提升儿童创作画吸引力的实践探究

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摘要 正文摘要:提升儿童创作画吸引力的实践探究,让创作画成为儿童表达一种想法、抒发一种情感、讲述一个故事的渠道,让儿童深入生活为画而画自我探索当发现者。
出处 《中国教工》 2022年8期
出版日期 2022年07月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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