简介：三角形是由不在同一直线上的一条线段所围成的封团图形，通常用符号“△”来表示。三角形一定有三条边和三个内角，三角形的分类，则按“内角的大小”和“边的长短”来划分。

简介：采用归纳演绎法，对民俗体育功能进行分类，认为民俗体育功能主要分为两大类：应然性功能与显性功能、实然性功能与隐性功能。在此基础上采用比较研究法，对民俗体育功能特点进行研究。认为民俗体育功能特点主要分为4组关系8个特点：历史性与现代性；稳定性与动态性；复杂性与简单性；全面性与局限性。

简介：

简介：寻找一段15年前的回忆，重温永恒的爱情经典，今年4月，曾经轰动一时的好莱坞大片《泰坦尼克号》以3D形式再次亮相，引起不少“70后”“80后”的怀旧之情。

简介：包括美国的科学家杰·梅洛什在内的一些科学家认为，地球生命源自火星，是搭载小行星来到地球的。善于钻探的美国“好奇”号火星探测车抵达火星后，只需在火星表面挖掘数英寸便能够发现复杂的有机分子，进而证明火星上曾有生命存在。

简介：2011年8月10日．中国航母平台“瓦良格”号进行出海航行试验。与这一时政热点相关的历史知识点主要有：中国创建人民军队的开端、新中国的国防建设（人民海军的建立与发展、人民空军的建立与发展、导弹部队的建立与发展）等。在复习时，考生要重视本块内容。

简介：〔摘要〕近几年地理高考几乎是题题必有图，新颖的图形成了考题的亮点，解读新图也就成为了解题的难点和关键。特别是太阳光照图的变式图，由于这些图比较抽象，常常使我们考生无从下手，找不到解题的切入点，因而成为答题的障碍和深入分析的门槛。如果我们能够换个角度去观察图，把陌生的新图转化为熟悉和直观的图，便可以化难为易。所以这种题型主要考查了学生的读图、转图、识图、析图能力和对知识信息的准确提取能力。针对这种状况，我个人根据近几年的教学实践总结了一些想法，仅供大家参考。

简介：小朋友们，这几幅图片有意思吧？你们如果有好玩儿的图片，不要只是自己看着笑，把这份快乐传递给大家不是更好吗？再配上有趣的“解说词”，

简介：小朋友们，这几幅图片有意思吧？你们如果有好玩儿的图片，不要只是自己看着笑，

简介：《重庆图情研究》（季刊）是由重庆市图书馆学会、重庆市高校图书馆工作委员会、重庆图书馆共同主办的图书馆学、信息学、情报学专业的学术期刊，供图书、情报系统内部交流。

简介：同学们已经学习了条形统计图和折线统计图,那么当我们面对一组数据时,究竟应该选择哪种统计图来表示它们呢?依据主要有两个:一是数据自身的特点;二要看你重点想让别人知道什么。下面是海门市五家超市去年十月份电磁炉销售情况统计表,以及乐天玛

简介：《洛神赋图》，中国十大传世名画之一。原《洛神赋图》卷，东晋著名画家顾恺之绘制（宋摹），绢本，设色，纵27，1cm，横572．8cm。《洛神赋图》是顾恺之根据曹植著名的《洛神赋》而作，为其传世精品。

简介：摘要本文从美国的“56号教室”培养出有作为的学生的问题出发，引出了带领孩子走向品格教育阶段的六个阶段。进而指出要在中国创建也要创建“56号教室”，使我们的孩子也学业有成。

简介：程度补语句是汉语语法学界研究的热点内容，学者们对组合式程度补语句的关注程度远高于粘合式程度补语句。关于其下位分类，学者们亦有不同的看法。本文考察了现有程度补语句下位分类研究成果。从不同角度分析了现有研究的特点和存在的问题，以期更进一步认识这一重要句型，并为对外汉语教学与研究提供参考。

简介：选择题作为高考中的重点题型，一直受到命题专家的关注。而很多老师和同学也会有这样的体会，即每次历史考试成绩公布后，选择题答得比较好的同学，往往总分都比较高。可见，选择题在历史考试中占有举足轻重的地位。

简介：本研究根据萨克斯的成员类别分析理论，以一次家庭聚会中一对表姐妹的论辩为语料，考察了儿童分类意识对其会话行为的影响。结果显示儿童的论辩行为不仅具有序列性，还蕴含分类性。在形成指令、对抗、反驳及抵制等会话序列之前，儿童会潜意识地借助自我分类意识对成员类别关系进行确认．从而充分展现了儿童分类意识对其会话冲突行为的影响。

简介：在全社会的能源消耗中主要是工业消耗，而在企业的能源消耗中，主要是设备的能源消耗，因此，在目前经济快速增长、能源紧缺的情况下，从设备管理中进行节能挖潜，提高能源利用效率，降低能源消耗显得尤为重要。在众多设备管理理论和模式中，对用能设备的能耗管理还不是很关注。“十一五”期间，我国工业能源消耗总量逐年增加，由2005年的15．95亿吨标准煤增加到2010年的24亿吨标准煤左右，占全社会总能耗的比重由2005年的70．％上升到2010年的73％左右。在全社会的能源消耗中主要是工业消耗，而在企业的能源消耗中，主要是设备的能源消耗，因此，在目前经济陕速增长、能源紧缺的情况下，从设备管理中进行节能挖潜，提高能源利用效率，降低能源消耗显得尤为重要。

简介：摘要分类讨论，是指当前所给问题不能统一解决时，就需要将问题按某个标准统一进行分类，然后分类别进行研究，最终综合得到整个问题的答案。高一学生对分类讨论思想掌握普遍不好，分类讨论思想的培养应从以下几个方面入手介绍现实生活中的分类讨论，创设问题情景；回忆数学中已学过的分类例子，逐渐渗透分类的意识；通过集合部分有关习题，培养学生思维的全面性；通过参数变化对应图形的影响，使学生深刻理解分类讨论的本质。

简介：

简介：日前，广州市出台《广州市公办幼儿园招生工作意见》（征求意见稿），拟拨出70％学位向社会招生，这一规定，引来社会的广泛关注。据了解，广州市番禺区从去年开始，在全区的14家公办幼儿园中，拿出番禺区直属机关幼儿园、东城幼儿园、北城幼儿园等3所区属幼儿园作为改革试点，