简介:摘要本文通过对我校发电专业的校企合作订单培养中“工学一体”教学的开展,总结了所取得的成果,同时也发现存在诸多不足,经过文献研究、个案分析、经验总结、行动研究,对下一步如何开展好“工学一体”教学进行了阐述。
简介:摘要:中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分。它担负着培养高素质技术工人的任务,是转变我国经济发展方式的重要途径。本文从现代职业教育的理念出发,结合某职业学校的实践,从教学模式改革的角度探讨了任务驱动教学模式的改革路径。在物流业迅速崛起、中等职业教育改革蓬勃发展的背景下,中等职业学校应善于驱动专业任务,本课程适用于中等职业学校、的教学。结合学生的实际生活情况和、企业管理要求,结合学生的实际操作能力,制定相应合理的活动任务,为学生搭建自主发展的实践平台,实现了中等职业学校教育的长足发展。
简介:大学生社会主义核心价值观课堂教学效果的好坏受到各种主客观因素的影响,其中除了师生之间的教学互动以外,还包括课堂内部环境的影响和教师个人魅力等因素。只有把握各种影响课堂效果的因素,整合资源实现系统优化,将教师的主导性与学生主体性相结合,实施全方位教育,才能使大学生核心价值观教育落到实处。
简介:文章首先对暑期学校的发展历史和现状进行了分析,指出了现阶段国内高校暑期学校发展中的问题和瓶颈。针对提出的问题,文章剖析了开设暑期学校的理论支撑和实践基础,并结合山东大学九年办学实践经验说明暑期学校在深化教学改革、创新人才培养模式、提高教学质量和办学水平、扩大学校影响力,全面提升学校国际化的积极作用。
简介:
简介:摘要在现在的时代当中,科研的重要性越来越被人们所认识,而在高校的科研当中,不仅仅是需要教师与科研人员的参与,还需要高校本科学生的加入。本科生虽然知识相对储备还比较少,动手能力比较弱,但是参加科研项目有利于提高本科生的综合素质,加深对于知识的理解。本文对于如何提高本科生在于科研项目中的作用,培养学生能力进行了探讨,分析其中存在的问题,并提出了相应的相应建议。
简介:摘要:工学一体化教学是职业教育教学的新模式,在工学一体化教学过程中,合理并灵活地运用一定的教学方法与手段是提高教学效果的保证。本文探讨了案例教学法、任务驱动法运用于一体化教学时的一些关键问题,介绍了一些提高一体化教学效果的有效途径,也分析了推行一体化教学容易进入的误区,文章对有效实施一体化教学具有一定的指导意义。
简介:党的十八大以来,加快发展现代职业教育,已提升为国家战略,组建覆盖全产业链职业教育集团,已成为我国现代职业教育体系的重要组成部分。本文针对现代职业教育发展的新形势,通过研究集团化办学的内涵与特征,借鉴国内外成功办学经验,找出我校开展集团化办学的优势及实现的路径。
简介:摘要不同于传统科学教育发展观,以及新课标推行的教学体制,高职拥有属于自己的独特教育体系。高职教育主要是培育社会高技能人才,扩展学生就业,促进社会技术化经济发展,达到双赢效应。目前的高职教育,仍然存在一些问题,高职向社会输送的部分技术化人才不符合目前社会所需技能人才。高职教育为适应社会经济进步需求,培养专业性技能人才,使学生学有所用,学有所得,与现代企业形成良好接轨。高职教育体系在实践探索中不断改革完善。
简介:近年来为了缓解日益严峻的就业形势,国家出台了一系列对高职生自主创新创业的扶持政策,高校周边林立的高职创业孵化基地便应运而生。创业孵化园基地如火如荼地建设,呈现出高职生创业一派欣欣向荣的态势,而在创业狂欢的背后,孵化基地的创业孵化成功率却并不尽如人意。究其原因则是高职生欠缺自主创业的理论教育和实践经验,而创业孵化园基地本身不规范和不科学的建设与管理也成为高职生创业过程的掣肘。此文认为加强对高职生创业指导理论和实践的培养,转变创业观念,启发创业思想,转化创业成果,建立校企合作的联动机制,加强对创业孵化基地的规范与管理,才是高职生创业得以成功的重要保证。
简介:摘要职业技能鉴定是一项认真、细致、复杂的工作,改革开放以来在新形势背景下,面对新的挑战和机遇,职业技能鉴定如何适应社会发展是个重要的问题,因此,本文笔者对提高电力行业职业技能鉴定质量的具体方法进行简要分析,希望能给今后的工作带来帮助和参考。
简介:摘 要:本文分析了电工电子传统实验教学存在的问题,并为解决这些问题探索了创新型全开放实验教学的模式,在这种模式下,通过全开放的设计、团队合作以及实践导向的实验等方式解决了传统实验面临的实验资源供应不足、实验教学刻板化、实践应用不足等问题。学生在这种新的实验教学模式下,能够得到更多的经验,也能够不断成长为具有创新性和实践性的电工电子高水平人才。
简介:摘要: 随着时代的快速进步与社会需求的多元化发展,社会各界对中等职业教育(中职)的关注度日益提升。在当今社会背景下,国家对于人才的需求已从单一的理论知识型向兼具实践能力与综合职业素养的复合型人才转变。因此,中职教育阶段的教师们面临着重大挑战与机遇,需积极调整教学策略,以增强学生的职业技能、业务处理能力及其综合素养,为学生未来职业生涯奠定坚实基础,使其成为新时代所亟需的新型人才。
简介:当代大学生是一个特殊的消费群体,他们的消费行为有着自身鲜明的特点,经分析也发现出其中有一些不和谐的音符。因此,帮助大学生树立合理一适度消费观、发展消费观、绿色消费观显得尤为重要。
简介:分析大学生诚信教育的内涵、诚信缺失的现状及成因;提出在自我教育中积淀诚信思想,在学校教育中深化诚信思想,在家庭教育中巩固诚信思想,在社会教育中实践诚信思想等对策,以强化大学生诚信教育。
简介:朋辈辅导员作为一种新型帮学手段,对于解决大学新生适应问题有着重要的意义。从解决大学新生常见的不适应问题出发,论述配备朋辈辅导员对于新生产生的积极作用,并就朋辈辅导员的选拔、培训、配备和考评工作进行探讨。
简介:课程教学模式是人才培养的落脚点,学校人才培养的任何改革与建设,最终都要依靠每一位教师落实到每一门课程的教学中,落实到有效的教学模式中。那么,现代职业教育到底应该实施什么样的教学模式,如何实施这样的教学模式,这是本文要深入探讨的问题。
简介:摘要电工电子的教学内容和实际结合紧密,所以教学方式要立足于提升学生的动手操作水平。这种教学方式可以学生未来的发展创造条件。理实一体化模式应用于电工电子专业的教学中具有多方面的优势,有利于提升学生的计算机操作技能,这种教学方法具有推广价值。
简介:《工厂用电设备及控制》是一门应用性很强的课程。通过借助CDIO教学模式,完成了该课程教学方式、教学内容到评价体系的改革,最终实现提高学生工程实践能力的目标。
德宏职业学院发电专业“工学一体”教学模式研究
关于中职电力专业课任务驱动型教学模式的探讨
大学生社会主义核心价值观教育的课堂教学影响因素探析
基于暑期学校的创新人才培养模式的探究——以山东大学暑期学校的实践与发展为例
大学计算机基础实验探讨
大学生科研能力培养探讨
工学一体化教学模式在技工院校电气自动化教学中的应用
行业高职院校集团化办学的思考
高职机电一体化专业实践
高职院校创业孵化过程的创业教育研究
浅谈如何提高职业技能鉴定质量
创新型电工电子全开放实验教学模式探索与实践
电气工程教育实效性与创新教学模式的探索
当代大学生消费观引导
大学生诚信教育刍议
大学新生配备朋辈辅导员探索
现代职业教育“四真一实”行动式教学模式的研究
中职电工电子理实一体化教学模式设计的分析
基于CDIO模式的《工厂电气设备及控制》课程教学改革探讨
竞赛式教学模式在电子技术课程中的应用研究