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  • 简介:摘要:共同犯罪现象一直是刑法学界最热门的议题,而教唆犯罪更是共犯研究者们致力研究的热点。放眼国内外刑法理论的研究现状,“教唆独立性说”和“教唆从属性说”相互批判和博弈长期存在,使得研究的热度如火如荼。虽然通说以“教唆二重性”的观点来加以调和,但只是使得两对立观点之争得到短时间的偃旗息鼓,却从未使两派达成一致而真正告一段落。晚近以来,“教唆从属性说”被得以推崇推崇但理由并不充分。而且在罪名从属性和处罚从属性上又不可避免的硬伤。在应然层面上,“教唆独立性说”贯彻刑法个人责任并且符合各国立法趋势值得提倡。

  • 标签: 教唆犯 二重性 独立性 从属性
  • 简介:摘 要:在任何一门学科的教学中,提问都是必不可少的环节。高中思想政治课的教学更是如此。有效的课堂提问可以激发学生的思维意识,让学生能够与教师展开良好的师生互动,积极、主动地参与到政治课堂教学中来,并真正提高高中政治课堂的教学效果和教学质量。为此,遵循必要的提问原则、进行有效的提问就显得尤为重要。

  • 标签: 高中政治 有效提问 原则
  • 简介:摘要:青少年是祖国的未来、民族的希望。立志于中华民族千秋伟业,必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才,在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。这就要求我们把下一代教育好、培养好,从学校抓起、从娃娃抓起。文章对循序渐进原则在高中政治课教学中应用策略 进行了分析探讨。

  • 标签: 高中政治 循序渐进原则 应用策略
  • 简介:摘要:高中政治新课标明确提出教师应在教学中培养学生的学科核心素养,从政治学科的角度出发国家认同素养是政治学科核心素养的重要组成部分,教师应当利用政治教科书及周边教学资源培养学生国家认同素养。问答教学方式能够引发学生对国家认同的深度思考从而有效提升其国家认同素养,本文简述在高中政治教学中培养学生国家认同素养的重要性,分析探讨政治教师应当基于何种原则设计与国家认同素养有关的教学议题。

  • 标签: 国家认同素养 高中政治 议题教学策略
  • 简介:摘要

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  • 简介:摘要:议题式教学以议题为纽带,议题引领并贯穿教学活动的始终。议题的选择关乎教学活动能否体现活动型课程理念,关乎能否完成思想政治的学科任务、能否反映学科核心素养发展的要求。因此,议题的选择和设置是至关重要的。本研究通过对普通高中思想政治课议题设计的原则和思路分析,旨在为课题研究提供理论支撑,为相关学科教育工作者提高有效参考。

  • 标签: 高中思想政治课 议题设计 原则 思路
  • 简介:摘要:新时代高中思想政治教育循序渐进的原则与策略是为了培养学生正确的思想观念、道德观念和价值观念,使学生成为有担当、有责任感的公民。基于此,本文将从循序渐进的意义、原则与策略以及实施的具体方法等方面进行探讨,以期为高中思想政治教育的改革提供一些参考。

  • 标签: 思想政治教育 循序渐进 原则 策略 高中教育
  • 简介:摘要:中等职业学校的思想政治教育工作关系到国家整体素质的提升。但是,中等职业学校重视对学生的理论与技能的训练,忽略了对学生的思想政治教育的重视,同时,其教学内容单调,教学方法也比较简单,因此,结合目前中等职业学校的现状,运用现代化的信息技术,对教育方法进行改革,从而找到一种新的实施途径,这是一个值得我们深思的问题。为此,本文以中职思想政治教育的特点为切入点,分析当前中职学校思想政治教育存在的问题,探讨中职思想政治教育方法创新的原则

  • 标签: 中等职业学校 思想政治教育 创新
  • 简介:【摘要】刑法中保证人理论的关键是解决不纯正不作为的义务来源。不作为构成犯罪的前提在于行为人的作为义务的存在,关于作为义务学说的通说是“保证人说”。“保证人说”发展至今经历了从“因果关系说”到“违法性说”、“保证人说”再到“构成要件等价值说”这样几个阶段。本文围绕保证人地位理论的发展与困境,旨在讨论不作为构成犯罪的前提在于行为人的作为义务的存在,保证人说虽遭受过批判,但经过修正的保证人说依然足以解决不作为的理论问题。

  • 标签: 不作为犯罪 保证人学说 保证人类型 先行行为人
  • 简介:摘要:本文旨在应用合作原则和礼貌原则来分析电影《怦然心动》中的台词所涉及到的会话含义。这部电影描绘了青春期男孩和女孩之间的一场有趣的战斗。合作原则可以促进交流顺利进行,礼貌原则可以维护说话双方平等友好的关系。通过分析这两个原则在电影对话中的体现或违背,可以帮助我们把握电影中的人物特点,为日常交流提供一些启示。

  • 标签: 礼貌原则 合作原则《怦然心动》
  • 简介:摘要:职权法定原则是我国行政机关依法行政的主要原则,下面我将从通过对公权力的来源、公权力与私权利的边界和法治国家建设的要求等角度阐述一下,我对职权法定原则的理解。

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  • 简介:【摘要】数学作业是教师评价学生学习效果的有效载体。从小学数学作业布置的生活性、趣味性、差异性、开放性和探究性等方面,探究了小学数学作业设计的原则

  • 标签: 小学 数学 作业设计 原则
  • 简介:[内容摘要]讯问作为侦破案件的必经环节,对于查明案件事实具有重要作用,但突破规范及理性的讯问活动易滋生虚假供述而损害实体真实。在综合考量侦查实践与保障人权二元需要基础上,立法者对诱供骗供存在容许度,需法官根据自白任意性原则、立法目的以及其他辅助原则分析是否已经达到应予排除的程度,从而使诱导性询问证据能力随个案具体情况而有所不同。

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  • 简介:摘要:随着我国城市化进程的不断加快,国内的建筑工程规模也随之逐渐扩大规模。但是建筑工程行业发展过程中也面临前所未有的挑战,主要是高能耗、生态污染问题并未得到有效解决,致使建筑工程

  • 标签: 节能建筑设计 原则 应用措施
  • 简介:摘要:幼儿识字教学是幼儿园教育的重要内容之一,对于幼儿的语言发展和认知能力的培养具有重要意义。当然幼儿园教育中的识字教育对于孩子的全面发展至关重要。它不仅仅是为了学习语言文字的工具,更是为了培养孩子的认知、沟通、想象和学习兴趣,为他们的未来发展铺平了道路。幼儿园阶段的识字教育应当注重培养孩子的学习兴趣,创造有趣的学习环境,使他们在快乐中茁壮成长。本文将从幼儿识字教学的原则和方法两个方面进行研究,旨在为幼儿园教育工作者提供一些指导和启示。

  • 标签: 幼儿识字 教学原则 方法研究
  • 简介:摘要:改革开发40多年来,我国社会主义建设取得巨大成就,但掠夺性的开发,引发了一系列的矛盾,如何高效、合理的利用、分配资源,关系到国家长远发展以及人类生存。历史经验证明,生态文明建设必须要走高质量和可持续发展的道路,必须从根本上树立起生态文明建设应遵循的基本理念、准则、方式。

  • 标签: 生态文明建设 法治保障 公众参与
  • 简介:摘要:园林设计并不是一项简单的工作,涉及到各个方面,应实行系统化管理,而传统的风景园林设计模式已经不再适用,在景色园林规划设计层面,传承传统风景园林设计理念的同时,不断创新现代园林景观设计手段,执行高效率设计理念,加快风景园林现代化的发展趋势。基于此,城市园林设计是否能跟上城市基本建设的脚步,能否满足人们日常生活的需求,是否满足适居观念是园林设计师应关注的核心问题。

  • 标签: 城市园林设计 原则 问题
  • 简介:摘要:这篇论文探讨了法律原则在司法裁判中的重要性与应用。法律原则的定义与分类被介绍,并强调了其在维护法治、确保公平与正义方面的核心作用。具体案例与证据揭示了法律原则在司法裁判中的实际应用,以及其对判决和刑罚决定的影响。同时也涵盖了法律原则的限制与可能引发的争议。

  • 标签: 法律原则 司法裁判 法律运用
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