简介：摘要：当前，我国名著阅读教学中存在着阅读碎片化、机械化、虚假化等问题，造成了阅读兴趣不强、思维水平不高等问题。在语言教学中运用项目化学习，能够促进学生的语言能力，有效地掌握知识，提高教学质量。然而，在实际运用中还存在着许多需要解决的问题。本论文旨在对小学语文项目学习的基本原理及教学策略进行研究。

简介：摘要：在小学阶段，教师们应该注重学生们素质方面的提升，而不是一味的将知识强硬的进行灌输。为了能够切实地提升孩子们的语文写作水平，教师们应该立足孩子们的学习特点，通过营造愉快欢乐的课堂氛围，使得孩子们爱上语文写作，愿意进行自我意愿的表达。基于此，本文对小学语文作文教学中快乐教学的原则进行了应用。

简介：摘要：新课标推行期间，倡导初中数学教育重视实践内容，培养学生的主观探究能力，教师应该将数学实验融入到日常课堂中，助力学生综合发展。本文主要围绕着初中数学来展开，基于实验常态化内容，分析实施的原则，探究数学实验合理开展的路径，在课堂上依照以生为本的思想，合理借助物体、工具，带领学生深度研究数学知识。

简介：摘要：在课程改革与新高考的背景下，各种全新思想不断涌现，这就为教育领域带来了一定的冲击。基于此，作为教育人员，必须认识到这些不断发展的新思想，在新思想的基础上调整认知与理念，合理进行化学试题的设计，切实提升化学题目规划的合理与高效，保障题目命制符合学生的成长要求与学习能力。在实际的题目命制进程中，教师应该秉持正确适宜的原则，这样才可以更好地提高题目规划实效性，保障化学试题可以更好地考核学生能力，提高学生素质。

简介：摘要：随着社会经济的飞速发展，市政桥梁作为城市交通运输枢纽中重要的一部分，其结构质量安全的重要性不言而喻，如何合理的控制市政桥梁能够满足当前与日俱增的车流量压力，是市政桥梁结构设计中重要的一环。本文分析了当前市政桥梁设计中存在的问题并提出了现代市政桥梁设计应遵循的原则，为市政桥梁设计提供参考价值。

简介：摘要：随着社会经济水平的提升，建筑工程的规模在不断壮大，在开展施工作业时也引入了很多先进的技术手段，在此背景下，建筑的电气化水平大幅提高，其功能也越发完善，特别是应用接地保护技术，使建筑电气系统的安全运行得到了保证，其稳定性也大幅提高。因此，在建筑电气安装工程施工中必须合理应用好的接地保护施工技术，将雷电流流畅地导入到地下，以降低雷电对电气设备造成的不良影响，提升电气设备运行的安全性和稳定性。

简介：摘要：2001年《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》规定了我国民事诉讼领域的非法证据排除原则，但直至2015年《中华人民共和国民事诉讼法司法解释》的出台，我国的非法证据排除规则依然只有一条原则性规定。本文旨在探讨我国民事诉讼领域非法证据排除原则的实践意义、现状和完善建议，其中的研究和分析在推进民事诉讼改革和发展的过程中有一定借鉴意义。

简介：摘要：跨入新时代，全球化、信息化步伐明显加快,科技日新月异，知识经济迅猛发展，这些变化意味着知识和人才的重要性就愈发突出,对人的素养提出了更新、更高的要求。这也激励着作为中职新教师的我们要高度重视对应用技能型人才的培养,关注学生的个性发展，遵循并实施长善救失原则。

简介：摘要：在小学语文高段习作教学实施的过程中，我们还需要根据我小学时期学生的学习特征以及高阶段写作的实际要求，有针对性的对课堂教学的训练内容加以整理完善，并整合更多的核心素养的训练内容，以便于最大程度提高小学语文高段写作课堂教学的实效性与整体效益。

简介：摘要：学生间的矛盾纠纷在所难免，如何处理？考验着学校处理突发事件的技巧，体现着管理水平高低。快速、有效处理好学生间的矛盾纠纷能及时恢复学校正常的教学秩序。

简介：摘要: 广告语是广告宣传活的语言，是广告的核心所在。不管是何种类型的广告，引人注目、过目不忘的宣传语都是一则广告能否成功的关键所在，以商品广告为例，出彩的广告语是消费者是否被其吸引并购买的最重要影响因素之一。语言的使用离不开具体的、形象的语境，语用学是一门在研究语境中孕育的学科，说话人与听话人之间的关系是其研究的重点之一。本文将以著名语言学家格莱斯提出的合作原则为理论基础，剖析俄语广告语中违反语用学合作原则的现象，并对其背后蕴含的意义进行探讨。

简介：摘要：环境法的孕育、形成和发展植根于时代变迁的现实土壤，其根本目的在于应对环境损害，满足人们的环境保护需要，最终实现人与自然的和谐。在生态文明建设的法治化进程中，环保法律的实施更为复杂和艰巨。绿色原则现已被写入《中华人民共和国民法典》（以下简称《民法典》），成为民法中的法定原则之一。作为规范公权力运行的行政法，也应追随《民法典》的步伐，引入绿色原则。将以行政法中的绿色原则为研究对象，探究行政法为什么要引入绿色原则、绿色原则在行政法中的定位、性质与功能、绿色原则与行政法既有基本原则的关系，以及绿色原则在行政法中的具体推进等问题。

简介：摘要：现今建筑工程行业迅猛发展的背景下，高层建筑的建设数量逐渐增加，与此同时，基坑的开挖范围以及开挖深度也在随之不断增加。而在建筑工程基坑施工期间，支护结构至关重要，其可以有效地减少基坑四周土壁塌陷等现象的发生，从而为基坑开挖作业以及基础结构施工的安全推进提供有力保障。而为了让深基坑支护的功能与价值得到充分展现，本文将以建筑工程深基坑支护为研究对象，首先分析深基坑结构选型时应当遵循的基本原则，然后阐述深基坑支护的具体应用，希望可以借此来帮助相关人员合理选择深基坑支护结构。

简介：摘要：教学设计是教师的重要工作内容，充分体现了教师的水平和能力，在教学设计过程中，使课堂教学能够更好地满足学生们的学习需要，更好地实现教学目标，促进学生语文核心素养的培养和发展，在小学语文教学设计过程中需要遵守相关的基本原则，基于此笔者针对小学语文教学设计的基本原则进行相关探讨，说说我的一些看法。

简介：摘要：小学是塑造孩子身心健康和综合素质的关键时期，孩子正处于人生过程中对任何事物都容易起好奇心的阶段。让孩子在音乐学习中树立音乐榜样、了解音乐历史，同时在良好的师生互动中对于音乐知识有一个基本的掌握，这样对于之后的声乐、舞蹈、理论等音乐教学都有着很好的推动作用。本文在基于树立音乐榜样、师生互动激励、激发学习兴趣三个方面入手综述激励性原则在小学音乐教学中作用以及实际运用。

简介：摘要：小学科学教育是培养学生掌握基本科学知识、发展科学素养的重要途径。而教科书作为学生获取基础知识的首要教材，其编写质量的好坏直接关系到学生的科学素养和环保意识。教科书中仅有的篇幅和内容很难完全满足教育需求，因此，在教学过程中，科学教师经常需要寻找一些适合教学内容的拓展文本，基于此本文主要探讨了小学科学教学文本拓展的原则与方法。

简介：

简介：摘要：随着社会不断的发展，英语成为未来人才不可缺少的一项技能。当前英语已成为人们日常生活、社会交往的主要工具。特别是在小学阶段，培养学生的英语思维和学习技巧显得更加重要。在小学英语单元整体教学中，单元整体教学能够使学生更好地理解和掌握课程的内容，并引导学生运用所学知识来解决问题。这种方法既能培养学生的综合能力，又能为小学英语教学提供有效的指导。教师可以通过利用已有的资源，重点关注课程的主题，加深学生对各个单元的理解，帮助学生更好地运用所学知识来应对各种情况，能够有效培养学生的学科核心素养，提高学生的学习效果。

简介：摘要：本文针对小学低段语文教学导入的原则及方法进行探析，从而结合自己教学实践经验，来从教学导入原则和教学导入方法两个方面入手，来提出几点教学建议，希望为相关阅读参考者提供一定的帮助。

简介：【摘要】青春期是学生心理起伏巨大的时期。青春期学生情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。了解了青春期少年的心理特点和表现后，我才发现自己过去在教育学生的过程中，只从自身的感受出发，缺乏对学生情绪和个性的了解，不懂得尊重学生，不注重说话的原则和技巧，结果使学生产生抵触心理，导致彼此沟通失败。我的情绪打乱，学生情感受挫。了解失败的原因后，我在实践工作中改正了方法，我发现只要班主任们掌握了正确的说话原则和技巧，班主任“会”说话了，学生自然就会听话了。