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  • 简介:素质教育是指根据人的发展和社会发展的实际需要,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,注重形成人的健全个性与人格为根本特征的教育。实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。当前,基础美术教育新课程改革正在如火如荼地进行着,这次新课改的基本特征之一

  • 标签: 高师美术教学 素质教育环境 高师美术教育 美术教师 引导学生 教学能力
  • 简介:新时期少数民族地区的美术教育──广西壮族自治区教育现状引起的思考广西周楷我国是一个多民族的国家,各民族的文化艺术共同构成了灿烂辉煌的中华民族文化艺术传统。在美术教育中,加强对各民族的美术传统和美术作品的介绍、欣赏,分析各民族艺术的共性、差异性与审美特...

  • 标签: 美术教育专业 少数民族地区 民族美术教育 广西壮族自治区 教育现状 新时期
  • 简介:通识教育是英文“liberaleducation”的译名,也有学者把它译为“普通教育”、“一般教育”、“通才教育”等等。源于古希腊哲学家亚里土多德提出的自由教育思想,起源于欧洲,成形于美国。通识教育是人文教育和科学教育的结合,包含人文科学、社会科学和自然科学三方面的课程,培养出的学生既有广博的古今中外、天文地理等各个学科的底蕴,又有深厚的本学科、本专业知识。

  • 标签: 通识教育 专业教学 播音主持 “通才教育” 自由教育思想 亚里土多德
  • 简介:教育事业是国家兴盛的根本。近年来,国家对教育投入了大量的人力、物力。高职音乐教育也得到快速发展。本文就高职音乐教育的意义和存在的问题,加强音乐素质教育管理等方面进行初步分析与阐述。

  • 标签: 高职院校 音乐 素质教育
  • 简介:教育能够为国家的发展培养高素质的优秀人才,对于国家、经济、社会的发展都有重要的意义,因此,自从我国改革开放的成果开始展现之后,尤其是近几年来,我国的教育改革不断深化,这更促进了我国教育事业的进步。在现代教育体系中,中职教育是十分重要的内容。中职教育能够培养学生的基本素质,为学生以后的学习和发展打下基础,为我国的学前美术教育工作,培养了大批实用性人才。但是在我国中职院校学前专业的美术课程教学中,很多学校和教师都没有对其进行正确的认识,导致学生在毕业之后的工作中,其工作的效率和质量都比较差。所以本文就针对中职院校教育专业的美术课堂教学进行研究,提高中职教育美术教学的质量。

  • 标签: 中职教育专业 美术课堂 教学
  • 简介:文字的出现是人类由蒙昧走向文明的分水岭,也是帮助人类交流学习的主要工具。软笔书法作为我国独有的文字书写方法,更代表着我国深厚的历史文化底蕴。书法教育决定着我国历史文化的有效传承,所以在小学阶段将软笔书法引入书写教育中,对帮助提高学生的文字书写水平和审美能力,弘扬历史文化,有着重要作用。但我国现今的软笔书法教育体系还存在很多缺陷和不足,有待进一步的改善、提高。

  • 标签: 书法 能力 书写 软笔 教育 文字
  • 简介:近些年,新媒体的不断发展成熟,给高校舞蹈教育带来了多方面的影响。新时期,高校舞蹈教学就需要基于新媒体的时代背景,展开合理的改革创新,让舞蹈教学可以取得进一步发展。对此,本文就针对新媒体的教学价值进行分析,然后探讨了利用新媒体改革创新高校舞蹈教学的具体途径与措施,希望可以给高校舞蹈教师一些参考。

  • 标签: 新媒体时代 高校舞蹈 教学价值 途径措施
  • 简介:陶瓷文化教育是现代社会公共教育事业的重要组成部分,并经历了由传统的陶瓷世家向现代学校教育的转化。现代以学校为基本教育单元的陶瓷文化教育并不是从天而降的,而是传统陶瓷文化传承的延续与发展。在大的文化范围内,现代陶瓷文化教育可以分为普通高等教育、技能教育和职业教育。其中,技能教育上还存在'家天下'的教育思想、教育模式和教育事实。在当今以'教育社会化'为主体的社会环境中,研究教育的类型和性质及其服务对象相当重要,其有助于教育向主体方向转化,更好地实现教育为社会服务的宗旨。

  • 标签: 陶瓷文化 陶瓷乐器 技能教育
  • 简介:节奏是音乐最重要的构成因素之一。音乐可以没有曲调,不用乐音,但永远离不开节奏。人类最初的音乐就是只有节奏或以节奏为主的。可以说,没有节奏,也就没有音乐艺术。正确奏出乐曲节奏,才能正确表现乐曲的性质、情绪、风格、情趣等等。没有正确的节奏,类乎没有骨骼或骨骼比例、结构失常的人体。当一位弹

  • 标签: 中的意义 意义方法 节奏训练
  • 简介:“五四”在这一特殊文化、社会转型之际,随着新文化思想的日渐渗透,专门的音乐教育社团和音乐机构的建立及专业音乐创作的发端,都表明了一股新生势力的萌芽与成长,尤其是新音乐在如何对待欧洲音乐和我国民族音乐方面,成为音乐学界学者关注的焦点。音乐理论研讨在这个思想解放的宝贵时期,各种思潮和学说如雨后春笋般破土而出,围绕“中国音乐向何处去”这个理论问题,形成繁荣纷呈的局面。

  • 标签: 音乐教育观 新文化思想 中西 “五四” 社会转型 音乐创作
  • 简介:长期以来,国家及各地区从事相关教育工作的机关单位及相关人员,一直重视学生的思想政治教育,以便学生树立正确的人生观、价值观,方便学生今后正确地实现自我价值。同时,思想政治教育也引起高校的高度重视,加强思想政治辅导员的培训,提高他们的专业思想、业务能力及教学水平,建立相关工作室、心理咨询中心,营造良好的高校思想政治教育风气。大学生作为祖国未来的栋梁,肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,更应予以高度重视。

  • 标签: 公共音乐课程 音乐教师 思政教育
  • 简介:高校美术鉴赏教学,要从美术自身及其外在条件的变化出发,充实和调整教学内容,加强传统与现代文化对接;结合美术的生存和传播特点,创新教学方法,促进美术与人文素质教育的深度融合。

  • 标签: 高校公共艺术教育 美术鉴赏 人文素质
  • 简介:本文从用户体验视角介绍了教育APP界面的色彩设计方法,通过分析界面色彩设计如何提升用户情感体验,提出研究界面色彩设计的必要性。阐述了界面色彩设计提升情感体验的意义,并总结了色彩设计的具体思路。

  • 标签: 用户体验 教育APP 界面色彩设计 色彩审美
  • 简介:随着人们思想观念的转变,人们逐渐认识到舞蹈艺术的重要性,人们不再单纯地将舞蹈作为一种娱乐活动,而是逐渐把其当成培养现代社会所需的复合型人才的重要行为活动,并且也越来越重视舞蹈教育事业的改革和发展。现代舞因此逐渐走进大学校园,利用各项元素对人类的生命信息和社会精神进行表达,从而使人们在心灵上产生共鸣。现代舞是一种与古典芭蕾舞相对应的舞蹈流派,具有很强的时代性和流行性。近几年来,我国舞蹈行业迅速发展,

  • 标签: 创新分析 教学方法创新 教育模式
  • 简介:小提琴是西洋乐器中用弓弦演奏乐曲的一种乐器。它具有优美的音色、宽广的音域、极其丰富的表现力。它能以其特有的音乐语言去表达人的思想感情,还能塑造各种音乐艺术形象。使这些被表达的思想感情,被塑造的艺术形象具有强大的感染力和永恒的生命力。因此,小提琴无论是在独奏,重奏,或是在管弦乐队演奏交响乐曲中都具有不可代替的重要地

  • 标签: 小提琴演奏 音乐语言 学习教育 演奏技术 西洋乐器 艺术形象
  • 简介:随着我国教育教学改革的不断深化,国家层面也加大了对各高校专业教育的政策引导、制度建设以及资金投入力度,旨在为我国经济发展与现代化建设培育更多的专业化人才。特别是基于素质教育的时代大背景,高校美术教育的开展价值得到了愈来愈多主体的实践与认可。鉴于此,本文立足于版画教学在高校美术教学过程中的重要价值,探讨了提升这一教学工作开展有效性的具体策略,希望理论的研究可以对实际育人工作的开展有所助益。

  • 标签: 版画教育 美术教育 创新优化策略
  • 简介:教育部1月4日在京召开全国教师资格制度实施工作会议,部署在新的历史条件下进一步贯彻实施教师法,全面实施教师资格制度工作,推动教师队伍的建设和发展。教育部部长陈至立指出,全面实施教师资格制度是新时期教师队伍建设的重大举措和制度创新,对于稳定、加强和发展我国教师队伍具有十分迫切而重大的意义。实施教师资格制度,是国家依法治教,使教师任用走上科学化、规范化和法制化轨道的重要保证,是依法管理教师队伍的法律手段,是教师职业走向专业化的重要步骤。依法实施教师资格制度有利于体现教师职业特点,使教师地位和队伍素质形成良性循环;有利于把住“入口关”,解决不合格教师问题,优化教师队伍,提高教师队伍整体素质;有利于形成开放式教师培养体系;有利于推动教育人事制度改革,吸引优秀人才从教。陈至立指出,教师资格制度的实施,要同学校各项改革措施特别是当前学校人事制度改革相结合,与教师聘任制相衔接,整体设计,统筹规划,综合治理。要注意在实施过程中的思想动态,研究解决带有倾向性的问题。教育部实施教师资格制度

  • 标签: 实施教师资格 教师资格制度 教育部实施
  • 简介:一、序言俏丽的民族体艺之花,盛开在祖国的各片绿州,由于她吸吮着各民族人民生活写实的甘露,表现出各族人民勤劳、勇敢、聪慧和发明创造的向上精神。把体育和艺术结合起来表现,是一种民族文化的新建构,把有趣的民族体育项目用舞蹈的形式展现给社会,其效果比较完美和直接。如果把原始、遥远、笨重的一些民族体育项目,用艺术表演的形式综合运用到中小学艺术教育活动中,作为趣味性的艺术活动来开展,使学生在边玩边学的过程中学到一种和谐美的运动技巧,对丰富学生的文化生活、有益学生的身心健康是十分有利的,也是一种扩充艺术教育内容的新尝试。下面我就祖国边睡文山几种民族的体育项目,用艺术的手法展示其内容,把它们组合编设成体艺节目,形成民族体育精品的形式,是提供、推广给中小学体育与艺术相结合的趣味性活动的实践。它在易学、有趣、协调、机灵的特点中进人学生的生活学习范围,是一种容易实现教育目的的教学形式。通过采集和创编,选定出五个民族体育项目,用舞蹈艺术的形式,搬上了舞台,走进了表演场,在优美动听的音乐伴奏下,分别以流涟、轻快、强劲的旋律和节奏,伴随吼叫声,完成这五个项目的表演。它们分别是:苗族的吹枪射击活动;彝族的摔跤活动;壮族的打陀螺活动;壮族的...

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