简介：摘要目的：探究PBL结合以案例为中心双轨式教学方法在血液肿瘤内科临床护理实习生带教中的价值。方法：血液肿瘤内科护生作为本次研究对象，共收集40名，根据其不同带教方式进行分组，其中20名施予PBL结合以案例为中心双轨式教学方法、20名施予传统教学，比较和分析两组各项指标。结果:对照组理论成绩以及实践操作成绩不及观察组，存在统计学意义，（P＜0.05）。观察组满意度优于对照组，P

简介：摘要医案教学是中医临床课教学必要的组成部分,是学生从课堂到临床的关键环节。尽管这种教学法已经渗透到各院校中医临床课程的教学过程中了，但将它作为一门独立的课程来开设的情况甚少，本研究从课程建设的角度出发，全面研究课程建设的必要性、教材的编写、教学大纲的制订、教学具体过程的组织与管理等。

简介：摘要：为了血站专业设备的正常、安全且精确性地投入使用，保证血液的质量与安全，应该积极探讨血站对于专业设备的精细化维修和保养的应用。首先应该对血站专业设备的管理维护情况、存在的问题等作出更精细化的措施。对于血站中的专业设备进行精细化的维护和保养一般需要专业的设备要有专业化的人员去维修和管理，对于特殊的、流动性的设备要根据其特殊性进行针对性的保养和维护，对专业设备要进行及时的更新以免发生超长使用的情况发生。只有对专业设备进行精细化的维护和保养，才能更好地保证设备良好的使用状态，进而保证血液的质量和安全。

简介：摘要：现代社会的高速发展以及网络化、信息化的普及，通过建设和应用数字化教学资源，实现专业教学资源共享，引导学生自主学习，促进师生互动交流，提高学生的学习兴趣和实践教学的有效性，为今后临床实习打基础。

简介：摘要 :目的 分析精细管理在临床护理实习带教学中的效果。方法 该案的资料预定于 2018年 4月至 2019年 4月，选定本院 46名实习医生作为研究对象后，根据随机数表法实施分组，分别为参照组与实验组，每组中各纳入 23例实习生。研究组采用通常的教学方式，实验组对教学方式进行精细管理，探讨两组的应用效果。结果分析组的护理实习数据 (护理知识、护理专业及沟通技能 )优于比较组，临床失衡 (p<0.05)。结论精细管理一旦开始，可以大大提高临床护理质量，提高护理实习生的知识专业和实践技能，具有较高的带教满意度。

简介：摘要：目的：为了深入研究肿瘤科实习护生带教管理的难点进行分析，结合难点制定针对性带教对策后，护理实习生学习效果。方法：选取我院2019年9月至2020年9月期间收治的肿瘤科实习护生共54例，将其随机分组，给予针对性带教措施组为研究组，给予常规带教教学法措施组为参照组，研究组和参照组各27例护理实习生。对比两组护理实习生学习效果。结果：干预期结束后，研究组肿瘤科实习护生学习效果显著优于参照组。差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：临床对肿瘤科实习护生带教管理中存在的问题进行分析，结合问题开展针对性带教，可有效提高护理实习生学习效率，故方案值得推广。

简介：【摘要】在临床检验医学实习生教学加强"思政教育"路径的探索，有助于在深刻理解高校 “全方位育人”目标的基础上，结合医学专业特点，努力让思政教育贯穿医学生学习全过程，发掘临床检验医学教学中的隐性思政资源。因此本文探索将"思政教育"融入临床检验医学实习生教学中的路径，提升思政教育的亲和力，提升实习生的综合素养。

简介：【摘要】目的：讨论生骨镇痛护理在骨折术后患者中的应用效果。方法：将本院2023年1月至2024年5月之间收治的72例骨折术后患者，分为观察组36例，对照组36例。对照组实施常规护理，观察组给予生骨镇痛护理。对比两组患者的骨折至入院时间、手术时间、术中出血量、疼痛评分。结果：干预后，两组患者的骨折至入院时间、手术时间、术中出血量虽无明显差异（P>0.05），但观察组的疼痛评分明显低于对照组（P<0.05）。结论：对骨折术后患者采用生骨镇痛护理，能有效降低患者术后疼痛问题，帮助患者尽早康复。

简介：摘要：医药学领域快速发展，产生了大量的人才需求，同时也对人才素质提出了更高的要求。现如今，各大院校的药学专业正在积极展开教学改革，希望以新的教育理念和教学模式培养出素质更高的创新型人才，满足行业需要，但目前距离目标的达成还有很长的一段距离。本文立足于药学专业教学的实际问题，提出了几点创新型人才的培养模式，旨在促进职业教育进一步发展。

简介：摘要目的分析4C延续性护理管理模式对产妇产后哺乳技能与喂养方式的作用。方法纳入研究对象来自我院产科2018年1月～2019年1月收治的96例产妇，将“随机数字表法”作为分组原则，分对照组（予以常规护理干预，48例）、研究组（予以4C延续性护理管理，48例），两组干预周期均为6月，比较喂养方式、Latches评分、EPDS评分。结果研究组纯母乳喂养成功率（68.75%）显著比对照组（22.92%）高，P<0.05。研究组护理后Latches评分显著比对照组高，P<0.05。研究组护理后EPDS评分显著比对照组低，P<0.05。结论4C延续性护理管理可有效提高产妇产后纯母乳喂养成功率，减轻抑郁情绪，效果显著，值得借鉴。

简介：【摘要】目的 探讨个性化健康宣教对初产妇新生儿护理技能及新生儿喂养情况的影响。方法 将2020年4月至2022年4月我院82例初产妇作为研究对象，按护理方式不同划分对照组和观察组，各41例。两组均应用常规护理干预。观察组应用个性化健康宣教。比较两组初产妇产后新生儿护理技能及喂养情况。结果 干预后观察组产妇的各项新生儿护理技能均优于对照组；干预后两组产妇母乳喂养率均增加，观察组占比高于对照组（P

简介：【摘要】目的： 针对门诊护理实习生带教过程中存在的问题进行探讨。 方法： 选取 2017 年 4 月 ~2018 年 11 月期间接收的 120 名护理实习生展开带教工作，随机分为对照组（常规管理）和观察组（带教管理）各 60 名，就两组护理实习生实习掌握程度进行对比。 结果： 观察组患者在操作、沟通、组织以及解决问题技能方面的评分均高于对照组， P ＜ 0.05 。 结论： 针对门诊护理实习生采取带教管理，有利于护理实习生实践经验的提升。

简介：【摘要】目的： 针对门诊护理实习生带教过程中存在的问题进行探讨。 方法： 选取 2017 年 4 月 ~2018 年 11 月期间接收的 120 名护理实习生展开带教工作，随机分为对照组（常规管理）和观察组（带教管理）各 60 名，就两组护理实习生实习掌握程度进行对比。 结果： 观察组患者在操作、沟通、组织以及解决问题技能方面的评分均高于对照组， P ＜ 0.05 。 结论： 针对门诊护理实习生采取带教管理，有利于护理实习生实践经验的提升。

简介：

简介：摘要目的探究动态交际技能训练对精神分裂症患者精神病性症状、社会功能的影响。方法选取2017年3月-2018年3月我院精神分裂的患者136例作为研究对象，随机分为观察组和对照组，对比观察两组患者在经过治疗之后的精神病性症状以及社会功能的影响。结果两组患者在经过治疗之后，观察组患者的精神病症改善情况明显优于对照组；观察组患者的社会能力改善情况明显优于对照组（P＜0.05）。结论对于患者能够重新回到社会进行生活起到了非常重要的作用，值得在临床的治疗中进行推广和使用。

简介：【摘要】：目的：探究在骨科实习护生带教中应用临床护理路径的效果。方法：均采用计算机随机分组，本次研究实施时间自2020年1月开始，截至2022年1月，将100名从事骨科护理的学生纳入本次研究，所纳入的学生均被平均分组，分为2组，每组50例。对照组通过常规教学方式，观察组通过临床护理路径教学法，在课程教学完成之后，将两组实习生的理论知识成绩、实践能力成绩、综合素养能力以及对教学方法的满意度进行比较。结果：教学结束后，在理论知识、实践能力和综合素质方面，观察组学生的成绩明显好于对照组（P

简介：【摘要】目的：观察苏子降气汤合生脉散治疗肺心病心力衰竭的临床疗效。方法：我院对2022年2月-2023年2月收治的48例肺心病心力衰竭患者为本次研究对象，按照是否行苏子降气汤合生脉散治疗将患者分为对照组（24例：常规西药治疗）与实验组（24例：苏子降气汤合生脉散治疗），比较两组患者治疗效果。结果：实验组患者治疗总有效率（95.83%）高于对照组（P0.05）。结论:肺心病心力衰竭患者应用苏子降气汤合生脉散治疗可显著提高临床治疗效果。

简介：摘要目的对神经内科护理工作中存在的护理风险分析，并提出相应的护理防范策略。方法选取2018年1月至2018年7月在我院住院治疗的神经内科患者80例，根据随机数表法随机均分成观察组和对照组，每组患者40例。对照组采取常规的护理措施，观察组患者采用针对性的护理风险管理方式，对护理过程中的风险进行识别并实施有效的防范措施。结果两组患者护理风险事件发生率观察对比，观察组与对照组的发生率分别为2.5%、20%，观察组明显低于对照组。结论在神经内科护理过程中实施健康宣教、营造良好病房环境及严格执行相关的规章制度等护理风险管理对策，能够有效的降低神经内科护理事件的发生率，有利于良好护患关系的建立。

简介：摘要 目的： 心绞痛属中医胸痹、胸痛等范畴，血府逐瘀汤和生脉饮治疗血瘀，气阴两虚型患者胸痹的临床疗效观察，将 60例心绞痛患者根据病情中医治疗组（30例）和西医对照组口服硝酸异山梨脂片，阿司匹林对照组（30例），15天后观察 临床疗效及心电图改善情况，结果： 中医治疗组总有效率95.6%,西医对照组总有效率75.3%,两组对照中医组治疗血瘀，气阴两虚型胸痹等病症，有较好疗效。应用中医治疗组观察心绞痛发作次数明显少于应用西医对照组，且心电图表现明显优于对照组，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：分析内生型剖宫产瘢痕妊娠(cesarean scar pregnancy,CSP)特点，评价宫腔镜切除术治疗的优势。方法：选择我院2019年2月-2021年3月期间收治的80例内生型CSP患者，按照随机数字表法分为清宫术治疗的对照组、宫腔镜切除术治疗的观察组。比较两组患者手术指标、术后并发症。结果：组间手术时间、术中出血量、术后月经恢复时间、住院时间比较，观察组均少于对照组，P