简介：摘要：通常情况下，职业生涯规划课程在高中阶段开展，以给学生以后的发展提供科学的指导。但从实际情况来看，初中生的职业规划意识相对淡薄，更需要教师做好指导，帮助学生正确认识职业生涯规划的重要性，从而为自身以后的发展打下坚实的基础。由此，本文对初中生职业生涯规划课程设计进行研究，结合实际需求提出了相应的教学策略，以提高教学效果，增强学生职业规划的能力。

简介：摘要：惠州本土思政课程资源丰富多彩，蕴含丰厚的思政育人价值。充分挖掘惠州本土思政课程资源，符合思想政治理论课改革创新和中职思政新课程标准的要求，有利于丰富课程教学内容，提高课堂教学实效，有利于激发学生爱乡爱国爱党之情，提升学生学科核心素养，从而实现思政课立德树人的根本目的。本文以《热情服务、奉献社会》一课为例，首先厘清惠州本土思政课程资源概念，在论证挖掘惠州本土思政课程资源，提高中职思政课教学实效的必要性及意义的基础上，探究其途径。

简介：【摘要】思政教育与中职英语教学相结合，有机融入社会主义核心价值观，重构教学内容，教材资源建设是关键的一环。建立丰富具有专业特色的英语思政资源，创设模块化思政课堂情境，组织专业+多维度英语思政活动，提高学生英语思政兴趣和效果，成果显著。

简介：摘要：在社会经济迅猛发展及不断推动下，我国人才培养模式也在逐步发生改变，打破了传统以考试成绩为教学质量评估的唯一标准。现阶段对社会对专业技能的需求越来越多，对技术人才培养工作就显得尤为关键，同时要重视在各科目中融入课程思政教育，并对以往课程思政教学模式进行调整。本文将从中职“课程思政”教学改革实践模式进行研究，借助有效措施，使思政育人作用得到充分展现。

简介：【摘 要】 中职英语写作教学既要重视英语知识的传授与专业技能的培养，又要把思想引导和价值观塑造融入英语教学的各方面，将社会主义核心价值观与教材内容有机融合，深入挖掘英语教学素材中蕴含的思政元素，让英语写作教学守好一段渠、种好责任田，实现英语课程与思想政治理论课同向同行。

简介：摘要：本文探讨了在中职语文诗词教学中如何有效渗透思政元素的策略。通过分析当前中职语文教学现状，提出将思政教育与诗词教学相结合的重要性，并提出具体的教学方法和实施步骤，旨在提升学生的思想政治素养和文化自信。

简介：摘要：人生的道路虽然漫长，但紧要关头常常只有几步。很多大学生对自我的认识还处于摸索阶段，对自己的决策风格不是很了解；在做重大决定时仍然较迷茫，容易按以往的思维方式来思考问题或者习惯性依赖他人，在做重大决定时容易考虑不全面，容易造成人生遗憾。希望通过本文，能够为大学生了解职业生涯决策的内涵，掌握职业生涯决策的基本方法提供一些参考。

简介：摘要：本文结合《创新实验》课程特点和学生实际情况，融合思政元素，对 绪论课程教学环节、方法和内容等方面进行了设计，让学生充分认识、了解《创 新实验》这门课程，培养学生团队协作能力、科技素质和创新精神，增强学生职 业素养、强国使命感，为未来发展打基础。

简介：摘要：在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。目前，职业教育在我国教育体系中的地位逐渐提高，各职业院校在培养高技术人才和未来大国工匠方面肩负着重要使命和任务。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志；要努力构建德、智、体、美、劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。体育课作为职业教育课程体系中的一门通识课程，肩负着增强学生体质、发展学生身体素质、向学生传授技能、健全人格、强化体魄的重要作用。2020年6月，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，对如何让课程思政成为有情有义、有温度、有爱的教育过程等进行了战略部署。在职业人才培养过程中，思想政治教育是重中之重，需要全体教育工作者一起努力，构建全新的思政育人体系。

简介：摘要：在高中数学教学中，生涯规划教育渗透是引导学生未来职业发展的一项重要措施，因此教师要充分挖掘高中数学课程的内涵，在实际教学中要渗透数学相关文化，渗透学科核心素养，渗透职业理想等，从而为学生提供更好的生涯规划教育。

简介：摘要：随着新课程改革的逐步深入，科学的历史教学理念也在初中阶段不断发展。新课程改革倡导五育并举的教学理念，其中德育贯穿于各个教学环节当中，生涯规划作为德育的重要内容之一对促进初中阶段学生的全面发展和素质提升有着重要意义。教师通过在初中历史教学过程中重视和优化生涯规划教学，可以更好地促进学生的全面发展和素养的综合提升。基于此，本文将从四个方面论述生涯规划在初中历史教学中的意义与渗透策略。

简介：摘要:本研究旨在探讨生涯规划教育与高中英语教学的整合。现代社会对个人职业发展的要求日益提高，因此生涯规划教育在教育领域备受关注。而英语作为一门重要的学科，也应该与生涯规划教育相结合，以帮助学生更好地规划自己的未来。本研究将分析生涯规划教育与高中英语教学的关系，并提出一套整合的教学模式，以促进学生的综合能力和职业发展。

简介：摘要：近年各大高校招生规模逐步扩大，毕业生人数逐年提升，该发展趋势下社会就业岗位却未能以相对应的趋势增加，大学生就业难问题频发，甚至在社会上引发了一种“慢就业”趋势，导致大学生面临严峻的就业形势，对社会稳定发展和人力资源体系建设造成了冲击。

简介：摘 要：职业生涯规划教育对高中生至关重要，因为他们从学校到工作的过程中，要面对很多和事业相关的抉择，包括升学、分文理科、兴趣培训或技能进修以及职业选择等。能够有效地规划人生和事业是高中生成长过程中的一个重要任务。职业生涯规划教育的意义在于寻找适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，体现个体价值的最大化。本文旨在通过对定州市高中生职业生涯规划现状的调查基础上，通过数据分析、座谈等了解到的真实情况，对现状加以剖析，并提出相应的解决策略。

简介：摘要：《计算机应用基础》是学校计算机专业的基础课。课程的任务是根据信息社会对未来人才的需求，拓宽学生的视野，使学生具备计算机应用的基本知识和工作技能。随着思想政治教育的全面发展，计算机应用基础课程应融合思政课，培养其文化自信，树立学生良好的职业道德和科学精神。为此，在新时代背景下，教师要以计算机应用基础课程教学实践为平台，将思想政治教育贯穿于教学全过程，以建构课程思政体系，引导学生学习计算机专业知识的同时，有效提升课程育人价值，助力学校计算机专业学生成为业内精英人士，为社会发展作出贡献的同时，实现计算机专业人才的人生价值。基于此，本文对中职学校计算机应用基础教学中思想政治课的渗透进行研究，以供参考。

简介：摘要：职语文课程是中职教育的重要组成部分，在课程教学中，教师要充分发挥语文学科的育人功能，将思政教育融入其中，使学生在语文学习中能够更好地接受思政教育。中职语文教师要积极探索和创新教学方法，将“立德树人”作为教学的根本任务，通过多种途径使学生在学习和掌握知识的同时，不断增强文化自信和民族自豪感。本文结合新时代背景下中职语文课程思政教育的意义，分析当前中职语文课程中存在的问题，探讨中职语文课程中思政教育的实践策略。

简介：摘要：职语文课程是中职教育的重要组成部分，在课程教学中，教师要充分发挥语文学科的育人功能，将思政教育融入其中，使学生在语文学习中能够更好地接受思政教育。中职语文教师要积极探索和创新教学方法，将“立德树人”作为教学的根本任务，通过多种途径使学生在学习和掌握知识的同时，不断增强文化自信和民族自豪感。本文结合新时代背景下中职语文课程思政教育的意义，分析当前中职语文课程中存在的问题，探讨中职语文课程中思政教育的实践策略。

简介：摘要：随着现代信息技术的不断发展，中职计算机应用基础教学越来越受到重视。在中职计算机应用基础教学过程中，为了培养出高素质、全面发展的专业人才，教师需要在教学中渗透思政元素，在重视学生专业技能强化的基础上，完善和健全学生们思想政治方面的教育，通过思政元素的渗透教学，为社会发展提供高素质的计算机专业人才。基于此，本文阐述了在中职计算机应用基础教学中渗透思政教育的策略，以供参考。

简介：摘要：价值观是主导人们思想和行为的总阀门，它是影响人的思维和行为的重要因素，对它的学习可以通过道德教育和实践来实现。在中职教育教学中引入价值观念教学，不仅是顺应了中职德育教育的深度发展，也是推动了我国职业教育发展、落实顶层设计的需要，更好的契合了中职教育的特点。

简介：摘要：作为一名中职教师，如何将思想政治教育渗透到当前的计算机课程中，是笔者一直在探索的一个问题。中职学校不仅要让学生具备娴熟的计算机操作技能，还要提高学生的思想政治素养，为国家和社会打造出一批批综合素质能力优秀的计算机专业人才。基于此，以下对思政课在中职计算机应用基础教学中的渗透进行了探讨，以供参考。