简介:[摘要]本文以《基础护理技术》活页式教材编写的思路入手,阐述了活页式教材编写时,通过典型工作任务的分析,明确教学任务,确定学习情境、学习目标,以行动为导向的教学方法组织教学过程,强调在要突出职业引导的功能,突出教学内容的实用性和应用型,注重培养护生的工作能力。
简介:摘要:小学语文教材编写与优化策略分析是教育领域的重要议题。本文旨在深入研究小学语文教材的编写与优化问题,以提高教育质量和教育效果。首先,文章分析了当前小学语文教材存在的问题,如内容过于繁杂、缺乏趣味性、不适应现代教育需求等。接着,本文提出了一系列编写与优化策略,包括精简教材内容、注重趣味性、结合现代技术、关注学生个性差异等方面的建议。最后,通过实际案例和教育实践,验证了这些策略的可行性和有效性。通过这一研究,我们可以更好地满足学生的学习需求,提高教育质量,为小学语文教育的发展提供有益的参考和指导。
简介:从高职护理英语教材开发及学情现状、需求分析结果和高职教育政策导向几个方面分析了开发高职护理ESP教材的理据,介绍了《实用护理英语听说教程》的内容及板块编写特点,重点分析了教材“突出听说、实践为主、学生中心、创新评价”的编写理念及教材特色,最后指出开发过程存在的问题及改进的方向。为今后护理行业英语教材的开发提供参考范例。
简介:摘要:编撰一本符合本校学生使用的教材,应该注重其实用性和可操作性,突出其特色属性,需经过教学实践的验证和不断细化和修正等。本文尝试提炼编撰过程的要点,总结此过程的实践经验,探寻编写校本教材《毽球》的方法,为编写一般的小学体育校本教材提供参考。
简介:摘要内容德育是对德育内容进行优化组合,运用其不同的结构体系对学生产生积极影响,从而提升德育效果的活动。内容德育通过提高内容“接受性”、增强内容“认同感”、促成内容“内化”与“外化”、体现内容“教育性”和实现内容“和谐性”等途径来实施。
简介:【摘要】:《园艺》学科具有很强的实践性,我校充分利用园艺实训基地,加强对培智职高班学生《园艺》实践动手能力培养。大力发展培智学校职业教育,开发职业教育校本教学资源就显得尤为重要。那么怎样才能编写出适合中轻度智障学生就业需要的职业教育教学资源呢?笔者结合培智职高《园艺》教学资源开发工作经验,阐述了在《园艺》教学资源开发过程中的一些做法。