简介:摘要:目的:探讨基于风险管理方案在预防患儿院内感染中的应用价值。方法:选择2022年2月至2023年10月我院收治的134例儿科患者为研究对象,其中采取常规感染防控措施的为对照组(n=67),实施风险管理机制的为观察组(n=67),对比分析两组干预效果。结果:对照组院内感染发生率为10.45%(7/67),高于观察组的1.49%(1/67)(P<0.05)。观察组住院及抗生素应用时间短于对照组(P<0.05)。结论:院内感染是多种因素共同作用所致,包括患者内在因素、外在因素,抗生素的使用、侵入性操作、住院时间长等等,院内感染防控要走的路还很长,要做的工作很多,从每个环节去把控,以期提高救治效率。
简介:摘要:目的:对应用综合防治的措施教育方法在临床乙肝预防工作中的价值进行探讨。方法:我院于2020年1月~2021年1月期间,将家中有乙肝患者的健康体检人群列为观察对象,对其进行乙肝预防管理。以随机的形式,将其中31例设置为综合防治组,行综合防治措施教育;将另外30例设置为一般防治组,行一般性的防治措施。并对两种不同防治措施的效果进行比较。结果:两组接受乙肝防治的乙肝患者密切接触人员,在经过科学专业的防治措施之后,均有乙肝确诊患者发生。其中,接受综合防治教育措施的人员中,只有1例发生乙肝确诊,发生率为3.23%;而接受一般性的防治措施的人员中,共有8例发生乙肝确诊,发生率为26.67%。其组间数据的差异具备有统计学意义(P
简介:摘要目的探究分析健康教育对青光眼患者的作用与影响。方法根据本院资料显示,本院在2018年6月至2019年6月共诊治过88例青光眼患者,经患者同意,将88例青光眼患者随机分为护理组(44例)和常规组(44例)。常规组采用常规青光眼护理方式,护理组采用健康青光眼护理方式,观察两组护理效果。结果护理组使用眼药水95.45%、眼部按摩100.00%、自觉眼部健康检查100.00%,注意眼部休息97.73%,均优于常规组,两组比较差异显著(P<0.05);护理组掌握39例,基本掌握4例,未掌握1例,满意率为97.73%,显著优于对照组(P<0.05);护理组满意度为95.45%,显著优于常规组的70.45%(P<0.05)。结论健康教育在青光眼患者护理工作中的应用效果良好,可以提高患者的满意度。
简介:摘要:目的:探讨构建呼吸科感染护理体系对医院感染的影响。方法:选取医院 2017年 1月— 2018年 12月的所有呼吸科患者为研究对象,比较实施呼吸科感染护理体系干预前与干预后医院感染过程、结果指标的差异。结果:干预后多重耐药菌(MDRO)医院感染例次发病率、呼吸机相关肺炎(VAP)发病率及导尿管相关泌尿道感染(CAUTI)发病率较干预前下降,差异均有统计学意义(均P< 0. 05)。干预后,MDRO检出率、呼吸科患者抗菌药物使用率、导尿管使用率、医院感染病例漏报率较干预前下降,VAP的预防率、MDRO感染防控措施执行率、治疗性抗菌药物使用前病原学送检率高于干预前,差异均有统计学意义(均P< 0. 05)。结论:构建呼吸科感染护理体系能促进感染控制措施的落实,降低医院感染发病率。
简介:摘要:随着医疗法制建设的逐步完善和《医疗事故处理条例》的实施 , 病人就医时自我保护意识越来越强 , 对医疗护理质量、服务 质量和医疗护理安全的要求越来越高 , 使护患纠纷呈不断上升的趋势。作为神经内科的护士 , 面对护理工作中潜在的风险 , 如何去化解防范 , 使病人和护士双方的权益都得到保护 , 已成为不容忽视的问题。
简介:摘要 探讨我省高校艾滋病防控试点工作模式的实施与推广 成效,为制定青年学生 艾滋病防控策略 提供依据。高校试点利用互联网数据等相关技术,实施了疫情通报、宣传教育全覆盖、 HIV 尿液传递检测、移动网络防治需求调查和行为干预等项目活动, 为我省高校艾滋病防控 引入 了科学理念和全新工作 模式,也 加强了各地卫生和教育部门间的广泛协作,我省 报告青年学生 HIV/AIDS病例数稳中有降。 试点工作模式 推动了我省学校以及整体艾滋病防治工作的深入开展。
简介:【摘要】目的:探讨分析对于感染科的患者,在治疗过程中加强陪护管理的临床效果,为临床实践提供有效的依据。方法:选取我院2019年12月至2020年12月间收治的感染科的患者共80例为研究对象,将其随机分为2组,每组40名患者。其中对照组患者在采用常规护理法进行护理,对于研究组的患者,在治疗过程中加强陪护管理。比较两组患者临床疗效,观察两组患者在接受不同护理之后在陪护人数、陪护时间以及护理满意度等方面的差异。结果:①在陪护人数方面,护理之前两组患者的陪护人数基本一致(p>0.05),在护理之后,对照组患者的陪护人数明显多于研究组患者(P<0.05);②在护理满意度方面,研究组患者明显高于对照组(P<0.05);③在陪护时间方面,对照组远大于研究组患者(P<0.05)。结论:对于感染科的患者,在治疗过程中加强陪护管理可以显著减少陪护人员和陪护时间,增加患者的护理满意度,临床效果十分显著,值得临床推广及应用。
简介:【摘要】随着医疗法制建设的逐步完善和《医疗事故处理条例》的实施,病人就医时自我保护意识越来越强, 对医疗护理质量、服务质量和医疗护理安全的要求越来越高,使护患纠纷呈不断上升的趋势。作为神经内科的护士,面对护理工作中潜在的风险,如何去化解防范, 使病人和护士双方的权益都得到保护,已成为不容忽视的问题。
简介:摘要:目的 探究同质化管理在康复科护理工作中的应用效果。方法 在护士分级培训基础上对不同级别护士采用同质化管理,即按照统一标准开展进阶培训。通过护理人员对工作的满意度和患者对护理人员的满意度以及护士理论知识掌握情况、操作技能应急水平、教学带教能力水平来论证同质化管理效果。结果 实施同质化管理后,患者对护理人员满意度以及护理人员对工作满意度均有明显提升,且P<0.05,差异具有统计学意义;实施同质化管理后,护士的理论知识掌握情况、操作技能应急水平、教学带教能力水平均有提高,且P<0.05,差异具有统计学意义。结论 将同质化管理应用到康复科护理工作中,可以提升护理人员专业性及综合性,提高患者满意度,具有潜在推广价值。