简介：摘要：面对全新的时代背景，人们咨询获取的方式也发生了明显转变，对医学知识获取的途径更为丰富，为此，医学编辑工作的重要性不言而喻。本文简单概述了医学编辑素养提升的重要性和新素养要点。

简介：【摘要】健康科普作为公众了解健康素养信息最直接的途径，有助于提高居民健康卫生知识认知能力。新媒体背景下，疾控机构健康科普同时面临着机遇和挑战。本文对本县疾控机构的健康科普现状进行了调查分析，梳理了存在的问题。本文分析在新媒体背景下，对本县疾控机构的健康科普策略提出了建议。

简介：摘要：随着科学技术的发展，我国的新媒体技术有了很大进展，在媒体融合不断深化的背景下，大型公立医院必须明确对外宣传对象、平台、内容，精准宣传功能定位，走高质量发展道路。文章首先对媒体融合概述，其次对新媒体时代公立医院文化传播探索，从而助力公立医院更好发挥公益效应，切实为百姓健康服务。

简介：摘要中成药作为近几年新兴的患病首选药，在广受人们喜爱的同时，由于中成药的组成成份的原因，大多数人都认为，中成药没有副作用，但是实际上中成药是有一定的毒副作用的，只不过这种毒副作用跟中成药的服用剂量以及服用方法有关。只有正确的按医师指定的用法用量服用，才能取得良好的效果。本文就中成药的合理应用以及对其进行规范的管理问题进行探讨，希望能够增加人们对中成药的了解，也能够对中成药的管理提供借鉴。

简介：摘要目的探讨并分析医学检验数据的临床应用问题与对策。

简介：【摘要】目的：分析单病种护理健康教育联合多媒体应用在老年呼吸内科患者院内感染控制中的效果。方法：择取58例对象，均为我院老年呼吸科收治的患者，时间范围为2021年03月至2022年03月。遵循随机抽签分组原则分为两组，常规组29例开展常规健康教育干预，联合组29例开展单病种护理健康教育联合多媒体干预。分析两组干预后的疾病认知评分、护理认知评分、效果满意度、院内感染发生率。结果：经过干预后，联合组29例的疾病认知评分、护理认知评分均高于常规组（P＜0.05）；联合组29例的效果满意度高于常规组（P＜0.05）；联合组29例的院内感染发生率低于常规组（P＜0.05）。结论：在对老年呼吸内科患者进行教育干预时，开展单病种护理健康教育联合多媒体干预能够丰富患者疾病知识，增强护理认知，提高效果满意度，减少院内感染情况，值得借鉴。

简介：摘要随着科学技术及信息技术的发展，我国医学专业也得到了逐渐的发展和壮大。其中，妇产科学是理论与实践较强的一门临床学科，在多媒体技术条件下进行实验教学将能够更加提高教学效果。本文将通过关于多媒体技术妇产科实验教学效果与传统教学比较，阐明多媒体技术在提高妇产科实验效果方面的积极作用。

简介：摘 要：随着信息与通讯技术的飞速发展，各行业中广泛运用新媒体工具，在新媒体的环境下各行业都发生了巨大的变化，同时也为医院的思想政治工作迎来了新的挑战与发展机遇。医院是治疗疾病与救死扶伤的重要场所，医务人员不仅要具备专业的医疗水平，还应有高度责任心与良好的思想品质，充分体现医院医务人员的综合思想政治素养，解救患者与痛苦之中。为了能够与新媒体环境与时俱进，医院思想政治工作也应加大力度宣传与改进，本文阐述医院思想政治工作的现状以及新媒体环境下加强医院思想政治工作的重要性，探讨新媒体环境下开展医院思想政治工作的措施，现作如下综述。

简介：摘要：目的：探讨多媒体视觉功能综合训练治疗儿童弱视的临床效果。方法：对医院2021-1月-2023年1月收治的70例弱视患儿的临床资料进行回顾性分析。根据治疗方案，将他们分为两组：35名接受常规训练的儿童纳入对照组（35例），35名接受多媒体视觉功能综合训练的儿童进入观察组（35例行）。比较两组的治疗效果。治疗后，研究组的视力高于对照组，立体视力低于对照组（P<0.05）；研究组的M波幅和P100潜伏期均低于对照组（P<0.05）；研究组的眼睛调节幅度和敏感性均高于对照组（P<0.05）；研究组的依从性高于对照组（P<0.05）。结论：多媒体视觉功能综合训练对儿童弱视的治疗具有显著的临床效果，可改善视力和眼功能，值得推广。

简介：摘要：目的探究病理技术应用中的差错问题分析与解决措施。方法 选取 800例病理学检验者作为对象，研究时间为 2018年 1月 -2019年 1月，分为参照组与研究组，每组 400例，给予参照组常规管理，给予研究组差错预防管理，对比两组患者的差错问题发生率、满意度，进行统计学分析。结果 对于差错问题发生率，研究组明显低于参照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。对于满意度，研究组明显高于参照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 病理学检验者实施差错预防管理，可有效预防差错，提高满意度，应用效果显著。

简介：摘要：中医护理对于护理学应用而言，发挥着重要的作用。因此，本文针对中医护理方案临床应用问题及对策进行了深入研究。

简介：摘要现如今，要想进一步寻求我国社会主义建设的进步，就必须坚持以人为本的中心思想，关注民生问题，切实解决人们生产生活中迫在眉睫的问题。在这其中，制药行业的发展无疑是与人们的生活息息相关的。文章论述的主要目的在于研究洁净空调在制药厂生产中的应用体现，并在此基础上分析其存在的问题，希望能够为洁净空调在制药行业的生产过程中更好地发挥作用提供帮助。

简介：

简介：中成药是我国传统医药的重要组成部分.剂型丰富,品种繁多,且服用量小、服用简单、携带方便,在临床上被广泛使用,深受广大患者的欢迎.但中成药的滥用问题却不容忽视,不经辨证滥用中成药及合并用药产生的不良后果尤其突出.现就这两方面作一陈述和探讨.

简介：摘要：目的探究病理技术应用中的差错问题分析与解决措施。方法 选取 800例病理学检验者作为对象，研究时间为 2018年 1月 -2019年 1月，分为参照组与研究组，每组 400例，给予参照组常规管理，给予研究组差错预防管理，对比两组患者的差错问题发生率、满意度，进行统计学分析。结果 对于差错问题发生率，研究组明显低于参照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。对于满意度，研究组明显高于参照组，差异具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论 病理学检验者实施差错预防管理，可有效预防差错，提高满意度，应用效果显著。

简介：摘要：儿童群体是药物制剂研究中针对的主要人群，我国14周岁以下的儿童患病比例近些年呈现出了逐渐增加的趋势，专门针对儿童用药的研究要加大力度，开发新品种。本文对儿童药物制剂的应用现状和问题进行了探讨，分析了儿童药物制剂开发策略。

简介：【摘要】目的：探析问题式学习联合问题导向教学方法在普外科护理带教中的应用效果。方法：从我院普外科2019年9月护理实习生120例作为研究对象，依照随机数字表分组法分为联合组和对比组，每组护理实习生各60例，对比组护理实习生实施传统教学方法，联合组护理实习生实施问题式学习联合问题导向教学方法，比对不同组别下护理实习生的理论成绩和实践操作成绩。结果：联合组护理实习生无论是理论成绩还是实践操作成绩均明显高于对比组，组间对比差异具统计学意义（P＜0.05）。结论：问题式学习联合问题导向教学方法在普外科护理带教中的应用效果十分理想，可给予大力推广应用。

简介：摘要：目的 采用多媒体视功能综合训练对弱视患儿进行了全面的视觉训练，并对其效果进行评价。方法 参与到本次研究的儿童弱视患儿均是我院在2021年5月-2022年5月收治的患儿，共计92例，本次研究采用对比方式进行，因此将所有患儿分为两组，对照组和观察组（各46例患儿），对照组患儿接受常规干预，观察组患儿接受多媒体视功能综合训练。对两组儿童的弱视治疗效果进行对比分析；训练后1年及1年后的视觉改变进行对比；对轻度，中度，严重弱视患者的视力进行对比。结果 观察组的弱视治愈率为93.48%，而对照组为78.26%，差异有显著性意义（P

简介：摘要：目的 采用多媒体视功能综合训练对弱视患儿进行了全面的视觉训练，并对其效果进行评价。方法 参与到本次研究的儿童弱视患儿均是我院在2021年5月-2022年5月收治的患儿，共计92例，本次研究采用对比方式进行，因此将所有患儿分为两组，对照组和观察组（各46例患儿），对照组患儿接受常规干预，观察组患儿接受多媒体视功能综合训练。对两组儿童的弱视治疗效果进行对比分析；训练后1年及1年后的视觉改变进行对比；对轻度，中度，严重弱视患者的视力进行对比。结果 观察组的弱视治愈率为93.48%，而对照组为78.26%，差异有显著性意义（P

简介：摘要内科护理学是中专护理院校的专业课程，通过学习此门课程，学生可以掌握对内科病患的整体护理技能。当前，一些教师在内科护理学教学过程中依然扮演主导角色，使学生的学习处于被动接受状态。开展学习考核时，主要是围绕教学内容以闭卷考试的形式进行。尤其实验教学主要以验证性实验为主，教学模式单调，学生只能以被动的方式操作，以致产生一定依赖性，不利于技能的培养。而将多媒体应用于内科护理学教学，可以凸显学生的主体地位，培养学生的学习兴趣。现结合实践，对微课在中专内科护理学教学中的应用进行研究。