简介：摘要目的分析早期康复护理对脑梗死患者负性情绪及日常生活能力的影响。方法选取2015年7月至2016年5月于我院治疗的脑梗死患者106例，根据入院顺序分为对照组和研究组，各53例。对照组在患者中应用常规护理，研究组实施早期康复护理。将两组护理效果进行对比。结果对照组抑郁自评量表（SDS）评分高于研究组，Barthel指数评定量表评分低于研究组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论早期康复护理的实施对消除脑梗死患者负性情绪及提高日常生活能力具有显著意义。

简介：摘要目的探讨给予脑梗死患者早期康复护理干预对功能恢复及日常生活能力的影响。方法选取在我院就诊的脑梗死患者90例，随机分为两组，各45例。对照组给予常规药物治疗，观察组在上述基础上给予早期康复护理，对比分析两组功能康复及日常生活能力情况。结果干预前两组运动功能、神经功能及日常生活能力对比，差异无统计学意义（P＞0.05）；干预后两组运动功能、神经功能及日常生活能力均比干预前改善，但观察组改善明显，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论给予脑梗死患者早期康复训练效果较好，可明显改善患者神经功能，促进运动功能恢复，提高日常生活活动能力。

简介：[摘要 ] 目的：探究护生临床实习适应不良与批判性思维能力之间的相关性，为护理管理者及教育者改善临床实习适应不良情况和提高批判性思维能力提供一定的理论依据。 方法：采取方便抽样法抽取上海市某三甲医院 2018-2019年实习护生 90名，采用一般资料问卷、批判性思维能力测量中文版 (CTDI-CV)和护理学生临床实习适应不良量表进行调查。 结果：实习后，男学员卷 2问卷的值显著低于女学员（ 210.13±54.88 vs 247.69±49.16,p=0.01）。实习后，对护理学喜爱、一般以及不喜爱的学员在卷 1问卷上的值出现了显著的差异性（ 100.56±26.18 vs.94.46±17.40 vs 79.87±29.95 ,p=0.007）。结合老师的教学模式比较中，按照是否老师在课堂上进行病例分享，参与分享的老师和不参与分享的老师，其接受教育的学员在实习后卷 1问卷上的值出现有统计学差异的趋势（ 99.11±21.76 vs84.73±23.29,p=0.054）。 结论：学员的性别差异和老师的教学模式和教学态度可以引起护生在实习阶段发生不同程度的临床实习适应不良，并由此影响到对学员批判性思维培养的效率。因此带教老师在整个带教的过程中，需要进行着重关注

简介：摘要目的采用自我管理护理提高肺癌化疗患者的自护能力和生活质量。方法将2016年7月至2017年7月我院收治的68例肺癌患者随机分为观察组和对照组各34例，两组均按常规护理方式对患者进行术前、术后访视及手术配合，观察组在常规护理基础上进行自我管理干预。比较两组患者健康知识、自我概念、自我责任感以及对护理满意度。结果观察组的健康知识、自我概念、自我责任感、自我护理技能都高于对照组，差异显著，具有统计学意义。对照组患者的生活质量低于观察组，差异有统计学意义。结论通过自我管理干预，能充分发挥肺癌患者参与手术的主观能动性，积极配合一系列治疗、护理，从而促进手术成功，是护理理念和方法上的革新，值得在肺癌手术患者中推广应用。

简介：摘要目的探讨在终末期糖尿病肾病透析患者治疗中应用PDCA循环法的临床价值。方法将2016年4月至2017年4月期间我院收治的62例终末期糖尿病肾病透析患者纳入本次研究，将终末期糖尿病肾病透析患者根据随机数字表法分成PDCA组（n=31）和常规组（n=31），PDCA组终末期糖尿病肾病透析患者接受常规管理+PDCA循环法管理，常规组终末期糖尿病肾病透析患者接受常规管理。结果PDCA组终末期糖尿病肾病透析患者的自我护理能力评分及满意度评分显著优于常规组终末期糖尿病肾病透析患者，二者相比差异较大，具有统计学意义（P＜0.05）。结论在终末期糖尿病肾病透析患者治疗中实施PDCA循环法管理能够有效提高终末期糖尿病肾病透析患者的自我护理能力，使其满意度得以增强。

简介：摘要目的研究早期康复治疗对脑卒中偏瘫患者肢体功能及日常生活能力的影响。方法选取从2014年2月～2015年2月我院收治的脑卒中偏瘫患者82例，利用随机数字法分成观察组和对照组。对照组患者给予药物治疗及自我康复锻炼，观察组患者在药物治疗的同时给予早期正规康复治疗，比较两组患者的肢体运动功能及日常生活能力差别。结果①观察组患者肩手综合征发生率为7.3%，远远低于对照组患者的24.4%，两组间差异有统计学意义（P<0.05）；②两组患者Barthel指数及Fugl-Meyer积分治疗前后差异均有显著统计学差异（P<0.05），观察组患者治疗后2项指标与对照组患者相比，具有明显统计学差异（P<0.05）。结论早期康复治疗能够显著改善脑卒中偏瘫患者肢体运功功能及日常生活能力，临床值得推广。

简介：医学检验科是以诊断、预防、治疗人体疾病或评估健康状况提供信息为目的,对取自人体的材料进行生物学、生物化学、微生物学、免疫学、血液学、血液免疫学、细胞学、生物物理学等检验,是临床医学二级学科.医学检验科还可以从实验室的角度为临床科室提供咨询性服务,包括实验结果的解释和为进一步适当检查提供建议.从此定义来看,医学检验科是临床医学的一个重要组成部分,既是一个独立的临床科室,又与临床各学科密切相关.

简介：摘要广西医科大学口腔医院重视与东盟各国间的交流合作，随着就读我院研究生的东盟留学生不断增多，为了满足社会的需求，我院需加强对东盟口腔本科留学生的科研能力的培养和教学质量的把控。本文就我院口腔本科留学生衔接留学生教育的科研教学培养特点进行初步探讨。

简介：摘要目的观察分析儿童急性阑尾炎患儿阑尾组织的细菌培养及药敏变化情况。方法选取在我院治疗的急性阑尾炎患儿500例（2008年1月~2017年1月期间）作为观察对象。收集急性阑尾炎患儿的阑尾组织，并将其制作成组织悬液，进行分离培养以及药敏试验。将培养结果以及药敏变化情况进行分析。结果500例阑尾组织细菌标本中，共检出390例阳性细菌标本患儿，100例阴性，阳性检出率为78.00%。阳性标本中，包括肠杆菌科细菌（190例）、非发酵菌（90例）、革兰阴性球菌（25例）、厌氧菌和需氧菌混合感染（85例），分别占比48.72%、23.08%、6.41%、21.79%。肠杆菌科中，主要以大肠杆菌以及非发酵菌为主。在药敏试验中，头孢曲松以及阿米卡星的敏感率分别为88.89%、95.00%，敏感率较高。结论大肠杆菌为引起阑尾炎的常见病原菌，其头孢曲松以及阿米卡星的敏感率较高。

简介：摘要目的探索江西省肺结核患者痰培养结核菌耐药情况。方法在2019年4月22日至2016年4月22日期间选取江西省胸科医院5000例肺结核的痰培养阳性患者为试验对象，根据患者治疗效果分为两组，复发或初治失败（观察组；2500例）、初治（对照组；2500例），且均进行痰培养结核菌培养以及耐药情况分析。结果观察组耐药率（78.24%）、耐多药率（49.80%）对照组耐药率（61.80%）、耐多药率（16.84%）（P＜0.05），同时观察组患者对S耐药率（55.56%）、H耐药率（70.32%）、R耐药率（42.60%）高于对照组（P＜0.05），同时对照组对E的耐药率（35.80%）稍高于观察组E的耐药率（32.64%），但不具有统计意义（P＞0.05）。结论复发或初治失败的肺结核患者存在严重的耐药性，为了控制疾病，还需加强结核菌培养试验，减少不规律用药现象。

简介：摘要目的探究在直肠癌患者结肠造口术后护理中采用协同护理干预的临床护理效果及病人自护能力改善情况。方法选取我院自2016年11月至2018年1月收录的100例直肠癌结肠造口术后病人当作研究对象，随机分为对照组及实验组，对照组病人采用常规护理，实验组病人在此基础上进行协同护理干预，观察并对比两组病人的临床效果及自护能力改善。结果实验组病人经协同护理后自护能力明显增强，且造口皮肤变色和侵蚀等情况明显好于对照组，其ESCA及DET评分由于对照组，差异显著（P<0.05）。结论采用协同护理对于直肠癌患者结肠造口术后临床护理效果明显，病人预后改善显著，且病人的自护能力有所提高，同时也促进结肠造口外周皮肤的恢复及愈合，效果显著，值得临床大力推广使用。

简介：摘要目的分析在急性重症脑外伤患者术后康复中应用系统护理对日常生活的影响。方法将我院120例患者按照住院顺序分为对照组和观察组，两组患者各60例，对照组进行常规护理，观察组患者给予系统护理，比较两组患者的日常护理满意度和生活能力指标。结果观察组患者的护理满意度和生活能力评分均明显高于对照组，P均<0.05。结论系统护理在急性重症脑外伤患者术后康复中具有良好的应用效果，有效提高了患者术后的生活能力指标和护理满意度，值得在临床上推广应用。

简介：摘要目的探讨综合性护理干预对慢性心力衰竭心理状态及自我护理能力的影响。方法选取2015年6月至2016年10月我院收治的慢性心力衰竭患者94例，随机分成对照组47例和试验组47例。对照组在患者中实施常规护理，试验组在常规护理基础上实施综合性护理干预。观察两组心理状态及自我护理能力。结果护理后，对照组焦虑自评量表（Selfratinganxietyscale，SAS）评分、抑郁自评量表（Self-ratingdepressivescale，SDS）评分均高于试验组，自我护理能力量表（Selfcareabilityscale，ESCA）各维度评分低于试验组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论在慢性心力衰竭患者中实施综合性护理干预可有效改善患者心理状态，提高自我护理能力，增强疾病控制效果。

简介：摘要目的探讨母婴床旁护理干预对剖宫产初产妇心理状态及新生儿护理能力的影响。方法选取2015年3月-2016年5月期间在我院行剖宫产的初产妇120例，按初产妇是否愿意接受母婴床旁护理分成2组，每组60例。对照组采用常规护理，观察组采用母婴床旁护理。比较两组产妇新生儿护理能力和产妇心理状态。结果护理后，对照组产妇SDS评分明显高于观察组，差异显著（P＜0.05）；对照组产妇新生儿护理能力评分明显低于观察组，差异显著（P＜0.05）。结论母婴床旁护理干预能有效改善剖宫产初产妇抑郁情绪，提高初产妇新生儿护理能力和剖宫产知识，促使新生儿健康成长发育，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的分析研究协同护理对肝癌介入治疗病人癌因性疲乏及自护能力的影响。方法选取2017年3月至2018年5月，将60例肝癌介入治疗患者随机分为对照组和观察组，对照组给予常规护理，观察组在常规护理的基础上给予协同护理。结果对比两组患者癌因性疲乏程度，观察组癌因性疲乏程度明显低于对照组，对比两组患者自护能力程度，观察组自护责任感、自我概念、健康知识、自护技能和自护能力总分都高于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。结论协同护理效果非常显著，对肝癌介入治疗病人癌因性疲乏有改善作用，能够提高患者的自护能力，可在临床实践中广泛推广。

简介：摘要目的探讨延续护理对Ⅱ型糖尿病患者自我护理能力与健康行为的影响。方法以2016年7月到2017年7月间从我院出院的Ⅱ型糖尿病患者132例作为研究对象，按信封法将其随机分成常规组、延续护理组，并比较不同护理方法后两组患者自我护理能力与健康行为改善情况。结果与本组出院时的自我护理能力评分、健康行为评分比较，延续护理组患者在出院3个月后评分皆有所提高（P＜0.05）、而常规组评分则显著降低（P＜0.05），延续护理组评分值更佳于常规组（P＜0.05）。结论将延续护理应用到对Ⅱ型糖尿病患者出院后的护理中去，有益于提高其自我护理能力与健康行为，对疾病控制有积极意义。

简介：摘要目的对延续护理在改善2型糖尿病患者自我护理能力中的应用价值进行分析和探讨。方法对本科接收的1例2型糖尿病患者病情密切关注，并采取及时有效的护理干预措施。结果经过一系列的延续性护理干预之后，患者的病情得到有效改善，并且自我护理能力得到了显著改善。结论将延续护理应用于2型糖尿病患者的护理之中，不仅能够提升患者的自我护理能力，同时也可以改善患者病情，值得广泛应用和推广。

简介：摘要目的分析患者参与协同护理模式对血液透析患者自护能力和透析依从性所产生的影响。方法选择我院在2016年8月~2017年10月进行血液透析治疗患者80例进行护理分析，随机将患者分为观察组和对照组各40例，观察组采用患者参与协同护理模式，对照组给予常规护理，对比两组患者自护能力评分、依从性评分和护理满意率。结果观察组患者自护能力评分和透析依从性评分均高于对照组，数据对比有统计学意义；观察组护理总满意率为95%，显著高于对照组护理总满意率70%，P<0.05。结论在血液透析治疗中应用患者参与协同护理模式能够显著提升患者自我护理能力，透析依从性好，有助于改善预后，值得应用。

简介：摘要目的观察延续性护理对血液透析患者居家治疗依从性和自理能力的影响。方法选取我院2016年1-12月期间治疗出院、病情稳定的血液透析居家患者60例，按随机数字法分为对照组（常规服药并定期随访，n=30）和观察组（在对照组的基础上实施延续性护理干预，时间为6个月，n=30）。观察比较两组患者的居家治疗依从性，焦虑/抑郁等负性情绪发生率，并采用自理能力调查问卷（Self-carebehaviorquestionnaire，SCBQ）对两组患者进行评估。结果干预前两组患者的SCBQ评分比较差异无统计学意义（P>0.05）。干预后观察组患者的居家治疗依从性显著优于对照组（P<0.05），SCBQ评分较对照组显著提高（P<0.05）；干预前，观察组和对照组患者焦虑/抑郁症状发生率为50.0%（15/30）vs46.6%（14/30），干预后，观察组患者焦虑/抑郁症状发生率为13.3%（4/30）vs36.6%（11/30）。。结论延续性护理干预可提高血液透析患者的居家治疗依从性和家庭自理能力，降低焦虑/抑郁等负性情绪的发生率，有利于疾病的临床康复。

简介：摘要目的探讨系统护理干预对急性重症脑外伤患者术后康复及生活能力的影响研究。方法用“数字随机表分组法”将100例重症脑外伤患者分为50例/组。对照组--常规康复护理干预，观察组—系统护理。采用运动功能评定量表（FMA）、汉密顿焦虑表（HAMA）对两组效果进行评定。结果观察组FMA评分明显高于对照组，观察组HAMA评分明显低于对照组（p值＜0.05）。结论系统护理能提高急性重症脑外伤患者存活率、提高生活质量，效果显著，值得推荐。