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  • 简介:[摘要]课五分钟训练是语文教学中颇受欢迎的一种导入模式,它遵循于学生的身心特点选取学生喜闻乐见的形式来参与教学,提升了学生的口语表达能力,优化了教学目标,创新了教学形式。如何利用好课前五分钟有效开展活动,提高学生的语文综合能力,也是关键。现在,结合自己在开展课5分钟活动时出现的问题:

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  • 简介:黄侃手批《说文解字》用术语'同'对《文》中的大多数'变易'进行批录,例如《文》'歌泰寒'类用'变易'及相关术语系联同源词98组,其中黄侃先生未用术语'同'批录及未录的只有16组。考察黄侃先生未用术语'同'批录及未录的《文》'变易',有助于加深对章太炎《文》'变易'与黄侃手批《说文解字》'同'之间关系的认识及对章太炎、黄侃先生'变易''孳乳''同''变''近''由……来'等术语的理解,进而,有助于加深对章太炎、黄侃先生词源学思想的认识。

  • 标签: 章太炎 黄侃 文始 黄侃手批《说文解字》 变易
  • 简介:一直以来,改进会议和领导活动的报道,不仅在中央、省级媒体,而且对于地市级媒体,也是个老生常谈的话题。怎样在新形势下改进会议和领导活动新闻报道,是一直困扰市级党报和党报记者的一个重要问题。如果这个问题处理的不得当,势必影响到党和政府事关全局的重大政策、方针、意见的贯彻与执行,影响到党和政府在人民群众心目中的形象,影响到来自基层群众中的声音能否得到正确及时的反馈,乃至最终影响到党和人民舆论宣传阵地的巩固。

  • 标签: 领导活动报道 议和 泥沙 党和政府 人民群众 新闻报道
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  • 简介:在文学作品的阅读教学实践中。大多数教师能够充分认识到学生生活经验和知识积累的重要作用,但对如何调动的关注和研究仍有待深入。在现今的阅读状态下。学生的生活经验和知识积累往往不会自发地走进文本,在长期的阅读教学实践与研究中,笔者提炼了以移植来调动学生生活经验的方法,取得了明显的成效。

  • 标签: 教学实践 移植法 阅读 生活经验 知识积累 文学作品
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  • 简介:2004年旬阳县职教中心只有学生800来人,时隔两年多的今天,学生就猛增到2600余人。学校规模迅猛扩大,教学质量大幅提高,办学水平直线上升,成为安康乃至陕南职教苑中的一枝奇葩。这其中奥秘何在呢?各级党委、政府对职业教育的重视,人民群众对职业教育的需求不断增长和社会对职业技能人才的渴求无疑为旬阳职教的发展插上了翅膀,但职中人上下一心、和衷共济、顽强拼搏、锐意创新,则为旬阳职业教育的跨越式发展谱写了华彩的一章。

  • 标签: 职教中心 旬阳县 天地 职业教育 职业技能人才 跨越式发展
  • 简介:简洁、凝练、克制而有分寸的文字如何写就?文言文篇章是磨炼文字功底的必读之物。在古意中探寻主题的侧面,在古文中聆听遥远的回响。如今,我们的心灵仍能与之共振.激起穿越千年的默契和声。

  • 标签: 文字功底 文言文 分寸
  • 简介:如何在紧张的高中学习中进行素质教育呢?广大的教育工作者必须转变教育思想,挣脱“应试教育”的束缚,勇于突破“教师为中心”、“课本为中心”、“课堂为中心”的陈旧模式,紧紧围绕素质教育的总目标,以加强学生的主体地位,培养学生能力为中心课题,以启发式、开放武、多元化的教学方式为主攻方向,积极进行教学研究和教学改革。

  • 标签: 素质教育 高中阶段 “应试教育” 学生能力 教育工作者 高中学习
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  • 简介:微型课题研究,通过建构一个教学反思情景,解决一个实际问题,习得一些实用的科研方法,积累一些理性经验,获得一种职业效能体验,为养成教师自主研修的习惯奠定坚实的职业基础。而课题成果提炼,可以让课题研究可持续发展,有利于其推广应用,有利于扩大课题研究的影响,给教师提供更大的发展平台。一线教师微型课题研究往往存在行动多于思考、感性多于理性。做了很多事,效果有一些,成果却寥寥无几甚至于杂乱无章。

  • 标签: 课题研究 课题成果 微型 提炼 一线教师 职业基础
  • 简介:本文论述李煜词的艺术风格。着重分析白描手法、个性化语言、心理与环境描写的特色,以及对词的发展的贡献。

  • 标签: 李煜 风格 白描 个性
  • 简介:【摘要】采用评价导向的教学设计能使课堂教学活动的焦点由教师的“教”转向学生的“学”,教师应以终为,基于评价进行小学数学教学设计,通过以评定教:设计评价导向的教学目标,以评导学:设计贯穿学程的评价活动,以评促“减”:设计改进作业反馈的评价方式,从而有效促进学生主动学习,让学生的思维更加活跃。

  • 标签: 评价 小学数学 教学设计 有效学习
  • 简介:【摘要】从核心素养对古诗词教学的新要求入手,结合《追求理解的教学设计》一书,探讨诗歌教学的新方式, 从“逆向设计”的角度,将诗歌学习划分成三个阶段,进而更好地提升学生学习效果。

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  • 简介:DailyPresentation能激发并让学生保持学习英语的浓厚兴趣,使师生在教学中受益匪浅。文章主要阐述不同形式的DailyPresentation,即短剧表演、故事欣赏、电影精彩片断欣赏、新闻报道、专题性讨论、游戏等,以及实施过程中需要关注的要点。

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  • 简介:课堂导入,是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体和教学方式,向学生引入新知识,使学生迅速进入新课学习状态的活动方式。课堂导入在整个课堂教学环节中,起着重要作用。

  • 标签: 语文课堂教学 课堂导入 导入技巧
  • 简介:摘要要实现理想的教学成效,最切合的方法就是引导学生全身心的投入到课堂学习中。合理的指出知识点,相应的进行发问,能够让学生对所要解决的问题更显切合的分析,还能够引起学生整体的认同,以此真正达到预想的教学效果。那么在本文中将以“‘疑’‘问’领”前提下小学自主学习课堂的构建的问题,给出了相应的措施,以供参考。

  • 标签: &ldquo 疑&rdquo 始&ldquo 问&rdquo 小学数学 自主学习课堂
  • 简介:凌晨三点,看到一档电视节目《小崔说事·百年温情》,其中介绍江苏锡山高级中学的同学们到敬老院慰问老人。

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