简介：2008年秋学期，盐城市中兴学校将版画纳入校本课程，聘请了专职美术教师施东担任指导教师，成立了“三境”版画社团。“三境”即“物境、情境、意境”，寓意为版画作品如诗如歌，每幅作品能表现物境、表达情境、表述意境。学校划拨经费，设立版画创作室，购买了版画专用的吹塑纸、颜料、刻刀、PVC板等教学器材。版画社现已有成员70余人，学生们自画、自刻、自印，制作出了许多优秀的版画作品。

简介：伟大的现实主义作家曹雪芹在《红楼梦》中以他的生花妙笔塑造了众多的人物形象。其中不仅有流传千古的宝玉、黛玉、宝钗、凤姐、探春等贵族公子、小姐的形象,同时,作者也塑造了众多的丫环形象。这些天真烂漫的少女,在性格上各不相同,犹如百花园中各色各样的奇花异草,点缀在《红楼梦》之中,使整部《红楼梦》呈现出一片色彩缤纷、百花争艳的场面。

简介：从《世说新语》入手，通过以下三个方面论述了魏晋重祥的审美风尚，这三个方面是：人物品评中“重神”的审美风尚，自然山水欣赏中“重神”的审美风尚，艺术活动中“重祥”的审美风尚.

简介：克孜尔石窟的壁画艺术是东西方文化交汇所产生的艺术瑰宝,其独到的“线、晕、色”的表现形式和艺术语言具有极高的文化审美性。作为中国传统绘画艺术的宝贵遗产,克孜尔石窟的壁画独到的艺术融合力、艺术创造力和艺术表现力,值得我们不断地去学习、研究和借鉴。

简介：本文通过讨论小说人物论与画论、诗论会通的契合点,来说明其对小说'传神'论的审美内涵的影响,以及'传神'论在小说人物论中的地位。

简介：北外先后派出了1200多名师生志愿者赴甘肃、陕西等12个省、自治区开展语言文化志愿支教活动，直接受益人群达51000多人。2010年，“歆语工程”还荣获了“联合国教科文组织亚太地区文晖教育创新奖”。

简介：摘要：工笔画作为中国绘画的一种门类，经过数千年的发展形成和发展的历程逐渐形成了自己独特的构图和审美价值。本文以传神写照人物画为例，阐述了初中课堂工笔画教学的设计与理念，通过课堂引导、课程设计、技法练习全面了解工笔白描画种重要性，旨在让初中学生掌握工笔画技能的同时，了解工笔背后的文化内涵，在绘画过程中让学生对社会现象、对大自然的感受和认识中，领悟到值得表现的具有审美价值的形式和内容，关注学生审美价值和文化精神的培养。

简介：针对中小学教学缺少沟通，教学脱节的现状，广州市越秀区近年开展了《中小学基础学科教学衔接研究》的区域课题研究，由越秀区教师进修学校牵头，研究小学与初中衔接学段的学生学习方式及教师教学策略，以提升区域中小学语、数、英学科的教学质量，推动义务教育均衡优质发展。语文学科于2015年4月2日举行专题课例研讨，执教老师主动挑战，采用角色交换的形式进行教学——恒福中学何小敏老师执教六年级《卖火柴的小女孩》，黄花小学刘敏老师执教七年级《音乐巨人贝多芬》。这种大胆创新的尝试，对于执教者，无疑是独特的教学体验，对于观课者，也是新颖的经验冲击，对于课例，更是珍贵的研究资源。