养出符合新时期社会需要的专业人才。本文主要探讨行动导向法在教学中的运用。
简介:双师授课法是高职双师结构改进、加强专业教学团队建设,加大企业专家或能工巧匠参与授课课时比例,提高学生实际动手能力的必然要求。我们是在我院2011级市场营销专业开始探索应用这种方法的。本文主要介绍《推销学》实施双师授课的必要性、主要做法、主甏效果,以及有侍改进的问题,以为进一步的探索改进提供依据。
简介:纵观高中化学试题我们不难发现,其中有关推理性或者计算性的化学问题是大家感觉最为头痛的一类化学题型。虽然可以采用普通的解题方法来逐步解决这些复杂的问题,但这种解题方式会耗时较多,效率不高。合理运用图形法,在最短的时间内就可找出解题思路,从而提高解题的成功率。
简介:本文浅要谈了在语文教学中渗透德育教育的方法,希望能给我们的教学带来帮助。
简介:以"金融法"课程教改为基础,从教改背景、教改意义、教改思路、教改实施过程、教改教学评估等角度进行总结分析,重在探索分析翻转课堂和讨论式教学在教学应用中发现的问题和产生问题的原因以及解决方案,为今后高职院校"金融法"课程教学改革实施提供实践经验和教改思路,也为翻转课堂等新的教学理念的实际应用提供实践经验。
简介:4月上旬,法国泳协公布了代表法国出征里约奥运会的游泳运动员名单,其中男选手17人,女选手13人,包括伦敦奥运会冠军阿涅尔(YannickAgnel)和马纳多(FlorentManaudou)在内共30人。
巧用“点差法”解决中点弦问题
待定系数法求数列通顼
"数轴分析法"解决动态面积问题
太极拳松的几种练法
智障儿童快乐体验“五化”法探微
小学体育课激发学生兴趣法
关于维吾尔族婚姻习惯法
老师监控下的五步预习法
应用德尔菲法和层次分析法建立中西医结合整体康复模式的研究
赢得友谊的唯一方法
浅析英语词根词缀单词记忆法
不用作差法妙判大小两例
试论王安石议论文的“揭过法”
在化学中利用电子守恒法解题
浅谈行动导向法在教学中的运用
《推销学》双师授课法的初步探索
巧用图形法求解高中化学题
浅谈语文课的德育渗透法
高职院校“金融法”翻转课堂实践探析
法泳协公布里约奥运参赛选手名单