简介:正文摘要:提升儿童创作画吸引力的实践探究,让创作画成为儿童表达一种想法、抒发一种情感、讲述一个故事的渠道,让儿童深入生活为画而画自我探索当发现者。
简介:摘要:《马克思主义基本原理概论》课程由于其理论性强、抽象性强的特点,曾一度被学生列为“天书级”课程,枯燥沉闷的课堂氛围势必大大影响教学效果。本文主要从再现真实情境、创设虚拟情境、构建现场情境三个方面入手,探索激活原理课吸引力的有效方法。
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简介:摘要:目前随着课程改革的进行,对初中数学有很大的影响,课堂缺乏吸引力,学生们不懂得学习数学的乐趣,导致师生并未真正实现最好的教与学。很多学生数学学习成绩不理想,数学的美主要是体现在运用一些文字符号等数学语言把自然界复杂的东西转化成一些严密的定理揭示自然界的实质。但是这种美比较抽象,并难以发现,所以感受这种美需要一定的数学素养。提高数学课堂的吸引力,从根本上来说就得提高学生对数学美的认识,并在解决数学问题中,书写更规范,逻辑更清晰,从字里行间流露出数学美。在学习过程中,学生是学习的主体,老师需要扮演一个指导者的角色。老师一定要让对数学失去兴趣的学生认识到数学的美,提起这些学生主动学习数学的欲望,真正的从心底喜欢上数学。激发这些学生的学习潜力。
简介:摘要现在英语作为第一外交语言,不光是要会写,听读都很重要。在这个社会发展日新月异的年代里,如果不会英语,迟早会被这个社会给淘汰的。作为一名英语教师,一定要积极地去改进课堂教学,使学生能全身心地投入到课堂学习中来,更好地提高课堂教学效果,提高学生的英语运用能力。